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实验桌上有一个金属箔张开一定角度的验电器，小宋同学想知道这个验电器带的是哪种电荷。他从实验室找来了一块毛皮，一块丝绸，一根橡胶棒，一根玻璃棒，两节干电池，小灯泡一盏，导线若干，开关一个。请从以上器材中选择合适的实验器材设计一个实验，帮助小宋判断验电器上所带电荷的种类。
（1）写出你所选择的器材。
（2）写出主要的实验步骤。
（3）可能出现的实验现象及判断结果。
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如图所示实验室用电阻箱读数_____Ω。
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用甲、乙两个完全相同的电加热器，分别给质量相同的
、
两种液体加热，它们的温度随时间变化的图像如图所示。我们通过_____来比较物体吸热多少，这种研究问题的方法叫做_____法。根据图像可知：加热相同的时间，液体_____的温度升高比较快；两者相比，液体_____的比热容比较小。
难度: 中等查看答案及解析
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如图所示电路，是物理老师在课堂上做过的两个小实验。电路中接入物体
。
（
）如果物体是废灯泡灯芯的玻璃柱，则闭合开关后，灯泡_____发光（选填“会”或“不会”）发光。加热到红炽状态；小灯泡最后_____发光（选填“会”或“不会”。这个实验说明：_____。（
）如果将物体更换为电阻丝，则闭合开关后，灯泡_____（选填“会”或“不会”）发光。加热电阻丝，将会出现的现象是_____。这个实验说明：_____。难度: 中等查看答案及解析
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小红同学在探究并联电路的电流关系时，连接的实验电路如图所示。
（
）请你说明在开关
闭合后观察到的现象_____。（
）请你改动图中一根导线的连接位置，闭合开关后，使两灯都发光，且电流表都有正常示数。（在需要改动的导线上画“×”，并画出改动后的连线）（____）
（
）电路改动后小红同学根据多次实验中电流表
和
的示数可以得到的实验结论是_____（
）小叶同学帮助小红同学在电路中又添加了一块电流表，他们利用再次改动后的电路进行实验，得到的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路电流相等。你认为他们的实验需要改进之处是_____。难度: 中等查看答案及解析
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小昊同学用如图所示电路测量未知电阻
的阻值。
（
）该实验的实验原理是____。（
）请根据电路图，在图中补齐导线，使电路连接正确。要求：当滑动变阻器滑片向右移动时，接入电路的电阻变大。（____）
（
）开关闭合前，滑动变阻器的滑片
应置于____端。（选择填“”或“”）（
）在测量中，电流表的示数是
，电压表的示数如图所示，那么电阻两端的电压是____
，电阻
____Ω。
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小羽在探究“通过导体的电流跟与体电阻的关系”实验中，根据实验目的设计出实验电路图，如图所示。在实验过程中，小羽将滑动变阻器的滑片
滑到某一位置后，就不断改变电阻
的阻值，并将电阻值以及对应的电流表示数
记录在表—中。（
）小羽分析表中的数据后，指出实验数据存在问题，电路中的电流跟电阻不是反比关系。请你帮助分析，出现该问题的原因是_____
/Ω
（
）小羽根据改进后的实验操作，又进行了多组实验，并根据自己的实验数据绘制出通过导体的电流随导体电阻变化规律的图像，如图所示。请根据图像判断，图像的横坐标
轴是物理量____，图像的纵坐标
轴是物理量_____（填写表示该物理量的字母）
（
）根据图所示图像，导体电阻为5Ω时，通过该导体的电流为____
。难度: 困难查看答案及解析
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小明在欣赏圣诞树上的小彩灯时发现，各小彩灯的连接方式为串联，当其中一只灯丝熔断，其他彩灯却仍能发光，如图甲，这是为什么呢？他仔细观察灯泡的构造如图乙，查阅资料得知细金属丝表面涂有绝缘物质；取一只完好的彩灯，按图丙电路迸行实验，电源电压为
