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用正楷字或行楷字抄写下面的短语（标点符号单独占格）。
诚信宿迁，宜居家园。
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诚信宿迁，宜居家园。
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默写古诗文，并写出相应的篇名。
（1） _____________________________________，烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）
（2） _____________________________________，长河落日圆。（王维《使至塞上》）
（3） _____________________________________，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）
（4） 夕阳欲颓，_____________________________________。（陶弘景《答谢中书书》）
（5） ___________________________，贫贱不能移，威武不能屈。（《孟子.滕文公下》）
（6） 千里之行，_____________________________________。（《老子》）
（7） _____________________________________，家书抵万金。（杜甫《______________》）
（8） 《雁门太守行》中把来势汹汹的敌人比作天际突起的乌云，用浓墨重彩的色调描绘战争画面的句子是“_____________________________________，____________________________________ 。”
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阅读下面的文字，按要求作答。
家是每一个人最初的记忆，也是我们最终的归宿。
倦鸟归林、鱼翔浅底、落叶归根，这都是对家的渴望，也是生命在追寻的一种归宿。
莫尔说为了寻找想要的东西，我们走遍全世界，回到家，找到了；而中国古人则A （推荐/推崇）：欲治其国者，先齐其家。
家是一盏灯，有了它，不再害怕夜晚的沉寂与漆黑；家是一张床，有了它，不再害怕下班后的疲惫与劳累； 。家的绵长任如何xián（ )熟的笔墨终究叙写不尽，家的温馨任运隔千山万水依然翘（ ）首不已。
可见，家是一个有温度的词，它不仅是我们心灵停靠的港湾，更是我们身体休息的地方。家是个人通向外界的重要的纽带，在今天的这期节目里，让我最有感受的是作家梁晓声的那句话，每一个人都有现实的家园，书本可以构建一个精神家园。家，真的是一个充满内hán（ ）又充满温暖的词。
那今天，就让我们一起走进那一个个不一样的家，去感受家庭里的悲欢离合、冷暖人生。
（选自《朗读者》，有删改）
（1）给加点的字注音，根据拼音写汉字（依次填写）。
xián________熟 翘_______首 内hán _________
（2）从括号里选择合适的词语，填写在A处横线上。
而中国古人则A_______（推荐/推崇）：欲治其国者，先齐其家。
（3）请在B处横线上再写一句请使之与前面句子形成排比句。
家是一盖灯，有了它，不再害怕夜晚的沉寂与淋黑；家是一张床，有了它，不再害怕下班后的疲惫与劳累；
B____________________________。
（4）文段中画线的句子有语病，请写出修改意见。
修改意见：_______________________________。
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阅读下面材料，按要求完成综合性学习任务。
2018年6月9日是我国第13个“文化和自然遗产日”，主题是“多彩非遗，美好生活”，班级开展“宿迁非遗保护我行动”主题活动，请你参加。
（1）宿迁有着丰富的文化遗产，既有物质文化遗产，如“三庄汉墓群”“晓店青墩无头尸骸”“项王故里”“_______________”。也有非物质文化遗产，如“天岗锣鼓”“大兴旱船戏”“水晶楂糕制作技艺”“__________________________”等。
（2）破坏文化遗产的主要因素有人为因素，如乱刻乱画、过度开发、战争等，也有非人为因素，如风蚀、洪水、_____________、_______________。
