如果说牛顿把造物主从无生命现象的研究领域驱逐出去，那么达尔文则是把造物主从有生命现象的研究领域驱逐出去。达尔文的研究成果是
A. 《人民宪章》
B. 《自然哲学的数学原理》
C. 《物种起源》
D. 《人权宣言》
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“大战历时4年多，将30多个国家和地区的15亿人口卷入战.....飞机、坦克、毒气首次用于战争......战争期间，双方死伤达3000余万人，经济损失3400多亿美元”对，上述材料解读正确的是( )。
①这场“大战”的性质是反法西斯战争
②这场“大战”以协约国的失败而告终
③ 科技的不当应用会给人类带来巨大的灾难
④战争危害巨大，我们要珍爱和平,反对战争
A. ②③ B. ③④ C. ②③④ D. ①④
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20世纪30—40年代，威胁世界和平与安全的主要因素（ ）
A. 西方大国推行绥靖政策 B. 法西斯势力的侵略
C. 霸权主义和强权政治 D. 民族纠纷
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“北方人看不惯南方人，南方人看不惯北方人……当前南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争，这场斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北 美大陆上共处了。”材料中分析的是（ ）
A.美国独立战争爆发的原因 B.拉美独立运动爆发的原因
C.美国南北战争爆发的原因 D.俄国废除农奴制度的背景
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历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。其中，历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。下列选项属于历史评价的是
A. 美国南北战争是一场维护国家统一的战争
B. 1860年，共和党候选人林肯当选为美国第16任总统
C. 林肯政府先后颁布了《宅地法》和《解放照人奴隶宣言》
D. 美国南北战争结束后，维护奴隶制的狂热分子刺杀了林肯总统
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“天皇只是摆设，如同冰淇淋上的一坨奶油。”这是对日本哪一时期状况的描述（ ）
A.19 世纪中期 B.19 世纪末期 C.12 世纪末期 D.7 世纪中期
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一位科学家说，第二次工业革命以它为核心，它的广泛应用是第二次工业革命中的显著特点，它是人类迄今为止所能找到的“妙不可言的极为能干的新仆人”。这里的“它”“新仆人”是指( )
A.电力 B.石油 C.煤炭 D.水力
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第二次工业革命与第一次工业革命相比，最大的不同点是( )
A.整个革命的进程时间缩短 B.科学与技术结合特别紧密
C.社会生产力获得极大提高 D.先进国家几乎是同时进行
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有一张1952年的雾都伦敦老照片。照片上的伦敦烟雾缭绕，迷茫一片，人们在烟雾中等待公共汽车，司机无法看清楚街道和停车位置。下列不符合伦敦”雾都”发展史的是？
A.“雾都”的形成是工业大机器生产的产物
B.“电气时代”的到来巩固了伦敦“雾都”地位
C.“雾都”的形成有助于英国的对外殖民扩张
D.“雾都”形成于资本主义世界市场确立时期
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美国耶鲁大学教授伊曼纽尔·沃勒斯坦曾说：“所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，所以它们总是为世界秩序出谋划策。”第一次世界大战后建立的世界秩序是( )
A.国际政治新秩序 B.两极格局 C.一超多强局面 D.凡尔赛—华盛顿体系
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列宁晚年说：“毫无出路的处境十倍地增强了工农的力量，使我们能够用与西欧其他一切国家不同的方法来创造发展文明的条件。”这里“与西欧其他一切国家不同的方法”是指（ ）
A.进行“二月革命”走资本主义道路 B.爆发“十月革命”走社会主义道路
C.苏俄（联）采用新经济政策 D.苏联建立高度集中的政治模式
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罗斯福说：“我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争，而且是一种争取民主政治的战争。我们正在为挽救一种伟大而珍贵的政府而战，既是为我们自己，也是为全世界”材料中的“战争”指（ ）
A.美国独立战争 B.二战
C.罗斯福新政 D.美国南北战争
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二战中，苏联巨大的工业能力压倒了纳粹德国，成为胜利的利剑，即使在最艰苦的1942年，苏联飞机产量仍达到两万架以上，比德军几乎超出一倍。这主要得益于( )
A.战时共产主义政策 B.斯大林模式 C.新经济政策 D.赫鲁晓夫改革
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阅读以下材料后判断：工业革命
材料 第二次工业革命具有一些新的特点：首先，在第一次工业革命时期，科学和技术尚未真正结合，许多技术上的发明都是一些不具备科学理论知识的工匠依据实践的经验而取得的成果，只有发明蒸汽机的瓦特具有一定的科学知识，初步地将科学与技术结合起来。但在第二次工业革命期间，几乎没有什么工业部门未曾受到科学新发现的影响。在19 世纪，自然科学的新发展，开始与工业生产紧密地结合起来，在技术上取得一系列重大的突破，并带动了相应的许多新兴工业部门的兴起。其次，第一次工业革命首先发生于英国，重要的新机器和新生产方法都是在英国发明的。就世界范围来看，则是以英国为中心，通过新技术的逐步传播来带动后进国家，其发展进程缓慢而不平衡。第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家。因此，新的技术和工业革命一开始就超出一国的范围，而具有更广泛的规模，发展的进程也是比较迅速的……
（1）以下表述是从以上材料中得出的，请在答题卡对应题号后涂“正确”；违背了以上材料所表达的意思，请在答题卡对应题号后涂“错误”； 是以上材料没有涉及的，请在答题卡对应题号后涂“未涉及”。
①第二次工业革命影响比第一次工业革命更加广泛和深远。
②第一次工业革命的发明者都不具备科学理论知识。
③科学与技术的结合是第二次工业革命显著的特点。
④有些国家两次工业革命是交叉进行的，发展的进程迅速。
（2）结合所学知识，谈谈两次工业革命给世界带来的共同影响。（至少写出两点）
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阅读下列材料：
（1）图片所显示的场景最早发生在什么时期？最早进入铁路时代的是哪个国家？当时火车的动力来源于哪种机器装置？
（2）火车的发明会给人们的生活带来什么新变化？从图片分析，火车的运行会带来怎样的社会问题？由此可见，我们应该如何评价历史事物？
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综合探究
政策的调整、创新能推动经济的发展和国家的强盛。阅读下列材料，回答问题。
材料一列宁说：“在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”
——《大国崛起·风云新途》解说词
（1）结合所学知识，指出材料一中苏俄“能够拄着拐杖走动了”的含义。
材料二：
（2）图一反映了发生在20世纪二三十年代资本主义世界的一件什么事情？
（3）面对这个事情当时主要资本主义国家选择了两条不同应对方法，一种是以美国为代表，一种是以德、意、日为代表。这两种方法各是什么？结果如何？
（4）图二反映的事件发生在哪一年，当时是哪一个法西斯国家对美国什么地方发动了袭击促使了美国的参战。
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