云南省2018学年9月份考试 高一历史

我国古代地方行政管理制度曾出现了从“分封制”到“郡县制”的变化，其变化的最主要原因是

A. 交通的发展

B. 疆域的拓展

C. 经济文化交流的需要

D. 加强中央集权的需要

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雅典公职一般都规定任期，实行彻底的轮换制，并限制连任次数，这种做法实质上是为了

A. 有效防止个人腐败和滥用权力

B. 保证政治的稳定和连续

C. 保障民主政治的推行

D. 保护全体公民的权益

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近年来，一些历史学家在讨论雅典政治文明时出现了截然相反的观点：有些学者否认雅典存在民主政治，理由是雅典社会的政治权利只属于公民集团，而这些人只占居民的少数，妇女、外邦定居者、奴隶都对政治事务没有发言权。但是一些学者认为，应该把民主国家定义为全体公民都有参与国家事务管理的权利，因此，雅典毫无疑问是最民主的国家。这两种观点

A. 掩盖了雅典民主政治的阶级实质

B. 忽视了雅典民主的时代性

C. 有助于还原雅典民主政治的历史真相

D. 历史真相不明，难于评价

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伯利克里时期是雅典民主政治的“黄金时代”，当时的雅典公民广泛参与城邦事务。但也出现了一些过激行为，如数千群众聚在一起制定法律审查执政官的行为，宣召伯利克里解释其行为，不仅处死了苏格拉底，更处死了在阿吉纽西海战中打了大胜仗的六个将军。这反映了

A. 直接民主会损害自由

B. 公民道德素质的下降

C. 古希腊缺乏法制传统

D. 雅典社会人人平等的原则

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清代学者王国维在《殷周制度论》中说：“欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。周人制度之大异于商者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制，君天子臣诸侯之制。”材料说明西周政治制度的显著特征是

A. 通过血缘姻亲关系与地缘的结合来强化王权

B. 通过主要分封同姓诸侯来加强对地方的统治

C. 通过世袭制和嫡长子继承制来巩固奴隶主专政

D. 通过制定服饰规范等礼乐制度来维护贵族等级特权

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公元6世纪东罗马帝国皇帝钦定的法学教科书中说：“皇帝的决定也具有法律效力，因为根据赋予他权力的王权法，人民把他们的全部权威和权力移转给他。”这说明

A. 《社会契约论》影响深远

B. 王权法丧失法律效力

C. 古罗马皇帝崇尚“君权神授”

D. 古罗马重视法律的传统

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利玛窦在《中国札记》中说：“虽然我们已经说过中国的政府形式是君主制，但……它在一定程度上是贵族政体……如果没有与大臣磋商或考虑他们的意见，皇帝本人对国家大事就不能作出最后的决定……所有这类文件都必须先由大臣审阅然后呈交给皇帝。”利玛窦认为中国明朝时

A. 君主制不是中国政府的主要形式

B. 内阁一定程度上制约着君权

C. 君主与内阁大臣拥有同等的决策权

D. 内阁掌握着明朝的行政大权

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下图反映了北宋哪一方面的政治改革措施

A. 在地方设置节度使

B. 加强中央集权

C. 分割宰相职权

D. 改革科举制度

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下图这件青铜器，内底有铭文120余字，主要记载了周王将一个贵族分封到宜地，并赐其土地、人口和仪仗等情况。该出土文物的主要历史价值是

A. 说明周王朝实行宗法制

B. 说明周王朝实行井田制

C. 体现周朝时甲骨文已成为成熟文字

D. 证实了周王朝实行分封制

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罗马社会的发展，推动罗马法不断完备。而罗马法的不断发展又推动了社会的不断进步。下列叙述与之不相符的是

A. 公民法的实施，调动了广大平民的爱国热情和参政积极性

B. 提高了国家官吏的办事效率，规范了他们的从政行为

C. 保障法律面前人人平等，缓和了社会阶级矛盾

D. 稳定了社会秩序，推动帝国境内各民族的共同发展

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“洪武皇帝……希望牢牢将权力抓在自己手中，并试图独自处理国家大事。但是这样的工作负担被证明是无法承担的，但于是召集一些忠诚的中级官员组成了一个特别的政府部门……”材料中“特别的政府部门”中的成员指(　　 )

