重庆市2019-2020学年九年级12月月考物理试卷

下列生活中的物理量，最合理的是（　　）

A.我国家庭电路中的电压为220V

B.重庆地区11月的平均气温约为-10℃

C.家用电冰箱正常工作时的电功率的为2000W

D.教室里一盏日光灯正常发光1小时消耗的电能约为2kW·h

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如图的电路图中，闭合开关S，两个电阻并联的是（　　）

A. B.

C. D.

难度: 简单查看答案及解析

关于电学知识的下列说法，正确的是（　　）

A.在通常情况下，铅笔芯是绝缘体

B.验电器是利用异种电荷相排斥的规律来工作的

C.用电器的电功率越大，电流做功就越多

D.金属导体中电流的方向就是自由电子移动的反方向

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如图，已知两只灯泡L1和L2是并联的，则在①、②和③三个电表中（电流表或电压表）判断正确是（　　）

A.①是电流表，②和③是电压表

B.①和③是电流表，②是电压表

C.①和②是电流表，③是电压表

D.①和③是电压表，②是电流表

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如图是“探究电流通过导体产生的热最与导体电阻间关系”的实验装置，将两个电阻串联接入电路后，通电进行实验的过程中，下列说法正确的是（　　）

A.串联的目的，是为了保持两个电阻丝两端电压相等

B.U形管中液面高度的变化反映电阻丝产生热量的多少

C.左边容器电阻丝中的电流比右边容器电阻丝中的电流大

D.通电时间相同，5Ω电阻产生的热量比10Ω产生的热量多

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把标有“220V 40W”和“220V 25W”的甲、乙两盏灯串联接在220V的电源上（设灯丝电阻不变），则下列分析正确的是（ ）

A.两盏灯的总功率等于65W；

B.甲灯两端的电压大于乙灯两端的电压；

C.两盏灯的总功率小于25W；

D.乙灯消耗的功率小于甲灯消耗的功率。

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如图的电路中，电源电压保持不变，当开关S1断开、S2闭合，电流表的示数为I1，电压表的示数为U1，R2消耗的电功率为P1，将电压表、电流表的位置互换，当开关S1、S2都闭合时，电压表示数为U2，电流表示数为I2，R1消耗的电功率为P2，则正确的是（　　）

A.若I1：I2=3：5，则R1：R2=2：5

B.若I1：I2=1：2，则P1：P2=1：4

C.交换位置后，闭合开关S1，S2，I1可能大于I2

D.交换位置后，闭合开关S1、S2，U1可能小于U2

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如图，灯泡L标有“6V，6W”字样（设灯泡电阻不变），滑动变阻器的最大阻值为20Ω，电源电压恒定不变，电流表量程为0-3A，电压表量程为0-3V，将滑片滑到最左端，闭合开关S1、S2，电流表示数为1.3A，断开开关S2，只闭合开关S1后，在电路安全范围内移动滑片，以下说法不正确的是（　　）

A.该电源电压为6V

B.滑动变阻器的最大功率为1.5W

C.滑动变阻器的调节范围为0~6Ω

D.滑片向左滑的过程中，电压表V的示数与电流表A的示数的乘积可能变大

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德国物理学家____________，从1825年开始研究电流与电源及导线长度的关系，并于1826年归的出了欧姆定律，为了纪念他，我们将他的名字命名为__________的单位。

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一段导体两端的电压为3V时，导体中的电流为0.3A，若将导体两端的电压增大为6V时，导体的电阻为__________Ω；若将导体从电路中断开后，则导体的电阻为__________Ω。

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当电路中的开关S闭合时，两个电压表的指针如图，则电阻R1的电压__________ V，电阻R1和R2电阻之比为__________。

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如图是一种自动测定油箱内油高度的油量表（由电流表改装而成），金属杠杆的右端是滑动变阻器的滑片，从油量表指针所指的刻度，就可以知道油箱内油面的高度，当油箱油面下降时，油量表的示数将__________ （选填“增大”、“减小”或“不变”）；若用一只电压表来作油量表，且油量下降时电压表示数减小，则电压表应并联在__________（选填“R”或“R0”）两端。

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在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，变阻器滑片P滑到c点时，电压表示数为4V，灯L正常发光；当滑片P滑到b点时，电压表示数为8V，已知灯L的电阻为4，电阻Rab＝4Rac，则电源电压为_______V，灯L正常发光时的电流为________A。

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如图甲所示，电源电压为12V，闭合开关S后，滑动变阻器滑片P移动的过程中，小灯泡的U-I关系图象如图乙所示，滑动变阻器阻值不受温度影响，已知小灯泡额定电压为9V，当小灯泡正常发光时，滑动变阻器的功率为__________ W。当滑动变阻器接入电路的阻值R=10Ω时，小灯泡的电阻为__________Ω。

