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阅读材料，完成下列要求。
材料一 封建制度即由个别私人在或大或小的领土范围内，在或高或低的程度上，代表或占有、夺取或行使公共权力的制度。…由地主贵族…或男爵或主教或主持（即庄园领主或封建主）在一定的领土范围内，对那里所有的居民办理行政、执行司法、征收赋税的制度。在这样一个政体里，政府的实质是分裂的。王座只保留一个空洞的宗主地位，只是一个名义上的权カ，而国王被缩成为一个阴影而已。封建制度是一种政府的形式，一种社会的结构，一种以土地占有制为基础的经济制度。
——摘编自（美）汤普逊《中世纪经济社会史（上册）
材料二 随着西欧封建社会生产力的发展，商品交易活动频繁，西欧中世纪的城市逐渐增多。与此同时，以エ商业者为主体的城市市民阶级登上了历史的舞台。为了更好地在城市里自由地进行商业贸易活动，他们反对名目繁多的封建性商品流通税以及一整套的封建枷锁，因此，这就迫使他们要与封建主们谈判争取政治和经济特权。……西欧有很多城市还举行过暴动要求获得城市的自治权。这些权利主要包括：市民可以在城市里自由流动，这是市民享有的个人自由；市民可以随时向城市法庭提出诉讼请求和控告，这是司法自由；市民可以控制自己的财产，并随便处置它们，这是承认城市市民财产私有制。
——摘编自冯正好《中世纪西欧的城市特许状》
（1）根据材料一，分析中古西欧封建庄园的特点。
（2）根据材料二和所学知识，指出西欧城市争取自治权的主要原因和途径有哪些。
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（题文）欧洲封建制度的完成是一个缓慢的历史进程。阅读下列材料，回答问题。
材料一：中古欧洲有句谚语："我的附庸的附庸不是我的附庸。”
材料二：法兰克宫相丕平把他夺取意大利中部的一部分土地，包括罗马周围的地区，送给了罗马教皇，史称“丕平献土”；教皇以上帝的名义为丕平加冕，为他的权カ增添了一层神圣的光环。
（1）材料一反映了西欧封建社会的哪一制度？位于社会最底层的是哪一阶级？材料一所体现的制度以什么为纽带？
（2）材料二中，由"丕平献土”可以看出教皇获得土地的方式是什么？除此之外，教皇还通过什么方式占有大量土地？
（3）从材料二中可以看出，当时教会和国王的关系怎样？基督教在西欧封建社会中的地位怎样？
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阅读材料，完成下列要求
材料一 我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的，我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。
——伯里克利
材料二 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。
——摘自《权利法案》
材料三 美国政治权力结构示意图
（1）材料一中“我们的政治制度”开启了西方民主政治的先河。请根据材料一指出这一制度民主性的表现。
（2）依据材料二，写出国王与议会之间的关系。该法案的颁布说明英国确立了什么政体？
（3）材料三“美国联邦政府结构示意图”体现的治国原则是什么？
（4）结合上述材料，谈谈你对西方民主政治发展的认识。
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阅读材料，完成下列要求
材料一 我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的，我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。
——伯里克利
材料二 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。
——摘自《权利法案》
材料三 美国政治权力结构示意图（如图）
（1）材料一中“我们的政治制度”开启了西方民主政治的先河。请根据材料一指出这一制度民主性的表现。
（2）依据材料二，写出国王与议会之间的关系。该法案的颁布说明英国确立了什么政体？
（3）材料三“美国联邦政府结构示意图”体现的治国原则是什么？
（4）结合上述材料，谈谈你对西方民主政治发展的认识。
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阅读材料，完成下列要求。
材料一 西欧和美国的领导人一致认为，未来的发展将有赖于一种“混合制度”，在这种制度下，私人企业和公共行动要联合起来，确保普遍的和均衡的繁荣。这种“混合制度”规定，民主政府要管制企业，以避免你死我活的残酷竞争、极端形式的劳动剥削和无止境的利润追求。而一支生产力不断提高的、心满意足的和稳定的劳动力队伍将会增加利润以保证有充足的资金可以调用。慷慨大方的社会开支将会提升经济增长。政府在教育、医疗保健、公共交通、住房、养老金和家庭资助等方面的开支将会扩大市场需求，増加公司利润。
——〔美〕艾丽斯・凯斯勒・哈里斯《超越社会契约：西欧和美国福利国家的重构》
材料二 里根政府经济改革年鉴（节录）
——朱太辉《美国里根政府改革的策略和战略值得借鉴》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出“混合制度”的内涵并分析其目的。
（2）根据以上材料并结合所学知识，指出里根政府宏观经济政策的变化及原因。
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阅读材料，完成下列要求。
