如图甲所示是“测量小灯泡电阻”的实验电路，已知小灯泡正常发光电压为3.8V。（1）实验电路...

如图甲所示是“测量小灯泡电阻”的实验电路，已知小灯泡正常发光电压为3.8V。

（1）实验电路中电压表所选的量程是__________ V；

（2）连接好实验电路后，闭合开关，发现电压表指针反偏。此现象产生的原因是_______________；

（3）排除故障后，正确连接实物图，闭合开关，直接测量第一组数据，再将滑动变阻器滑片向______移动（选填“左”或“右”），完成表格中的2，3，4次测量，数据如表格所示，其中第3次测出的电表示数如图乙所示，电流表的示数为__________ A；

（4）由表格数据算出小灯泡正常发光的电阻为__________Ω，（保留一位小数），同时可知灯丝电阻是变化的，可能是受__________的影响；

（5）实验中小梅发现，不管怎么样移动滑动变阻器的滑片，都无法使小灯泡两端电压足够小于是她向老师请教，老师告诉她在原来的电路图上增加一条导线即可，如图甲中a所示，请你用笔在图乙中将增加的导线a补画上去；

（________）

（6）小梅发现用图甲的电路可以使小灯泡两端电压的变化范围为____________________。

九年级物理实验题简单题查看答案及解析

如图甲所示是“测量小灯泡电阻”的实验电路。已知小灯泡正常发光电压为3.8V。

（1）实验电路中电压表所选的量程是_________V。

（2）连接好实验电路后，闭合开关，发现电压表指针反偏，此现象产生的原因是________。

（3）排除故障正确连接实物图后，闭合开关，直接测量第一组数据，再将滑动变阻器滑片向______移动（选填“左”或“右”），完成表格中的2、3、4次测量，数据表格所示，其中第3次测出的电流表示数如图乙所示，电流表的示数为______A。

（4）由表格数据可知灯丝电阻是变化的，可能是受________的影响。

（5）该小组同学完成实验后，保持原电路图、器材和连接方式不变，将小灯泡换成阻值为5Ω，10Ω和15Ω的定值电阻，研究电流与电阻的关系，根据实验数据绘制成如图丙所示的图像。

①实验中用5Ω的电阻完成实验后，直接将5Ω的电阻换成10Ω，为了保证电压表的示数为_____V不变，应将滑动变阻器的滑片向_____移动（选填“左”或“右”）。

②由图丙可知，当导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成_______。

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如图甲所示是“测量小灯泡电阻”的实验电路。已知小灯泡正常发光时电压为3.8V，

(1)实验电路中电压表所选的量程是____________V；

(2)闭合开关，移动滑动变阻器测量出第一组数据，再将滑动变阻器滑片向____________移动（选填“左”或“右”），完成表格中的2、3、4次测量，数据表格所示，其中第3次测出的电流表示数如图乙所示，电流表的示数为____________A；

(3)由表格数据可知灯丝电阻是变化的，可能是受____的影响；

(4)由表格数据可知小灯泡的额定功率为_________W。如果只要求测小灯泡的额定功率，滑动变阻器的最大阻值至少是________Ω；

(5)小明在用另外一只灯泡实验时，电流表出现了故障不能使用（电压表完好），并且小灯泡的螺旋套上，只看得清0.3A的字样，小明向老师借了一只定值电阻R0（R0值已知）、几个开关和导线若干，设计电路，测量小灯泡的额定功率。请在图丙中帮他完成电路设计。（在图丙空档处画元件或用导线相连或不画元件和导线）

（________）

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在“测量小灯泡正常发光时的电阻”的实验中，小刚同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、一个滑动变阻器、电压为6V的电源和额定电压为3.8V的小灯泡，设计了如图甲所示的电路．

