安徽省2019-2020学年九年级上学期期末历史试卷

被称为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是（　　 ）

A. 教会学校的出现　　 B. 大学的兴起　　 C. 修道院增多　　 D. 元老院的设置

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生活在两河流域的古巴比伦人，创造出许多优秀的文明成果。下列关于古巴比伦文明的表述，不正确的是

A. 《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典

B. 汉谟拉比在位时完成了整个两河流域中下游地区的统一事业

C. 《汉谟拉比法典》严格保护奴隶主的利益

D. 狮身人面像反映了两河流域早期的文明成就

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在（克伦威尔）这种“过分”的革命活动之后，必然接着到来一个不可避免的反动。经过多次动荡以后，新的重心终于确立了，并且成了（英国历史）新的出发点。这里的“过分”指的是（　　 ）

A. 废除君主制，建立共和国　　 B. 光荣革命

C. 颁布《权利法案》　　 D. 专制王朝复辟

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《查士丁尼法典》要求“人人都应安分守法”，否则，要依法给予严厉制裁；法典还特别强调奴隶必须听命他的主人的安排，不许有任何反抗。这些规定说明

A. 法典注重调解民事纠纷

B. 法典保护私有财产神圣不受侵犯

C. 法典适用于罗马帝国境内各族人

D. 法典为维护奴隶主阶级的统治地位服务

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“这一事件本身并没有什么实际作用。不过，它摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。”材料中的“这一事件”是指

A. 处死路易十六

B. 攻占巴士底狱

C. 建立法兰西第一帝国

D. 光荣革命

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琅城居民募集金钱，建立了自治机构，并向教主交纳了赎金，但主教背信弃义，挥霍了赎金，1112年，愤怒的市民举行起义杀死主教，这次起义是为了

A. 获得自治权

B. 推翻大领主的控制

C. 获得市民权

D. 获得封地

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下列国家中，不属于地跨欧亚非三洲大帝国的是（　　 ）

A. 阿拉伯帝国 B. 亚历山大帝国

C. 罗马帝国 D. 古埃及帝国

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某校初三（1）班同学在学习两次工业革命的过程中排演了历史课本剧《交通的革命》，他们设计的情节不合理的是

A. 美国人首先造出蒸汽机作动力的轮船

B. 史蒂芬孙在电灯下绘制火车机车图纸

C. 卡尔本茨向人们展示他制造的汽车

D. 美国的莱特兄弟制造的飞机试飞成功

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有学者认为：“（光荣革命）不是一次微不足道的政变，也不是一次建立‘平衡宪法’为归宿的政治妥协，而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。”这里的“转折点”的是

A. 通过《权利法案》结束了国王的权力 B. 议会与国王在国家权力上实现了平衡

C. 国家权力的重心由国王转移至议会 D. 英国君主立宪制确立

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比较评价历史人物，是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是

A. 赢得了民族独立

B. 维护了国家统一

C. 打击了封建势力

D. 推动了资产阶级民主政治进程

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欧洲文明的源头是

A.古希腊文明

B.巴比伦文明

C.古埃及文明

D.古印度文明

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与“君士坦丁堡”“罗马民法大全”“被奥斯曼土耳其所灭”等关键信息相关的是

A.罗马帝国

B.亚历山大帝国

C.拜占庭帝国

D.查理曼帝国

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2018年是下图中的伟人诞辰200周年，下列名言中体现其光辉思想的是

A. “我可以计算天体运行的轨道，却无法计算人性的疯狂。”

B. “人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!”

C. “无产阶级在这个革命中失去的只是锁链，他获得的将是整个世界。”

D. “奴隶制是建立在人性中的自私自利上面的，是与人热爱正义的天性相违背。”

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某法典刻在一块黑色石柱上，其内容有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。该法典是

A. 《查士丁尼法典》

B. 《汉谟拉比法典》

C. 《民法典》

D. 《十二铜表法》

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“到13世纪欧洲人已在帆船船尾安装了舵，中国发明的罗盘针也已于12世纪末13世纪初由阿拉伯人传入欧洲，这大大提高了航行的效率。”相关内容阐述的是开辟新航路的（　　　　 ）

A.原因 B.目的 C.条件 D.影响

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13世纪初，牛津大学形成。下图为牛津大学校徽，校徽由三顶王冠和一本展开的书组成。书上用拉丁文写着《圣经》的一句话“主照亮我”。据此可以推断

A. 国王兼任中世纪大学校长

B. 中世纪大学脱离教会控制

C. 世俗文化的发展受到阻碍

D. 基督教影响中世纪文化教育

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英、法、美资产阶级革命的共同点是：

A.都是为了推翻封建王朝的统治 B.都改变了本国的社会性质

C.都曾建立了君主立宪政体 D.都曾遭到外来武装侵略

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“我不想变成上帝，或居住在永恒中……我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”下列哪一组词语与这句话体现同一精神　 （　　　 ）

