下列计算正确的是( )
A. 3a+2a=5a2 B. 3a-a=3 C. 2a3+3a2=5a5 D. -a2b+2a2b=a2b
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以下四个有理数中,最大的是( )
A. ﹣5 B. 5 C. ﹣100 D. 0
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地球上的陆地面积约为149 000 000平方千米.将149 000 000用科学记数法表示应为( )
A. 0.149×109 B. 1.49×108 C. 1.49×109 D. 14.9×107
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如图,数轴上有A,B,C,D四个点,其中表示互为相反数的点是( )
A. 点B与点D B. 点A与点C C. 点A与点D D. 点B与点C
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若|m﹣2|+(n﹣1)2=0,则m+2n的值为( )
A. ﹣1 B. 4 C. 0 D. ﹣4
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化简7(x+y)﹣5(x+y)的结果是( )
A. 2x+2y B. 2x+y C. x+2y D. 2x﹣2y
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如图是一个几何体的三视图,则这个几何体是【 】
A.圆柱 B.圆锥 C.球 D.三棱柱
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在一条直线上,依次有E、F、G、H四点.如果点F是线段EG的中点,点G是线段FH的中点,则有( )
A. EF=2GH B. EF>GH C. EF<2GH D. EF=GH
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绝对值是2的数是___.
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设甲数为x,乙数为y,用代数式表示“甲数与乙数的和的三分之一”是_____.
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20.3°=_____°_____′.
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如果单项式y与2x4yn+3是同类项,那么nm的值是_____.
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关于x方程3x+5m﹣6=0的解是x=﹣3,那么m的值是_____.
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若有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示,则abc_____0(填“>”,“=”或“<”)
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点P是直线l外一点,点A,B,C,D是直线l上的点,连接PA,PB,PC,PD.其中只有PA与l垂直,若PA=7,PB=8,PC=10,PD=14,则点P到直线l的距离是_____.
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一组按规律排列的数:2,0,4,0,6,0,…,第n个数是_____(n为正整数).
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计算:(﹣1)6×4+8÷(﹣).
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化简:2x+5﹣3(x﹣1).
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解方程:2x﹣9=5x+3.
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解方程:﹣=1.
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如图,点A、B、C、D,按照下列语句画出图形:
(1)画直线AB;
(2)画射线BD;
(3)连接BC;
(4)线段AC和射线BD相交于点O;
(5)反向延长线段BC至E,使BE=BC.
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先化简,再求值:,其中,.
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列方程解应用题
甲、乙两城相距1120千米,一列快车从甲城出发开往乙城,行驶120千米后,另一列动车从乙城出发开往甲城,动车出发2个小时后与快车相遇,若快车每小时行驶的路程比动车每小时行驶的路程的一半多5千米,动车平均每小时行驶多少千米?
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已知:如图,∠AOC=50°,OD平分∠AOC.求∠COD的度数.
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已知:如图,点C、D是线段AB上的两点,线段AC:CD:DB=2:3:4,点E、F分别是线段AC、DB的中点,且线段EF=12cm,求线段AB的长.
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有这样一个问题:
计算代数式(其中x≠0)的值后填入下表.并根据表格所反映出的(其中x≠0)的值与x之间的变化规律进行探究.
x | …… | 0.25 | 0.5 | 1 | 10 | 100 | 1000 | 10000 | …… |
…… | …… |
下面是小东计算代数式(其中x≠0)的值后填入表格,并根据表格进行探究的过程,请补充完整:
x | …… | 0.25 | 0.5 | 1 | 10 | 100 | 1000 | 10000 | …… |
…… | 2 | 1 | …… |
(1)上表是(其中x≠0)与x的几组对应值.直接写出x=10时,求代数式的值;
(2)随着x值的增大,代数式的值有何变化(回答“增大”或“减少”);
(3)当x值无限增大时,代数式的值无限趋近于一个数,这个数是多少.
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在一次“探究性学习”课中,李老师设计了如下数表:
n | 2 | 3 | 4 | 5 | … |
a | 22﹣1 | 32﹣1 | 42﹣1 | 52﹣1 | … |
b | 4 | 6 | 8 | 10 | … |
c | 22+1 | 32+1 | 42+1 | 52+1 | … |
(1)用含自然数n(n>1)的代数式表示:a,b,c.
(2)当c=101时,求n的值;
(3)用等式表示a、b、c之间的数量关系
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如图所示,数轴上从左到右的三个点A,B,C所对应数的分别为a,b,c.其中点A、点B两点间的距离AB的长是2019,点B、点C两点间的距离BC的长是1000,
(1)若以点C为原点,直接写出点A,B所对应的数;
(2)若原点O在A,B两点之间,求|a|+|b|+|b﹣c|的值;
(3)若O是原点,且OB=19,求a+b﹣c的值.
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