，数据及现象记录如下表：
次数
电压/
电流/
灯亮度
不发红
弱光
较亮
亮
很亮
灯丝烧断
（
）第次实验电流表示数如图，其读数为_____；
（
）从数据中发现，通过彩灯的电流与电压不成正比，其原因是______；（
）能证实灯丝支架与细金属丝之间有绝缘物质的实验现象是_____；（
）请依据彩灯结构及实验现象，推测彩灯串中一只灯丝熔断其他彩灯却仍能发光的原因是______。难度: 困难查看答案及解析
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小磊探究电阻大小跟导体长度的关系。他选择了材料和横截面积都相同、长度不同的多根金属丝，在相同条件下，测量这些金属丝的电阻，并记录数据如下表。请你分析表中数据归纳出电阻
与导体长度
的关系式：
_____。/
/Ω
难度: 简单查看答案及解析
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小晨同学在完成物理老师布置的实践作业“水果电池”时，发现将两个不同种类的金属片插在一个水果上可以做成一个水果电池，小晨对这个实验很感兴趣，他想探究一下水果电池的电压大小与哪些因素有关？于是找来如下器材：桔子、西红柿、火龙果、铁片、铜片、锌片、电压表、导线（若干）、开关。
（
）请你依据上述物品帮小晨提出一个可探究的科学问题______（
）依据提出的问题，需要挑选出的实验器材有_______（
）实验中的自变量是_____；因变量是_____。难度: 中等查看答案及解析
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小童同学要探究通过导体的电流与其电阻的关系。现有一个满足实验要求的电源，一个滑动变阻器，一个电流表和一个电压表，一个开关，若干定值电阻、导线。请帮助他选用上述实验器材，（
）画出电路图：（）写出实验步骤；（）画出实验数据记录表格。难度: 困难查看答案及解析
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阅读《超导现象》。
超导现象
1911年，荷兰物理学家昂尼斯（
～
）发现，水银的电阻率（表示单位长度单位横截面积的某种材料的电阻）并不象预料的那样随温度降低逐渐减小，而是当温度降到
附近时，水银的电阻突然降到零。某些金属、合金和化合物，在温度降到绝对零度附近某一特定温度时，它们的电阻率突然减小到无法测量的现象叫做超导现象，能够发生超导现象的物质叫做超导体。超导体由正常态转变为超导态的温度称为这种物质的转变温度（或临界温度）
。现已发现大多数金属元素以及数以千计的合金、化合物都在不同条件下显示出超导性。如钨的转变温度为
，锌为
，铝为
，铅为
。世纪年代初，米勒和贝德诺尔茨开始注意到某些氧化物陶瓷材料可能有超导电性，他们的小组对一些材料进行了试验，于
年在镧—钡—铜—氧化物中发现了
的超导电性。
年，中国、美国、日本等国科学家在钡—钇—铜氧化物中发现
处于液氮温区有超导电性，使超导陶瓷成为极有发展前景的超导材料。
年月日，美国科学家合成物质（
），将超导温度提高到
，仅比冰的熔点低
℃，对于推广超导的实际应用具有极大的意义。（
）通过本文的描述，“电阻率”是描述材料____（选填“导电性能”或“导热性能”）的物理量。电阻率越大，表明这种性能越_____（选填“好”或“不好”）（
）超导体由正常态转变为超导态的温度称为这种物质的_____，通常用符号来表示。（
）年月日，美国科学家合成的物质（）若温度在_____℃以下，电阻率几乎为零。难度: 中等查看答案及解析
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阅读《电磁辐射》。
电磁辐射
初二年级的小青同学，进入了物理课程的学习，在阅读物理书的时候，她看到了这样一句话“我们生活在电磁波的海洋中”，对此，她产生了研究的兴趣。通过网络和书籍，她查找到了以下相关资料。
我们生活在电磁场中，虽然看不见，但能感觉到它。在雷雨天中，空气中积累的电荷会产生电场。地球本身就是大磁场，由于地磁场的存在，才会有指南针的发明，自然界的很多动物也是根据它来辨别方向的。电磁场的能量在空间是以波的形式传播的，称之为电磁波。电磁波不仅只有自然来源，还有人为制造，例如：电视台、广播台利用高频率的无线电波来传播信息。
通常意义上所说的，具有电磁辐射特性的电磁波是指无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、
