重庆市2015-2016学年九年级上学期期中历史试卷

2008年8月，中国北京成功举办了第29届夏季奥运会。这项体育盛会发源于被称为“西方文明之源”的(　　)

A. 古代希腊

B. 古代埃及

C. 古代罗马

D. 古代巴比伦

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拿破仑在他《给儿子的遗训》中说：“在法国、在欧洲，我注入了新思想；这些新思想是不会消失的。”从这句话中我们可看出拿破仑对法国的最主要贡献是

A. 建立法兰西第一共和国 B. 建立法兰西第一帝国

C. 颁布《法典》，巩固资产阶级统治 D. 率军远征俄罗斯

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伊拉克是当今世界关注的焦点，它所在的两河流域是世界文明的发祥地之一。公元前l8世纪，统一两河流域，建立起奴隶制中央集权国家的国王是( )

A.恺撒 B.汉谟拉比

C.伯利克里 D.屋大维

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2008年北京奥运会有一个口号“One World, One Dream”。15世纪末到16世纪初，将相互隔绝和孤立的欧、亚、非、美四大洲连成“One World”的事件是

A.文艺复兴运动 B.新航路的开辟 C.启蒙运动 D.第一次世界大战

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文艺复兴、新航路开辟的共同作用是

A.促进了欧洲资本主义的产生 B.揭开了资产阶级革命的序幕

C.动摇了欧洲封建统治的思想基础 D.巩固了欧美资产阶级的统治

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美国现任总统奥巴马是美国历史上第一位黑人总统，他的父亲来自于非洲肯尼亚的一个小村庄。历史上与非洲黑人大批来到北美有关的史实是（ ）

A. 美国独立战争 B. 三角贸易 C. 法国大革命 D. 《1787年宪法》的颁布

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我校准备邀请一学者作报告，下列适合出现在海报内容中的是（ ）

A.雅典的民主政治 B.印度的种姓制度

C.汉谟拉比法典 D.拜占庭帝国的衰亡

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在海地抗震救灾的现场，到处活跃着带有“红十字”标记的医护人员。“红十字”成为救死扶伤的象征，始于耶稣被钉死在十字架上。“红十字”标记起源于

A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.道教

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在世界文明的乐曲中，不同的文明的和平交流与融合始终是历史的主旋律。以下属于文明和平交流与融合的是

①亚历山大的东征

②阿拉伯数字的西传

③希波战争

④马可波罗来华

A.①②

B.②③

C.③④

D.②④

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西欧有一句谚语：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰克人的手”。据此，你认为在东西方文化交流中充当使者的是(　　 )

A.马其顿人 B.阿拉伯人 C.中国人 D.法兰克人

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图人物是世界近代史上由“旧时代”走向“新时代”的“最初一位诗人”，他的代表作品是

A.《神曲》 B.《罗密欧与朱丽叶》 C.《哈姆雷特》 D.《堂吉诃德》

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今年6月，南非世界杯吸引了球迷的目光．在南美，也有重大的足球赛事叫“南美解放者杯”，试问这一完整是为纪念哪一位杰出人物而设立的？（　）

A.玻利瓦尔 B.华盛顿 C.圣马丁 D.章西女王

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有人认为，2010年3月日本丰田汽车“召回”事件将成为丰田公司的“滑铁卢”。“滑铁卢”作为失败的代名词，与哪位历史人物有关

A.克伦威尔

B.圣马丁

C.罗伯斯庇尔

D.拿破仑

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老师从网上搜集“来克星顿枪声”、《独立宣言》、“萨拉托加战役”等资料做课件。由此，我们可以判断丁老师的课件内容应属于

A.美国独立战争 B.法国资产阶级革命

C.英国资产阶级革命 D.日本明治维新

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关于《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》这三部资本主义国家的重要文献，下列表述中正确的是

A. 分别是英、法、美三国的历史文献

B. 都体现了资产阶级的自由、平等思想

C. 都使本国确立了君主立宪制度

D. 都是在反对本国封建统治的斗争中颁布的

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请把下面代表古代文明的字母填到相应的位置：

A、从没有间断的东方文明的代表　　　　　　 B、西方文明的起源地

C、最早制定法典的文明古国　　　　　　　　 D、《西游记》中如来佛祖的诞生地　　　

E、最早的象形文字诞生地

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读图，回答问题

（1）.从图一中你获取了哪些历史信息？（至少2点）

（2）图二所示克伦威尔在战场上率领的部队名称是_________军队。这场战争结束后，该国经过反复斗争，于1689年通过了《________》，确立了君主立宪制的资产阶级统治。

（3）图三所示人物是__________。在他领导下，创立了当今世界的第一超级大国。

（4）图四所示事件发生于__________年，它掀起该国大革命序幕。资产阶级在革命中颁布了《______》，宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。

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阅读以下材料后判断：

据记载，公元630年～894年，在大约两个半世纪的时间里，日本共向唐朝派遣了十几次遣唐使，随行的还有众多留学生和留学僧。公元645年，日本孝德天皇重用从唐朝归来的留学生玄理、留学僧僧旻（mín）、灵云、惠云等人，仿照中国唐朝的政治制度，在日本实行改革，史称“大化改新”。经过大化改新之后，日本确立了以唐朝三省六部制和郡县制为蓝本的中央官制和国、郡、县三级地方行政体系，以均田制为蓝本的“班田收授法”，以“府兵制”为蓝本的“防人制”军事体制和以唐律为蓝本的律令体系，形成了以天皇制为核心的中央集权的封建国家体制。

以下表述是从以上材料中得出的，请在答题卷对应题号后填“A”；违背了以上材料所的意思，请在答题卷对应题号后填“B”；是以上材料没有涉及的，请在答题卷对应题号后填“C”。

（1）大化改新前，日本派遣了十几次遣唐使到中国。

（2）鉴真东渡日本，传播了唐朝的建筑、雕塑等技术。

（3）唐朝在中央实行三省六部制，在地方实行郡县制。

（4）日本利用汉字的偏旁、部首和草书创造了自己独特的文字体系。

（5）中国的先进文化促进了日本社会的发展。

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阅读下列文件节选，结合所学知识回答问题：

（材料一）“人生来是而且始终是自由的，在权利方面是平等的；自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权……”

（材料二）“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。议会议员之选举应是自由的……”

（材料三）“痛斥了英国国王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。同时宣告北美13个殖民地脱离英国而独立……”

（1）当今英国的国王统而不治，首相领导的议会掌握最高权力。这一政治现象源于上述哪一材料？今天还有哪些国家实行类似制度，试举一例。

（2）美国的自由女神像右手高擎火炬，左手握着一块铭板，上面刻有日期：1776年7月4日。你认为刻在铭板上的文件，符合上述哪一材料内容？该文件的名称是什么？

（3）材料一颁布于哪次资产阶级革命中？请举出该革命中的一件大事。

（4）三则材料所表达的共同核心内容是什么？它反映了怎样的时代发展要求？

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以人为本，关注学生的学习与需求是当前基础教育课程改革的重要理念之一，早在文艺复兴时期，人们就开始倡导个性，崇尚人性。根据所学内容请回答：

（1）文艺复兴开始的时间和国家是什么？

（2）文艺复兴的根本原因和本质是什么？

（3）请你选择文艺复兴时期的任何一项作品来谈谈它是如何体现文人主义思想的

（4）文艺复兴的核心内容是什么？

（5）文艺复兴主要的意义是什么？

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