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阅读下面材料，按要求完成综合性学习任务。
2018年6月9日是我国第13个“文化和自然遗产日”，主题是“多彩非遗，美好生活”，班级开展“宿迁非遗保护我行动”主题活动，请你参加。
（1）宿迁有着丰富的文化遗产，既有物质文化遗产，如“三庄汉墓群”“晓店青墩无头尸骸”“项王故里”“_______________”。也有非物质文化遗产，如“天岗锣鼓”“大兴旱船戏”“水晶楂糕制作技艺”“__________________________”等。
（2）破坏文化遗产的主要因素有人为因素，如乱刻乱画、过度开发、战争等，也有非人为因素，如风蚀、洪水、_____________、_______________。
（3）请阅读下列材料，并为这则消息拟写一个恰当的标题（字数不超过20个）
非物质文化遗产展示场馆泛指以非物质文化遗产为对象，含保存、展览、演示、研究、教育、宣传、体验等功能的综合性或专题性的固定展示场所。为充分展示各地非遵保护工作成效，增强广大群众对非物质文化遗产的保护意识，截止目前，全市共建有非物质文化遗产展示场馆25个。其中文化部门建设的有9个，其他部门和社会力量支持建设的有16个，综合性非遗展示场馆有6个，专题性非遗项目展示场馆有19个。通过建设非物质文化遗产展示场馆，实施免费对外开放，有利于广大群众深入了解非物质文化遗产保护工作，进一步增强对非物质文化遗产的保护意识。
标题（不超过20个字）：
_______________________________________________
（4）班委会拟定于1月25日下午3点在本班教室，举行“宿迁非遗保护我行动”的主题摄影展览。想邀请本校学生处丁明主任参加这个展览活动，请你以班委会名义给丁明主任写一则邀请函。
_______________________________________________
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综合性学习
2018年6月10日是我国第13个“文化遗产日”，今年的主题是：保护文化遗产。这一天，班上开展了一系列活动，请完成下列任务。
（1）请为本次活动拟写一条宣传标语。
（2）结合今年“文化遗产日”主题，请你设计三项与此相关的活动。
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综合性学习
2017年11月29日，阔别五年的湖南省博物馆将正式对公众重新开放，学校特组织了“走进身边的文化遗产——湖南省博物馆”语文实践活动。请你根据要求完成以下任务。
（1）请为本次主题活动拟一则宣传标语。
_______________________________________________________________________
（2）央视《国家宝藏》栏目近期播出的湖南省博物馆专场，从十八万余件馆藏中甄选出三件独具特色的国之重器，为我们展示浩渺的湖湘文化。请根据文物简介，补全标题：_____________________________
①湖湘制造：长沙窑青釉褐彩诗文执壶
简介：酒具。壶口外翻，粗颈短流，背部装有一执手。瓜棱形腹，平底。以褐彩在流下腹部题写诗歌一首：“春水春池满，春时春草生。”以诗文作为装饰，是湖南长沙窑瓷器的一大特征。铜官窑是世界釉下多彩瓷的制造地，也是唐朝最大的文化产业，开辟了举世闻名的海上陶瓷之路。
②____________：辛追墓T形帛画
简介：这幅帛画用单层的细绢作底，绢底呈棕色，T形，分为上、中、下三个部分，分别展示了天上、人间、地下三个主题。其图案内容描绘了墓主人灵魂通向天国的过程，构图完美浪漫、色彩鲜艳和谐，充满神秘的幻想。帛画历经两千年，仍保存完整、色彩鲜艳如初，是不可多得的艺术珍品。
③上古血脉：皿方罍
简介：罍（léi）是流行于我国商代晚期至春秋中期礼器中的大型盛酒器。皿方罍器盖和器身分别铸有“皿而全作父己尊彝”、“皿作父己尊彝”铭文。整器集立雕、浮雕、线雕于一身，是迄今所见最高大的方形罍，号称“方罍之王”，是难得一见的中华血脉。
（3）为了让更多的中学生了解和走进新湘博，请你写出两条具体可行的建议。
①__________________________________________________________________
②__________________________________________________________________
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班级正在开展“保护文化遗产”的主题活动，请你按照要求逐项完成以下任务。
（1）（观点论述）今年6月8日是我国“文化和自然遗产日”，广西民族博物馆举行“非物质文化遗产”宣传活动。在现场，来自靖西市的壮锦工艺师展示了以广西民族风情和文化为题材的壁挂、披肩等壮锦成品。王浩在参观后说：“这些壮锦图案颜色都土里土气的，早过时了，该淘汰了。”“如何看待文化遗产”这个话题一时引起了同学们的热议。请围绕话题，写出观点、理由及结论。字数在80字以内。
（2）（故事链接）中国古代神话故事是我们珍贵的文化遗产，下图与一则神话故事有关，请将该故事简要叙写出来。字数在60字以内。
（3）（对联续写）根据上联，围绕活动主题，续写下联。
上联：保护文化遗产
下联：
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阅读下面材料，按要求答题。
为了弘扬中华传统文化，增强学生保护我国非物质文化遗产的意识，学校学生会准备举办“非物质文化遗产进校园”宣传周活动。作为筹备小组的成员，请你完成下列任务。
请从下面的材料中提取两条主要信息，作为你介绍的要点。
（1）在宣传周的启动仪式上，你要向同学们介绍“我国是如何保护非物质文化遗产的”。