A．丞相　　 　　　　 B．殿阁大学士　　　　 　 C．尚书令 　　　 D．军机大臣

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《论语·八佾》中记录孔子的话：“周监于二代，郁郁乎文哉！吾从周。”《荀子》说：“由士以上则必以礼节之。”对以上材料理解准确的是

①“周监于二代”中的“二代”是指夏商两代

②“吾从周”是指孔子尊崇周礼

③夏商政治文化已成熟

④《荀子》指出了礼乐制在维护分封制、宗法制方面的重大作用

A. ①②③

B. ②③④

C. ①③④

D. ①②④

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《民法大全》认为：“罗马人民所适用的，一部分是自己特有的法律，一部分是全人类共同的法律。”罗马帝国制定“全人类共同的法律”主要是为了协调

A. 罗马帝国与其他国家的关系

B. 罗马平民与贵族的关系

C. 罗马人与被征服民族的关系

D. 罗马公民与奴隶的关系

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“据统计，雅典大多数公民在一生中至少有一次当议事会议员的机会，出任审判员的机会更多。”这体现了雅典民主政治的特点是

A.轮番而治　　　　　　　　 B.人民主权

C.小国寡民　　　　　　　　 D.依法治国

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魏晋时期的九品中正制规定：“州郡皆置中正，以定其选，择州郡之贤有识鉴者为之，区别人物，第其高下。”由此可见，其与察举制相比

A. 一定程度上缩小了选官的范围

B. 有利于提高儒生的地位

C. 为庶族地主的崛起创造了条件

D. 打破了世卿世禄制度

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假如在公元前5世纪时，有一个雅典人经营橄榄园发家致富后，准备钱让儿子接受教育，以方便其儿子更快地走上雅典社会并适应政治形势。他可能聘请

A. 有高强度运算能力的老师

B. 有较高外语水平的老师

C. 研究和教授力学的老师

D. 有较强思维能力和较高表达水平的老师

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史载：嘉庆十年，有个叫何元琅的御史，给皇帝上了一个《请酌改军机处名目》的奏折，理由是“军机处承办一切事务，与兵部之专司戍政者不同……似应更改名目，以纪偃(停止)武之隆。”此事反映了军机处

A．与兵部的职能相互重叠

B．已演变为一个综合政务机构

C．其地位特殊引起朝臣不满

D．已成为国家最高军事机关

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下图为中国古代某朝代的疆域图。此图最早可能出现于

A. 秦朝

B. 汉朝

C. 唐朝

D. 元朝

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图中的两人在治国方略上存在很大差异的根源是（　　 ）

A．君主专制与民主法制　　　　　　　　 B．奴隶制商品经济和封建自然经济

C．“三公九卿”与“公民大会”　　　　 D．“政事共商”与“皇权至上”

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“贞观年间，在三省六部制中，政权中心是政府而不是皇帝个人，皇帝实际上成为政府的最高负责人。”对此评论理解正确的是

A．皇权专制得到加强　　　　　　　　　　 　 B．政府拥有了最终政务决策权

C．皇权受到政府制约　　　　　　　　　　　　 D．政府独立于皇权之外

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《左传》记载“昔武王克商，光有天下，其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人，皆举亲也。”这反映西周政治是

A. 神权政治

B. 皇权政治

C. 族权政治

D. 官僚政治

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下图所示是四方古印文，联系秦朝的历史，我们可以得出的正确结论是

①秦朝创立皇帝制度

②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职

③秦朝在地方推行分封制

④秦朝统一了文字

A. ①②④

B. ②③④

C. ①②③

D. ①③④

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《明太祖实录》载：“夫元氏之有天下，固有世祖之雄武。而其亡也，由委任权臣，上下蒙蔽故也。今礼所言不得隔越中书奏事，此正元之大弊。人君不能躬览庶政，故大臣得以专权自恣。”上述材料反映出明太祖朱元璋要

A. 抑制权臣，加强皇权

B. 强干弱枝，解除地方割据

C. 革新政治，增强国力

D. 解除边患，平定叛乱

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A. 中央集权的进一步加强　　 B. 地方行政制度的变迁