（3）请阅读下列材料，并为这则消息拟写一个恰当的标题（字数不超过20个）
非物质文化遗产展示场馆泛指以非物质文化遗产为对象，含保存、展览、演示、研究、教育、宣传、体验等功能的综合性或专题性的固定展示场所。为充分展示各地非遵保护工作成效，增强广大群众对非物质文化遗产的保护意识，截止目前，全市共建有非物质文化遗产展示场馆25个。其中文化部门建设的有9个，其他部门和社会力量支持建设的有16个，综合性非遗展示场馆有6个，专题性非遗项目展示场馆有19个。通过建设非物质文化遗产展示场馆，实施免费对外开放，有利于广大群众深入了解非物质文化遗产保护工作，进一步增强对非物质文化遗产的保护意识。
标题（不超过20个字）：
_______________________________________________
（4）班委会拟定于1月25日下午3点在本班教室，举行“宿迁非遗保护我行动”的主题摄影展览。想邀请本校学生处丁明主任参加这个展览活动，请你以班委会名义给丁明主任写一则邀请函。
_______________________________________________
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阅读下面两首诗，完成后面小题
骆马湖
清 张鹏翮
环山浪势拍天浮，烟锁长堤万象收。
淮水北吞黄水入，汶河西带浃河流。
归风引棹千秋月，落日低帆两岸秋。
寂寞楚歌人不见，嗷嗷鸿雁渡沙洲。
（注）①张鹏翮，清代名臣，四川人，常年在外做官。康熙三十九年任河道总督，主持治理黄河年间，随皇帝游历时属江南省下相（今宿豫）项王故居和皂河骆马湖。
1.这首诗前四句描绘了一幅______________、________________和湖水辽阔的画面，体现了”骆马湖的浩淼与磅礴的气势（各用四字词语填空）。
2.说说这首诗抒发了诗人哪些情感？
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阅读下面的文言文，完成后面小题
郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹，兰为长，虽五十二始得一子，然其爱之必以其道，虽嬉戏玩要，务令忠厚，带为刻急也。尝语其弟曰：“我不在家，儿子归女管束。要须长其忠厚之情，驱其残忍之性，不得以为犹子而姑纵惜也。仆僮儿女儿女，总是天地间一留牍，当一般爱惜，不可使吾儿凌虐之。”公曾任范县令时，爱民亦如子。室无贿路，案无留牍，公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。迁潍县，值岁荒，人相食。燮开仓赈济，或阻之，燮曰：“此何时若辗转申报民岂得活乎?”并曰“上有谴，我任之。”即发谷与民，活万余人。去任之日，父老沿途送之。
（注）：①刻急：劳薄急躁。②犹子：兄弟之子。
1.解释下列加点的词语。
（1）尝语其弟曰 ___________ （2）或阻之___________
（3）我任之___________ （4）活万余人___________
2.用“/”给文中划线的句子断句（断两处）。
此 何 时 若 辗 转 申 报 民 岂 得 活 乎
3.用现代汉语翻译下列句子。
室无贿赂，案无留牍。
4.下列选项中，加点的字用法与含义相同的一项是（ ）
A. 然其爱之必以其道（虽乘奔御风，不以疾也）
B. 往之女家（儿子归女管束）
C. 曾益其所不能（公曾任范县令时）
D. 已而之细柳军（父老沿途送之）
5.请结合选文，说说郑燮是一个怎样的人
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阅读下文，完成后面小题
①唐代诗人白居易在《山中五绝句》中写道“千年鼠化白蝙蝠，黑河深藏避网罗。远害全身诚得计，一生幽暗又如何。”民间歇后语说“蝙蝠身上插鸡毛——你算什么鸟。”对于蝙蝠褒贬不一，但是，现实中的人们对蝙蝠却缺乏基本的了解。
②很少有人喜欢蝙蝠，这确实是很不幸的，因为弟竭干的好事要比干的坏事多得多。如大家所熟知的人们依据蝙蝠的回声定位系统制造出的雷达，已广泛地运用于国防、军事和高端科研项目中。
