下列不属于鸟类适于飞行特点的描述语句是:( )
A. 身体呈流线型 B. 前肢变成翼
C. 肢端通常有爪 D. 骨骼轻、薄、坚固
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下列动物行为不属于先天性行为的是( )
A.蜻蜓点水 B.孔雀开屏 C.鹦鹉学舌 D.金鸡报晓
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海葵是青岛海边常见的腔肠动物。下列哪项属于海葵的主要特征?( )
A.有口有肛门 B.身体呈两侧对称
C.身体呈辐射对称 D.背腹扁平
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下列动物及其所属类群,错误的是( )
A.水螅属于腔肠动物 B.涡虫属于软体动物
C.蛔虫属于线形动物 D.蝗虫属于节肢动物
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蝗虫体表防止水分蒸发的结构是( )
A.角质层 B.甲 C.鳞片 D.外骨骼
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下列属于两栖动物的是( )
A.河蚌 B.乌龟 C.青蛙 D.野鸭
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下列是真正的陆生脊椎动物的是( )
A.两栖动物 B.爬行动物 C.腔肠动物 D.鱼类
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下图的黑色部分表示四种动物共有的特点。则该特点是( )
A.卵生 B.用肺呼吸 C.体温恒定 D.有脊椎
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当一个人屈肘时,作为动力的是( )
A.关节 B.韧带 C.肌肉 D.骨
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下列叙述中,与关节的牢固性相适应的特点是( )
①关节囊的内外有韧带 ②坚韧的关节囊包绕着整个关节 ③关节腔内有少量的滑液
A.①② B.② C.① D.①②③
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模型建构是学习生物学的一种有效策略。如图是某同学利用木板、松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的( )
A.骨、骨骼肌、骨连接 B.骨、肌腹、骨连接
C.骨、骨骼肌、关节 D.骨、肌腱、关节
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运动员由于高强度的训练,膝关节的软组织容易损伤,软组织附着在( )
A.关节头 B.关节腔 C.关节囊 D.关节头和关节窝
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图为关节模式图,某同学看《哪吒》时,哈哈大笑后发现下颌不能正常合拢了。原因最可能是( )
A.①从②中脱出 B.①从④中脱出
C.⑤发生病变 D.①从③中脱出
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学者研究红腹灰雀取食时发现,城里的鸟比乡村的鸟能更快地打开抽屉。该行为属于
A.攻击行为 B.学习行为 C.社会行为 D.节律行为
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链球菌能够从人体内吸收营养物质,导致人体扁桃体炎、猩红热等多种疾病。你认为链球菌的营养方式属于()
A.腐生 B.寄生 C.共生 D.自养
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某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食,得到如下结果,分析数据可知,三种动物从低等到高等的顺序是( )
动 物 | 甲 | 乙 | 丙 |
完成取食前的尝试次数 | 32 | 65 | 5 |
A.甲→乙→丙 B.乙→甲→丙 C.丙→甲→乙 D.甲→丙→乙
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下列应用了发酵技术的是( )
A.多莉羊的获得 B.高产水稻的培育 C.抗虫棉的获得 D.米酒的制作
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造成食品腐败的根本原因是( )
A.细菌和真菌广泛存在于食品的周围使食品分解变质
B.食品中的有机物在潮湿酸性环境下分解变质
C.食品长期处于高温的环境中,使食品分解变质
D.细菌和真菌在食品中生长繁殖,使食品分解变质
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海螵蛸是一种具有止血功能的药材,它是下列哪一种动物的壳( )
A.鲍鱼 B.乌贼 C.海螺 D.河蚌
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和青蛙相比,鸟的成活率高,主要原因包括( )
①体内受精 ②卵生 ③体外受精 ④有卵壳保护 ⑤胎生
A.②③ B.①④ C.①②④ D.①④⑤
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人们在运动中难免会遇到意外伤害。下列意外伤害不会影响运动功能的是
A.尺骨骨折 B.肌肉拉伤 C.肩关节脱臼 D.皮肤檫伤
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下列各种环境中,最适于霉菌生长的是( )
A.潮湿的沙土地 B.干燥的皮鞋上
C.潮湿的粮食堆 D.煮沸但密封的牛肉汁
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与做酸奶有关的微生物是( )
A.酵母菌 B.曲霉 C.醋酸杆菌 D.乳酸菌
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蛔虫是常见的肠道寄生虫。下列哪项特征与它的寄生生活无关
A.体表有角质层 B.有口有肛门 C.生殖器官发达 D.消化管结构简单
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松鼠将松子埋藏在地下,在适宜的条件下,埋藏的松子就会萌发,这体现了动物在生物圈中的作用是
A.维持生态平衡 B.促进物质循环
C.帮助植物传粉 D.帮助传播种子
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地衣是一类特殊的生物,它是由哪两种生物共同生活所组成的?( )
A.细菌与藻类 B.真菌与植物 C.真菌与藻类 D.细菌与苔藓
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下列属于单细胞真菌的是( )
A.乳酸菌 B.酵母菌
C.大肠杆菌 D.金黄色葡萄球菌
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将糖和酵母菌放入装有温水的玻璃瓶中搅拌,并把挤瘪的小气球套在瓶口,一段时间后,小气球会胀大起来(如图)。对此现象的解释正确的是
A.酵母菌分解糖产生氧气 B.酵母菌分解糖产生二氧化碳
C.酵母菌分解糖产生乳酸 D.酵母菌利用糖合成淀粉
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在以下生物中,细胞内没有成形的细胞核的是
A.细菌 B.病毒 C.蘑菇 D.衣藻
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下列四种生物,在细胞结构组成上不同于其他几种的是( )