（材料）从2002年到2010年，中央财政对我国非物质文化遗产保护工作拨款10.26亿元，而2011年的财政预算已经达到了4.15亿元。国家依法对非物质文化遗产保护工作增加投入，切实加大了对非物质文化遗产的保护。我国积极参与联合国非物质文化遗产代表作的申报工作，这样做有效地推动了我国非物质文化遗产的抢救、保护与传承。我国的昆曲、古琴艺术、新疆维吾尔族的木卡姆艺术和蒙古族长调民歌入选联合国教科文组织公布的第一、二、三批代表作名录。而第四批名录中，我国有22个项目列入“人类非物质文化遗产代表作名录”，有3个项目列入“急需保护的非物质文化遗产名录”。我国成为世界上入选代表作名录项目最多的国家。
（2）请为这次“非物质文化遗产进校园”宣传周活动写一则宣传标语。
（3）班级准备召开一个“保护和传承非物质文化”的主题班会，作为主持人，请你为班会设置一个开场白。
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“二十四节气”是我国劳动人民独创的文化遗产，有着丰富的内涵，是了解我国传统文化的窗口。学校开展了以“二十四节气进校园”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面任务。
（1）下列诗句中均含有节气名，你认为正确的一组是（ ）
①梨花风起正 ，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。
②秋空雁度青天远，疏树蝉嘶 寒。阶下败兰犹有气，手中团扇渐无端。
③寒暑平和昼夜均，阴阳相半在 。金风送爽时时觉，丹桂飘香处处闻。
A.立春 白露 春分 B.清明 小雪 秋分
C.立春 立秋 春分 D.清明 白露 秋分
（2）下面是关于中小学生对二十四节气了解情况的调查统计表，请你用简洁的语言表述其中的信息（不得出现数字）。
二十四节气了解情况调查统计图
（3）下面是某同学编写的介绍二十四节气的一段文字，请你按要求修改。
“二十四节气”承载着中国哲学特有的韵味，（A）它让绵延的生活有了“标点句逗”，建造着中国式的充满诗意的生活氛围。许多节令伴有丰富多彩的民俗活动，如：春分立蛋、谷雨采茶、小暑尝新米、大暑吃凤梨、白露不露身等。（B）在这样的民俗活动当中，人们弘扬、继承和传播了传统文化，增强了对民族文化的认同感。
①A句词语搭配不当，应将“ ”改为“ ”。
②B句语序不当，应修改为： 。
（4）文中列举了不少与二十四节气有关的民俗活动，请你再列举两个（不得与上文重复）。
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综合性学习
材料一：我国是历史悠久的文明古国，在漫长的岁月中，中华民族创造了丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。
材料二：文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物，非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式。
材料三：2018年8月27日，定州市博物馆正式对外开放。青玉龙螭衔环璧、东王公西王母故事玉屏座、白釉龙首莲纹大净瓶等三件国宝级文物首次与公众见面。
（1）爱国首先要爱家乡。根据以上材料的知识提示，你认为下列不属于非物质文化遗产的一项是：
A.定州缂丝 B.子位吹歌 C.开元寺塔 D.金牛眼药
（2）你觉得，文化遗产遭到破坏的主要因素有哪些?请你列举出两条来。
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某班举行“我身边的文化遗产”综合性学习活动，请你完成下面任务。
材料一 贴春联是过年的活动之一，春联文化内涵丰富，具有极高的艺术价值。春节来临时，家家户户在室内门上张贴对联，借此寄托人们对风调雨顺、家室安泰的祈盼。
材料二 元宵灯会是年俗之一，灯的花色众多，风格各异：冰灯晶莹剔透，纱灯流光溢彩，宫灯端庄稳重……它们无不具有民间艺术的奇特魅力。彩灯为婚寿吉庆营造了浓厚的喜庆氛围，是中国传统的吉祥象征物。
材料三 剪纸是中国古老的民间艺术。它题材广泛，造型生动活泼，是中国民间艺术百花园中的一朵奇葩。剪纸往往选择吉祥喜庆、福禄寿诞、五谷丰登等题材，寄托人们对美好生活的向往。
（1）请你为“我身边的文化遗产”的调查问卷设计一个调查问题，并写明相应的调查对象。
（2）上面是某小组搜集到的三则相关资料，请你围绕“文化遗产得以传承的原因”整理出两条主要信息。
（3）活动过程中，同桌赵新搜集了大量的资料，对本组的研究内容有较深入的理解，大家推荐他在全班展示研究成果，胆小的他却反复推辞。在你的鼓励下，赵新终于点头答应。请写出你鼓励他的话。
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中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长，丰富多彩，被视为修德养性的关键和社会交往的准绳。如果你所在的班级要举办一次“和为贵”的主题班会活动，请你完成以下任务：
（1）请你为本次主题班会活动拟写一条标语：
（2）如果请你担任本次活动的主持人，请设计一段开场白。
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综合性学习。
在《身边的文化遗产》学习过程中，某校八（1）班开展“寻访文化遗产”的主题月活动。请你参与并完成如下任务：
①为了让此次活动得到社会大力支持，请你写一条宣传此项活动意义的宣传标语。
②在活动中，班主任张老师打算邀请他的大学同学李鸿教授于元月25日来校讲述关于大运河的相关知识。要求你以班委会的名义写一份邀请函给他。请你完成。
③李鸿教授在接到邀请函后打电话给你：“××同学你好！我是李鸿。我在元月25日那天恰好有一个外出讲学活动，所以就不能参加你们的活动了。很抱歉！请你向张老师说明情况，并请你带我向他表达我的歉意。”请你把这个内容转述给张老师。
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