材料一 封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的……他是中世纪的最后一为诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。
——恩格斯
材料二 黄金是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在世上所需的一切。
——哥伦布
材料三 欧洲的航海活动是西欧15世纪中后期社会经济发展对商品市场的需求，特别是对东方的香料与金银的需求所刺激，是被一种内在的经济力量所推动······哥伦布等航海活动激起了欧洲国家的航海热，从而开辟了欧洲向海外已知和未知世界进行殖民掠夺的大进军。
——摘编自罗荣渠《美洲史论》
（1）据材料一并结合所学知识，这位“大人物”指的是谁？他的历史地位如何？
（2）材料二反映了当时欧洲人怎样的心态？
（3）根据材料三，归纳新航路开辟的主要原因。结合所学知识，写出哥伦布开辟的新航路路线。
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领土主权是指国家对其领土本身以及领土范围内的人和物所具有的最高权力，其内容包括所有权和管辖权两个方面。
材料一 后来蒙古贵族代表与吐蕃的上层政教代表共同议定，吐蕃各地归蒙古。元朝建立后，对该地区行使管理权，将这一地区划为一个单独的行政区，由……直接管辖，掌管军民各项事务。
——摘篇自统编教材《中国历史》七年级上册
材料二 各国在华强租海湾和划分“势力范围”情况表（部分）
国别
强租海湾及地区
“势力范围”
A
九龙半岛界限街以北、深圳河以南地区和附近岛屿
长江流域
材料三 明治维新使日本由一个封建落后国家逐渐变成一个封建色彩浓厚的近代资本主义国家。这来自明治政府大刀阔斧、行之有效的改革。具体措施有“废除旧体制”、“发展新经济”、“倡导文明开化”等等。
——《日本史》
材料四
（1）写出材料一“……”处省略的机构名称。新中国建立后，在这一地区先后实施了哪些重大举措，实现了各族人民大团结，并使该地区废除了剥削和压迫，迈进了社会主义社会？
（2）材料二里A代表哪个国家？这次对中国领土主权的破坏发生在怎样的背景下？改革开放后，哪一基本国策的提出，为解决这一领土问题开辟了道路？
（3）结合材料三和所学知识，指出明治政府“废除旧体制”的措施是什么？这一措施在维护领土主权方面有怎样的作用？
（4）结合材料四和所学知识，“分区占领德国”是哪次国际会议做出的决定？欧洲冷战对峙局面基本形成的标志是什么？
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阅读材料，完成下列要求。
材料一 此次战争是两种不同制度之间矛盾与冲突的结果，也是一场维护国家主权完整的战争。如果主权完整得不到维护，领土得不到统一，资本主义制度就难以一统美国天下，工业化就会推迟。如果美国分裂成了两个或更多的国家，美国就不可能成为20世纪第一强国。
——《大国崛起》
（1）材料一中的“战争”指的是哪一历史事件？依据材料简要分析该事件的作用。
材料二 罗斯福新政是在面临资本主义工业社会全面来临的时代，在传统的自由放任政策再也不能适应生产力巨大发展的时候开辟的一条新的发展道路。新的经济模式后来被一些资本主义国家所借鉴，资本主义经过这一重大调整，获得了新的发展空间和活力。新政标志着资本主义放弃自由放任的时代，进入了政府大规模干预经济的时代。
——《经济成长历程》
（2）材料二中“传统的自由放任政策”带来什么严重后果？ “新的经济模式”有何特点？
（3）依据材料一、二，归纳美国成为20世纪第一强国的主要因素。
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阅读材料，完成下列要求。
（材料）5至9世纪是西欧封建制度的形成时期，该地区各国确立了以土地为纽带的封建领主制。随着西欧封建领主制的确立，封建庄园取代农村公社成为农业生产基本单位和农村基层社会组织。
——摘编自王令云《中世纪西欧封建领主制的特点》
（1）根据材料，指出西欧封建领主制的纽带。
（2）小历同学认为，从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐渐在欧洲流行开来，它是种姓制度。小历的看法是否正确？请简要说明理由。
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农村在中国革命和建设史上占有重要地位。请回答：
（1）农村是中国革命的摇篮，请列举“农村包围城市、武装夺取政权”这条革命道路中的两个具有开创性意义的历史事件。
（2）农村是摧毁封建土地制度的阵地，建国初期的哪一运动摧毁了封建土地制度？该运动的法律依据是什么？为了实现土地公有制，我国采取了什么重大举措？
（3）农村是经济体制改革的先锋，经济体制改革首先从农村掀起，其主要内容是什么？从此，农民告别了什么制度？
（4）在农业科研第一线辛勤耕耘、成功培育出籼型杂交水稻的科学家是谁？
（5）农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重，实施乡村振兴战略。2018年2月4日，公布了2018年中央一号文件，即《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》。 2018年3月5日，国务院总理李克强在作政府工作报告时说，大力实施乡村振兴战略。请你就如何实现乡村振新，遏制农村发展滞后现状谏言献策。
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