③在农、林方面的作用也不可低估。它们吃掉大量昆虫，对农作物和人都有好处。棕蝙蝠是美国最常见的一种，它们每小时吃掉多达600只蚊子。小小的伏翼蝙蝠体重差不多和一校小小的硬币一样重，在一个晚上捕食的过程中，一次飞扑就能吞食3000只昆虫。要是没有了蝙蝠，苏格兰就会有多得多的蠓，北美就会有多得多的恙螨，农作物就需要喷洒更多的杀虫剂，自然界就会变成一个非常艰苦的地方。蝙蝠能传播花粉，散布种子，这对许多野生植物的生命周期也是极其重要的。一窝粉红叶鼻蝠大约400只，每年所传播的种子，能长出900万株果树新苗。而且，蝙蝠对许多生长在野地里的树木的存活是至关重要的，其中包括鳄梨、轻木、香煮、面包果、腰果、丁香、枣、无花果、番石榴、芒果、桃和树形仙人掌。此外蝙蝠所聚集的类便还是很好的肥料，对农业生产有用。其中食虫蝙蝠粪便和酮体均是我国传统中药中的主要药材之一。
④尽管如此，但是人们对于蝙蝠的待遇显得极为不公平。在美围，蝙蝠多年来一直受到卫生官员们的迫害。他们担心蝙蝠传染狂犬病，尽管这种担心是夸大事实的，有时候是不够理智的。许多年前，得克萨斯州西部有一位姓氏不明的妇女，被一只蝙蝠咬了一口。三个星期以后，那位妇女“狂躁不安”，不会说话，不会吞咽，眼睛里露出恐怖的神情。她已经抢救不过来了，四天以后死了。这时候，别的地方开始传出有蝙蝠咬人的事件——宾西法尼亚州两起，佛罗里达州、马萨诸塞州和加利福尼亚州各一起，得克萨斯州两起。这些事件发生在4年时间里，因此说不上是很猖獗，但确实引起了人们的担心。
⑤这件事得到了广泛的报道，结果出现了一种发誓要报优雪恨的狂热。高层的官员指击，消灭蝙蝠是一个迫切而又必需的任务，蝙蝠成了美国最没有朋友的动物。在接下来的几年里，蝙蝠不断受到迫害，许多地方的蝙蝠数量减少到了令人吃惊的程度。仅在世界上最大的蝙蝠领地——亚利桑那州的鹰沟，蝙蝠数量在几年之内从3000万只减少到3000只，不弱于大型杀伤性武器的效果。
⑥这中间有个故事：一个农场主害怕他和他的家人以及他们的牲畜会有感染狂犬病的严重危险，于是往蝙蠕洞里浇了汽油，然后点了一把火，大火约摸烧死了25万只蝙蝠。后来有人采访了那位农场主，问他家拥有那块地产已经有多长时间。农场主回答说，大约一个世纪。来人接着问，在那么长的时间里，他们有没有得过狂犬病。农场主回答说，没有。
⑦实际上在签个历史上，每年因参加教会组织的野餐而死于食物中毒的人数，远远超过由于接触蝙蝠而死亡的人数。
③今天，蝙蝠是最濒危的动物之一，大约有1/3的蝙蝠种类被列入灭绝监控名单——对于这么一种重要的动物来说，这个比例很高，高得令人吃惊，实在让人惊恐万分—这意味着有五十多种蝙蝠已经濒临灭绝。
1.第一段在全文中有什么作用？
2.第②段说“蝙蝠干的好事要比干的坏事多得多”，请用简要的语言分条概括下蝙蝠“干的好事”有哪些
3.第⑤段划线句运用了什么说明方法，有何作用?
4.读了本文，你对人们大肆迫害蝙蝠的行为有什么看法？请简要回答。
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阅读下面的文章，完成后面小题
一树梨花开
丁立梅
多年以前，在那个春风拂拂的季节里，在一树一树梨花开得正烂漫的时候，我们第一次触摸着了死亡。那年我们都是十七岁，梨花一样的年龄，梨花一样的烂漫着。
被死亡召去的是个和我们一起吃着饭读着书上着课的女孩子，姓宋，人长得纤弱细巧，犹如宋词里那个弹箜篌的女子。平时成绩不好也不坏，与同学的关系不疏也不密。
是在一个阳光融融的春日上午，她没来上课，平时有同学偶尔缺半天一天课的，这挺正常，所以老师没在意，我们也没在意，上课、下课，嬉戏打闹，一切如常。但到了午后，有消息传来，说她死了，死在去医院的路上，是突发性的脑溢血。
教堂里的空气刹那间凝固成稠状物，密密地压迫着我们的呼吸，所有正在热闹着的语言、动作，都雷击似的僵住了，严严地罩向我们的，不知是悲，是痛，还是悲痛的麻木。更多的是不可思议；怎么死亡离我们会这么近呢？
别班的同学，结队在我们教室门前探头探脑，那女孩子的死，使我们全班同学都成了他们的同情对象。我们慌恐得不知所措，平日里的吵吵闹闹，在死亡面前显得是多么无足轻重啊。我们年轻的眼睛互相对望着，互相抚慰着，只要好好活着，一切的一切，我们原都可以不计较的，可以原谅的啊。
死亡拉近了我们，我们团团围坐在一起，小心翼翼地轻抚着有关那女孩儿的记忆：我们知道了下雨天她会把伞借给别人；知道了她常常把好吃的东西带给同宿舍的人；知道了她曾把身上的毛线衣脱下来给患感冒的同学穿；如道了她的资料总与别人共享；知道了她很少与人生气，多数是然笑着的…….回忆至此，我们很有些恼恨自己了，怎么没早一点儿发现她的好呢？我们应该早早地成为她的朋友、知己，分享生活中的喜怒哀乐啊。我们第一次触摸到了死亡时，也第一次懂得了什么叫珍惜。
后来不知是谁提议的，我们全班同学都一齐去送她。她家住在梨园边，她的棺材就停放在梨园里。因当时殡葬改革刚刚兴起，按规定，她必须火化。她的家人含不得让她化成灰，偷偷地把她用宿材装了，葬到梨园里。