射线及射线等。电磁辐射的来源是多种多样的，从电力的产生和传输，家用电器、工业设备到电信和广播，每个人都暴露在以复杂的方式混合的微弱的电场和微弱的磁场之中。家里常见的微波炉、抽油烟机、手机、电视机、电吹风、剃须刀等家用电器工作时都会产生电磁辐射。这些电磁辐射对我们的影响有多少呢？电磁辐射对人体的健康影响主要有两方面：热效应：电磁辐射对生物机体细胞的加热作用，引起体温升高。非热效应：人体的固有微弱电磁场受到干扰。一般而言，低频电磁辐射对人体的影响以非热效应为主，高频电磁辐射对人体的影响以热效应为主。我们生活中的一些电磁场，比如
、微波、无线电波，在电磁波谱中处于相对长的波长和低的频率一端。小青准备设计实验来测量常用的手机辐射情况、分布规律及随距离的衰减规律。她找到了以下实验器材：电磁辐射测量仪、米尺、手机。以手机为辐射源，在无遮挡的条件下，从器具边缘沿着正面一定的间距选取测量点。利用电磁辐射测量仪进行采样测量工作。分别在通话状态、待机状态和接通瞬间，在每个测量点进行
次测量，取平均值得到该距离的暴露电磁辐射强度，并填入数据记录表中。手机电磁辐射记录表（单位：
）工作状态
距离（
）通话
待机
接通瞬间
手机是我们日常生活中的必备电子设备，通过测量手机在通话、待机和接通瞬间不同距离处的辐射值，可以看到，在距离手机
以内，辐射值会比较高，但仍然远低于国家标准，通话和接通时，辐射值会高于待机时状态。小青计划接下来，用同样的方法，对微波炉、电脑等常用电器进行测量和研究。
（
）“我们生活在电磁波的海洋中”，是因为，从自然角度讲，我们生活在看不见的电磁场中；此外还有许多人造的电磁波来源，例如：电视台、广播台利用_____来传递信息。（
）生活中对人体的影响属于____（选填“热效应”或“非热效应”）（
）小青的研究方案中，自变量有_____和_____。（
）看了小青的实验结果，请你对科学使用手机提出一条合理化建议。_______难度: 中等查看答案及解析
、
两种液体加热，它们的温度随时间变化的图像如图所示。我们通过_____来比较物体吸热多少，这种研究问题的方法叫做_____法。根据图像可知：加热相同的时间，液体_____的温度升高比较快；两者相比，液体_____的比热容比较小。
）如果物体
）如果将物体
闭合后观察到的现象_____。
）电路改动后小红同学根据多次实验中电流表
和
的示数可以得到的实验结论是_____
）小叶同学帮助小红同学在电路中又添加了一块电流表，他们利用再次改动后的电路进行实验，得到的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路电流相等。你认为他们的实验需要改进之处是_____。
的阻值。
应置于____端。（选择填“
，电压表的示数如图所示，那么电阻
，电阻
____Ω。
的阻值，并将电阻值
记录在表—中。
轴是物理量____，图像的纵坐标
轴是物理量_____（填写表示该物理量的字母）
。
，数据及现象记录如下表：
的关系式：
_____。
～
）发现，水银的电阻率（表示单位长度单位横截面积的某种材料的电阻）并不象预料的那样随温度降低逐渐减小，而是当温度降到
附近时，水银的电阻突然降到零。某些金属、合金和化合物，在温度降到绝对零度附近某一特定温度时，它们的电阻率突然减小到无法测量的现象叫做超导现象，能够发生超导现象的物质叫做超导体。
。现已发现大多数金属元素以及数以千计的合金、化合物都在不同条件下显示出超导性。如钨的转变温度为
，锌为
，铝为
，铅为
。
年在镧—钡—铜—氧化物中发现了
的超导电性。
年，中国、美国、日本等国科学家在钡—钇—铜氧化物中发现
处于液氮温区有超导电性，使超导陶瓷成为极有发展前景的超导材料。
年
），将超导温度提高到
，仅比冰的熔点低
℃，对于推广超导的实际应用具有极大的意义。
、微波、无线电波，在电磁波谱中处于相对长的波长和低的频率一端。
）
以内，辐射值会比较高，但仍然远低于国家标准，通话和接通时，辐射值会高于待机时状态。
电视机 B. 
电风扇
电热取暖器 D. 
抽油烟
B. 
C. 
D. 
）
B. 
C. 
D. 
B. 
D. 
。闭合开关S后，电流表A1、A2的示数分别为
、
，电压表V1、V2、V3的示数分别为
、
、
，下列关系式正确的是
为定值电阻，
B. 
C. 
D. 
，通过导体的电流越大，导体的电阻越小
标有“
标有“
、
。那么
”、“
”或“
”）。
℃，质量是
。当它的温度降低了
]
保持不变，