A.以人为本、禁欲苦行、言论自由 B.压抑人性、麻木顺从、追求享乐

C.无拘无束、张扬个性、思想开放 D.张扬个性、愚昧迷信、神权至上

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阅读材料，回答问题。

材料一在14世纪，意大利出现了资本主义的最初萌芽，新兴的资产阶级为发展生产需要科学文化知识，而新文化的发展必须突破教会的桎梏。在社会上兴起了复兴古代希腊罗马文化的运动……它是资产阶级在意识形态领域反封建的斗争，文艺复兴运动的思想体系是“人文主义”。

材料二文艺复兴时期，皮柯宣称“上帝赋予了人按照自己的意志塑造自身的能力，他可以下降为动物，也可以上升到与上帝相似的东西”。彼特拉克说：“真正的高贵并非天成，而是自为的。”阿尔伯认为，“大多的时候，落在人们头上的幸福或不幸取决于他们自己”。

（1）根据材料一说明人文主义思想首先出现在意大利的先决条件是什么？举出意大利文艺复兴时期的代表人物及其成就。

（2）根据材料二概括说明人文主义的思想价值观念是什么。

（3）人文主义者掀起的这场运动是复古运动吗？简要说明理由。

（4）恩格斯评价文艺复兴运动时说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的进步的变革。”你怎样理解这句话？

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阅读材料，完成下列要求。

材料一　 封建制度即由个别私人在或大或小的领土范围内，在或高或低的程度上，代表或占有、夺取或行使公共权力的制度。…由地主贵族…或男爵或主教或主持（即庄园领主或封建主）在一定的领土范围内，对那里所有的居民办理行政、执行司法、征收赋税的制度。在这样一个政体里，政府的实质是分裂的。王座只保留一个空洞的宗主地位，只是一个名义上的权カ，而国王被缩成为一个阴影而已。封建制度是一种政府的形式，一种社会的结构，一种以土地占有制为基础的经济制度。

——摘编自（美）汤普逊《中世纪经济社会史（上册）

材料二　 随着西欧封建社会生产力的发展，商品交易活动频繁，西欧中世纪的城市逐渐增多。与此同时，以エ商业者为主体的城市市民阶级登上了历史的舞台。为了更好地在城市里自由地进行商业贸易活动，他们反对名目繁多的封建性商品流通税以及一整套的封建枷锁，因此，这就迫使他们要与封建主们谈判争取政治和经济特权。……西欧有很多城市还举行过暴动要求获得城市的自治权。这些权利主要包括：市民可以在城市里自由流动，这是市民享有的个人自由；市民可以随时向城市法庭提出诉讼请求和控告，这是司法自由；市民可以控制自己的财产，并随便处置它们，这是承认城市市民财产私有制。

——摘编自冯正好《中世纪西欧的城市特许状》

（1）根据材料一，分析中古西欧封建庄园的特点。

（2）根据材料二和所学知识，指出西欧城市争取自治权的主要原因和途径有哪些。

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阅读下列材料并回答问题。

材料一 最初的工场手工业主人很多是包买主，他们把原料交给手工业作坊加工制造，或是购买他们的半制品，再交别的手工业者加工，或是自己成立作坊，让表面上独立的手工业者到作坊里为他做工。工场手工业时期，社会关系发生了显著的变化．工场手工业扩大了雇佣劳动关系的范围，瓦解了小商品生产，并且使商业资本和工业资本的联系日益密切和扩大。　　　　　　　　　　　　

——伍丹戈《工业中资本主义发展的三个阶段》

材料二 “运动”关心的是今世而不是来世，它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。它以人文主义思想为指导，提倡以人为本，肯定人性，肯定现世生活，它猛烈冲击了封建神学，被认为是冲破黑暗中世纪的一道“曙光”。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）材料一、二反映的历史现象分别是什么？

（2）根据材料一、二并结合所学知识，概括上述历史现象的主要影响。

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阅读下列材料，回答问题。

材料一　 恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。封建中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的，……”

（1）材料一中“最伟大的、进步的变革”指哪一事件？它最早出现在哪里？出现在这里的先决条件是什么？

（2）材料一中的“一位大人物”的作品体现的核心思想是什么？

材料二　 马克思说：“美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。”

（3）与材料二相关的历史事件是什么？“美洲的发现”是哪一人物的贡献？“绕过非洲的航行”最终到达了哪里？

（4）结合所学知识，分析上述事件是如何“给新兴资产阶级开辟了新天地”的？

（5）材料一和材料二所反映的历史事件具有怎样的关系？它们的共同作用是什么？

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关键人物往往在历史的进程中起了重要作用：

（1）___________创立了佛教，对东亚文明产生了重要影响。

（2）___________统治时期被称为拜占庭历史上第一个“黄金时代”。

（3）___________率领船队，首次完成环球航行，证明了地圆说。

（4）1857——1859年印度民族大起义中，涌现出了___________这样的女英雄，体现了殖民地人民反抗侵略的决心和勇气。

（5）“拉丁美洲解放者”___________是拉丁美洲独立运动中涌现出的一位杰出领导人。

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历史遗存、文化典籍见证人类文明。

（1）典型的多利亚柱式建筑，至今仍然是雅典市的地标与旅游胜地的是________；

（2）这部法典包括了先前罗马历代皇帝颁布的法律，对后世立法有深远影响________；

（3）奠定今天法兰西、德意志、意大利三个国家雏形的条约是________。

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