C. 由分封走向统一的进程　　 D. 君主专制强化的历程

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某机构虽总辖军国政务，但不是一个正式权力机关。大臣除奉命办事外不能作出任何决定，也无权对外发出任何指示。下列哪一引言并非对该机构及其大臣的描述

A. “雍正七年，青海军兴，始设军机房。”

B. “掌佐天子执大政，而总判省事。”

C. “掌书谕旨，综军国之要，以赞上治机务。”

D. “传述朕旨，令章京缮写，均不应稍有泄漏。”

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阅读下列材料：

材料一　 梭伦改革的一项重要措施规定：根据每年的谷物收入，雅典公民被分为四个等级，并担任相应官职。

第一等级：500麦斗以上称为“五百麦斗级”，可担任执政官、司库及其他一切官职。

第二等级：300麦斗以上称为“骑士级”，可以担任执政官及其他一切官职（司库除外）。

第三等级：200麦斗以上称为“牛轭级”，只能担任低级官职。

第四等级：200麦斗以下统称“日佣级”与一切官职无缘。

材料二　 伯利克里执政时期，除十将军外，一切官职向各等级男性公民开放。公民大会是城邦的最高权力机构，每十天左右召开一次，凡二十岁以上的男性公民均可参加，每人在大会上都拥有发言权和表决权。

请回答：

（1）材料一划分公民等级的依据是什么？在当时有怎样的历史意义？

（2）材料二与材料一相比有怎样的变化？说明了什么？

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阅读下列材料

材料一　 公元前5世纪罗马共和国早期的法律是一整套不成文的习惯，被认为是罗马遗产的一部分，只适用于罗马市民。……社会地位低下的平民鼓吹把习惯法以书面的形式固定下来，以综合的成文规则来解决存在的问题。这就是后来通过的《十二铜表法》……这种法（万民法）被认为是一切文明社会法律的一部分，这些规则同样适用于公民和外邦人。

——摘自邓正来译《布莱克维尔政治学百科全书》

材料二　 抗辩是赋予被告的一种辩护手段。因为往往会发生这种情形，即原告所提起的诉讼本身是有合法根据的，但是对被告来说是不公平的。因此，为驳回原诉，你有权提出基于胁迫或欺诈的抗辩，或基于事实之抗辩。

——摘自张企秦译《查士丁尼法学阶梯》

材料三　 罗马法中，诉讼的基本分类之一是对物之诉（讼）和对人之诉（讼），……早期英国法学家了解并熟悉这种对诉讼上的划分用来区分不同种类的财产。大致说来，土地和附于其上的权益是为不动产，其它则可归于动产一类。……这种由诉讼种类的区分进到物本身的分类经历了漫长的时日，而其起点为罗马法上的概念是没有疑义的。

——摘自梁治平《英国普通法中的罗马法因素》

请回答：

（1）根据材料一，说明罗马法的发展经历了哪三个阶段？

（2）材料二中，被告人在什么状况下能提出“抗辩”？从这一内容中可以推论出罗马法具有哪些价值？

（3）根据材料三，从罗马法发展到英国普通法发生的变化是什么？综合上述所有材料，并结合所学知识，评述罗马法的影响。

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在阵亡将士葬礼上的演说我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他的人的。我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上是平等的；让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。任何人，只要它能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。

在我们这里，每一个人所关心的，不仅是他自己的事务，而且也关心国家的事务；就是那些最忙于他们自己的事务的人，对于一般政治也是很熟悉的——这是我们的特点；一个不关心政治的人，我们不说他是一个注重自己事务的人，而说他根本没有事务。我们雅典人自己决定我们的政策，或者把决议提交适当的讨论，因为我们认为言论和行动间是没有矛盾的；最坏的是没有适当地讨论其后果，就冒失开始行动。这一点又是我们和其他人民不同的地方。

——伯利克里演说词

问题：

（1）通过演说词分析，雅典公民在城邦政治中占有何种地位？

（2）伯利克里认为雅典民主政治有哪些优势？这些优势在实践中是否得到充分的落实？试举例说明你的观点。

（3）在雅典，公民个人与国家之间在政治生活中表现出一种什么关系？

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