A. B. C. D.
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读图理解
(1)图甲这种生物的发现者是_____,后来,法国科学家巴斯德设计了“鹅颈瓶”实验,此实验的变量是_____。
(2)图乙表示_____结构图,长有孢子的菌丝看上去呈_____。
(3)图甲的基本结构是_____、_____、_____、_____(填图中数字)。
(4)甲、乙的生殖方式分别是_____、_____。
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综合应用
下面是几种常见的动物,有的还是人类的好朋友,请你仔细观察图中动物,回答下列问题:
(1)D动物身体呈_____对称。B动物生活在水中,用_____呼吸。
(2)A动物能终生生活在陆地上的重要原因,是_____和_____可以摆脱对水环境的依赖。
(3)F动物呼吸时气体交换的部位是_____,_____可辅助呼吸。
(4)上图脊椎动物中须在水中完成受精作用的有_____(填字母)类动物。
(5)E是家鸽,其有一种独特的双重呼吸方式与其体内结构_____有关。
(6)G与E相比,G(哺乳动物)在生殖发育方面的特点是_____、_____。
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资料分析
资料一 老鼠和猫本是一对天敌,然而某户人家养的一只大白猫却和一只小老鼠和睦相处,并且这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃。
资料二 秦皇岛乐岛海洋公园里,海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目往往赢得观众的热烈掌声。
资料三 白蚁中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分。蚁后专职产卵;蚁王具有生殖能力,主要负责与蚁后的交配;工蚁承担了觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵和饲喂白蚁等大部分工作;兵蚁专司蚁巢的保卫工作。
(1)从行为获得的途径来看,资料一中的母猫喂养小老鼠的行为属于_____行为,该行为是由母猫体内的_____所决定的。
(2)在资料二中,海豚的表演属于_____行为。一般来说,动物越_____,该行为的能力就越强,越复杂。这些行为的发生有赖于运动系统的维持,哺乳动物的运动系统主要由_____、_____和肌肉组成。
(3)由资料三判断,白蚁是具有_____行为的动物。判断的依据是它们的成员之间有明确的_____,有的群体还形成了一定的_____。社会行为的群体会进行信息交流,如蚂蚁之间通过_____进行通讯。
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实验探究
在学习检测不同环境中的细菌和真菌时,某小组同学想知道洗手前和洗手后手上细菌和真菌的分布情况,做了如下探究实验。根据实验回答问题。
步骤 | 组别 | |||
甲 | 乙 | 丙 | ||
第一步 | 配制培养基,分成三等份,分别装入标号为甲、乙、丙的三个相同培养皿中 | |||
第二步 | 将甲、乙、丙培养皿高温处理后冷却 | |||
第三步 | 洗手前用无菌棉棒擦拭手心后迅速在甲培养皿上涂抹一下 | ① | 丙培养皿不做任何处理 | |
第四步 | 将甲、乙、丙培养皿同时放到37℃恒温箱中,培养2天 | |||
观察现象 | 洗手前 | 洗手后 | 空白对照 |
(1)请写出①的处理方法:_____。
(2)将甲、乙、丙培养皿高温处理的目的是:_____。
(3)用无菌棉棒擦拭手心后,在培养基上涂抹上,相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一步步骤?_____。
(4)丙组在这有没有必要:_____(填有/没有),设置丙组的目的是:_____。
(5)细菌和真菌的生存需要一定的条件,如_____、_____、_____。
(6)该小组的实验现象对你搞好个人卫生的启示是:_____。
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