我们挺长的队伍，在一树一树的梨花底下穿行着。一枝累累的花朵，碰着了我们的头和身子，这样的举动，减缓了我们的悲痛，以至于我们见到她时，都出奇地冷静。我们抬头望天，望不到天，只见到一树一树的梨花。在梨花堆起的“天空”下，她很安宁地躺着，熟睡般的，梨花映白了她的脸，看上去，很美。我们挨个儿走过去，静静地告别，满眼都是雪白的梨花，忧惚间，我们都忘了落泪。
最终惹我们落泪的不是女孩儿，而是女孩儿父母的悲痛。我们走出梨园时，那女孩儿的母亲哭哑着嗓子佝偿着身子向我们一一道谢，在别人的搀扶下。那飘忽在一片雪白之上的无依无靠的痛楚，震撼了我们年轻的心，事后，我们空前团结起来，争相去做那女孩父母的孩子，每个星期日都结体去帮女额儿的父母做家务，风而无阻，这样一直延续到我们高中毕业。
多年以后，我们早已各奔东西，不知故土的那片梨园还在不在了。若在，那一树一树的梨花儿，一定还如当年一般地灿烂着吧？连同那些纯洁着的心灵。
记忆里最深刻最永久的一页，是关于死亡的。只有记取了死亡，才真正懂得，活着，是一件多么幸运与幸福的事。
1.依据选文内容，理清叙事层次并完成填空
我们得知宋同学病逝一→___________ 一→____________一→ 争相帮助宋同学父母。
2.请从修辞的角度赏析文中划横线的语句。
3.请说说文章的标题“一树梨花开”有什么好处
4.请结合实际，谈谈你对选文最后划波浪线句子的理解。
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下列有关名著内容的表述不正确的一项是（ ）
A. 《朝花夕拾》是鲁迅唯一的一本散文集，其中《二十四孝图》中，他借“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的情节，批判了封建孝道的虚伪与残忍。
B. 齐天大圣孙悟空被如来压在五行山下，饿吃铁丸，渴饮铜汁，经受五百年的自然之苦，以去其灾愆和顽劣之性。
C. 埃德加.斯诺是美国著名记者，他依据自己跟随红军长征的经历，拍摄图片，撰写文章，编写成《红星照耀中国》一书，该书成为研究中国历史的可贵资料。
D. “他面容瘦削，看上去很像林肯，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑头发留得很长，双眼炯炯有神，颧骨凸出”这是斯诺对毛泽东的印象描写。
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《朝花夕拾》中鲁迅深情地回忆了在日本仙台学医时，受到了正直、热情而又严谨的老师______（人名）的教导和关爱，也叙述了自己因受到日本所谓“爱国青年”的歧视侮辱，从而决定______________（思想经历）的经过，表现了鲁迅的爱国思想
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阅读下面文字，完成题目。
七月时节，当我们这里的昆虫为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上跑来跑去寻找饮料时，蝉则很舒服，不觉得痛苦。因为此时的它正用它收藏在胸部的突出的嘴一—一个精巧的吸管，尖利如锥子，刺入饮之不竭的树干，开怀畅饮，通常，它坐在树的枝头不停地唱歌，唱到口千舌燥时就钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，只要将吸管插进孔里，它就可饮个饱了。
蝉也有意外的烦扰、因为很多口渴的昆虫，会发现了蝉的井里流出的浆汁，并跑去抢食。有黄蜂、苍蝇、姐蜕、玫瑰虫等，而其中最多的属蚂蚁、我曾见过它们咬紧蝉的腿尖，拖住它的翅膀，爬上它的后背，甚至有一次一个凶悍的强徒，竟当着我的面，抓住蝉的吸管妄图把它拉掉。最后，麻烦越来越多，无可奈何，这位歌唱家不得已抛开自己所做的井，悄然逃走了，你看，妈蚁才是不折不挠的强盗，而辛勤劳苦的生产者却是蝉呢！
（1）选文出自___________（填人名）写的《___________________》。
（2）该书被誉为“昆虫的史诗”，“堪称科学与文学的完类结合”，请结合选文，说说为什么这本书既是科普著作又是文学经典?
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作文
请以“我明白了”为题写一篇文章。
要求：①文体自选（诗歌除外）；②文中不得出现真实的班名和人名；③不少于600字。
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