（1）实验中需要依据图甲所示的电路图，将图乙所示器材进行连线，请用笔画线代替导线，将图乙所示电路连接完整．

（2）连好电路闭合开关，发现电压表无示数，电流表有有示数，则故障可能是　  。

（3）正确连接好电路后，闭合开关，调节滑动变阻器，当小灯泡正常发光时，电流表指针如图丙所示，此时，小灯泡的电阻是　 ，此灯泡的额定功率为　 ．

（4）小刚想在上述实验的基础上，进一步研究“一段电路中的电流跟电路两端电压的关系”， 获得多组灯泡两端电压和电流的数据之后，发现电流与电压不成正比，请指出他的实验方法的不合理之处

　 。

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在测量“小灯泡正常发光时的电阻”的实验中，选用电压恒为6V的电源，额定电压“3.8V”的小灯泡．如图甲中是未连接完整的实验电路．

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整_______．（要求：滑动变阻器的滑片P向A端移动时小灯泡变暗，连线不能交叉）

（2）闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片P，当电压表示数为____V时，小灯泡正常发光．此时电流表的示数如图乙所示，则灯泡正常发光的电阻是____Ω．

（3）若实验时，上述电路中仅电压表 上标有“15V”的接线柱已损坏，且暂无条件修复．在不更换器材的情况下为了能继续完成实验，你的方法是：________．

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在测量“小灯泡正常发光时的电阻”的实验中,选用电压恒为6 V的电源,额定电压3.8 V的小灯泡.如图甲是未连接完整的实验电路.

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整_____.(要求:滑动变阻器的滑片P向A端移动时小灯泡变暗,连线不能交叉)

(2)闭合开关后,调节滑动变阻器的滑片P,当电压表示数为　____　V时,小灯泡正常发光.此时电流表的示数如图乙所示,则灯泡正常发光的电阻是______Ω.

(3)若实验时,上述电路中仅电压表上标有“15 V”的接线柱已损坏,且暂无条件修复.在不更换器材的情况下为了能继续完成实验,你的方法是:　_________　.

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在测量“小灯泡正常发光时的电阻”的实验中，选用电压恒为6V的电源，额定电压“3.8V”的小灯泡．如图甲中是未连接完整的实验电路．

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整_______．（要求：滑动变阻器的滑片P向A端移动时小灯泡变暗，连线不能交叉）

（2）闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片P，当电压表示数为____V时，小灯泡正常发光．此时电流表的示数如图乙所示，则灯泡正常发光的电阻是____Ω．

（3）若实验时，上述电路中仅电压表 上标有“15V”的接线柱已损坏，且暂无条件修复．在不更换器材的情况下为了能继续完成实验，你的方法是：________．

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在测量“小灯泡正常发光时的电阻”的实验中，选用电压恒为6 V的电源，额定电压“3.8 V”的小灯泡.如图甲是未连接完整的实验电路.

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整_______.(要求：滑动变阻器的滑片P向A端移动时小灯泡变暗，连线不能交叉)

（2）闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片P，当电压表示数为________V时，小灯泡正常发光.此时电流表的示数如图乙所示，则灯泡正常发光时的电阻是________Ω.

（3）若实验时，上述电路中电压表上标有“15 ”的接线柱已损坏，且暂无条件修复.在不更换器材的情况下为了能继续完成实验，你的方法是：______________________________________________.

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如图所示的是“测量小灯泡的额定功率”实验的电路图，所用小灯泡的额定电压为3.8V，估计小灯泡正常发光时的电阻不小于10Ω，电源电压恒为6V．

（1）请在图中用笔画线代表导线将实物电路补充完整___________．

（2）小明连接好电路并检查无误后，闭合开关，再调节滑动变阻器的滑片，并注意观察电压表直至其示数为_________V，此时电流表的示数如图所示，则小灯泡的额定功率为_________W．

（3）实验中滑动变阻器的作用是：_________________________．

（4）实验结束进行反思总结时，同学们认为，利用本实验中给定的器材，测额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率，测量结果将更接近真实值，请提出支持这一判断的一个理由：________．

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