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实验课上探究串并联电路的规律：

（1）第一小组用如图的电路来探究串联电路的电压特点时：

a、实验中应选择规格__________ （选填“相同”或“不同”）的灯泡；

b、用电压表分别测出L1和L2两端电压及申联电路两端的总电压的值分别为U1、U2、U，经过多次实验得到的数据记录在如表中。分析实验数据，可得到串联电路的电压特点是________ （用公式写出）；

c、进行多次实验的主要目的是__________（选填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”）。

（2）第二小组探究并联电路中电流的规律，选取两个灯泡并联在电路中，组成如图甲的电路，然后把一个电流表分别接在电路中A、B、C处测量电流，并记录数据。

a、小李同学将电流表接在A处，闭合开关，电流表示数如图，为了测量结果准确，应该断开关，__________，重新进行实验。

b、小张同学实验前，发现电压表指针向“0”刻度的左侧偏转，小张接下来应该_____________。

c、老师收集到几个组的实验数据如表，根据实验数据可以得出，并联电路中干路电流等于各支路电流____________________。

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如图甲所示是“测量小灯泡电阻”的实验电路，已知小灯泡正常发光电压为3.8V。

（1）实验电路中电压表所选的量程是__________ V；

（2）连接好实验电路后，闭合开关，发现电压表指针反偏。此现象产生的原因是_______________；

（3）排除故障后，正确连接实物图，闭合开关，直接测量第一组数据，再将滑动变阻器滑片向______移动（选填“左”或“右”），完成表格中的2，3，4次测量，数据如表格所示，其中第3次测出的电表示数如图乙所示，电流表的示数为__________ A；

（4）由表格数据算出小灯泡正常发光的电阻为__________Ω，（保留一位小数），同时可知灯丝电阻是变化的，可能是受__________的影响；

（5）实验中小梅发现，不管怎么样移动滑动变阻器的滑片，都无法使小灯泡两端电压足够小于是她向老师请教，老师告诉她在原来的电路图上增加一条导线即可，如图甲中a所示，请你用笔在图乙中将增加的导线a补画上去；

（________）

（6）小梅发现用图甲的电路可以使小灯泡两端电压的变化范围为____________________。

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某实验小组在“探究电流与电阻的关系”实验中，按如图甲所示的电路图正确连接电路，逐次将不同阻值的电阻R接在a、b间，每次闭合开关前，滑动变阻器的滑片均移到阻值最大端。

（1）连接电路时，开关应处于__________状态。

（2）当接入的电阻R为5Ω时，闭合开关，电流表无示数，电压表示数如图乙，移动滑片，两表指针保持不动。若电路中只有一处故障，则故障是_______________，电源两端的电压为______ V；

（3）排除故障后进行如下操作：

①闭合开关，记录电流表示数为0.3A；

②移动滑片使电压表示数为U0时，记录电流表示数；

③当接入的电阻R分别为10Ω、15Ω时，闭合开关，保持__________的示数不变（选填“电压表”或者“电流表”）；

④当接入的电阻R为Rx时，闭合开关，电压表示数大于U0，记录电流表示数；

⑤利用测得的数据绘制出如图丙所示的图象，由图像可知，U0=__________V；

（4）由图像可得结论：当电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成__________比；

（5）实验中，滑动变阻器消耗的最大功率为__________ W；

（6）仍使用原有器材，若使以上四个电阻都能为实验所用，应控制a、b之间的电压至少为____ V。

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如图的电路中，电阻R1=10Ω，电源电压保持不变，闭合开关后，电流表A1的示数为0.6A，干路中电流表A的示数为0.9A，求：

（1）R1两端的电压；

（2）R2的阻值。

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如图甲是现在学校普遍使用的电锅炉，它的水箱容积为300L，额定电压为220V，电锅炉有加热和保温两档，其电路简化图如图乙R2=40Ω，正常工作时电锅炉的加热功率为3630W，求：

（1）电锅炉正常工作，处于加热状态时的电流；

（2）R1的阻值；

（3）若在实际电压为200V的电路中只有该电锅炉一个用电器工作，且电锅炉处子加热状态，求如图丙所示的电能表在1min内转盘转过的圈数。

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如图，电源电压可调，已知R1R2，R2=10Ω，滑动变阻器R3的最大阻值为15Ω，求：

（1）若调节电源电压为5V，只闭合S2，移动滑动变阻器滑片在最左端时，求电流表示数；

（2）若只闭合S2，调节电源电压，移动滑动变阻器滑片，电流表示数在0.2A~0.3A之间变化，求电电压的最大调节范围；

（3）调节电源电压不变，若只闭合S1，移动滑动变阻器滑片在最左端时，电流表示数为0.5A；若同时闭合S1、S2、S3，电流表的示数为3A，求R1的功率。

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