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下列加点字词注音全对的一项是（ ）
A.脚镣（liào） 眩光（xuàn） 木梗（gěng） 徘徊（pái huái）
B.脾腉（pì nì） 伫立（chù） 波澜（lán） 污秽（huì）
C.虐待（nüè） 玄衣（xuán） 稽首（jī） 播弄（nòng）
D.雷霆（tíng） 迸射（bìng） 驰骋（chěng） 犀利（xī）
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下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A.邢具 宇宙 景仰 浩浩荡荡 B.咆哮 铿锵 龙门 翻波涌浪
C.发泻 污秽 犀利 暗无天日 D.禅娟 徘徊 睥睨 拖泥带水
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下列句中加点词语解释有误的一项是（ ）
A.哦，那多么灿烂的、多么炫目的光明呀！[炫目：（光彩）耀眼。]
B.因有脚镣，行步甚有限制，时而伫立睥睨，目中含有怒火。（睥睨：眼睛斜着看，形容高傲的样子。
C.光明呀，我景仰你，我景仰你，我要向你拜手，我要向你稽首。（景仰：脸向上憧憬地看着。）
D.我们只有雷霆，只有闪电，只有风暴，我们没有拖泥带水的雨！（拖泥带水：形容说话、写文章不简洁或做事不干脆。）
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根据课文独白分析主人公形象，下列不恰当的一项是（ ）
A.从独白中我们可以看出，主人公是一个敢于否定神的人。
B.主人公是一个富有革命理想、怀才不遇、视死如归的无产阶级革命战士。
C.主人公是一位想象力极丰富的浪漫主义诗人。
D.主人公是一个“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的人。
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下列句子使用的修辞手法有误的一项是（ ）
A.哭，哭有什么用？眼泪，眼泪有什么用？（反问，反复）
B.把这比铁还坚固的黑暗，劈开，劈开，劈开！（重复）
C.虽然你劈它如同劈水一样，你抽掉了，它又合拢了来。（比喻）
D.（雷）你把我载着拖到洞庭湖的边上去，拖到长江的边上去，拖到东海的边上去呀！（排比，拟人）
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填入下面横线处的句子，最能表达屈原对天神蔑视和憎恨的一项是（ ）
把你这东皇太一烧毁了吧！把你这云中君烧毁了吧！你们这些土偶木梗，_____________。
A.你们高坐在神位上并没有德能，你们只是产生黑暗的父亲和母亲。
B.你们高坐在神位上有什么德能？你们不能产生黑暗的父亲和母亲！
C.你们高坐在神位上没有什么德能，你们只是产生黑暗的父亲和母亲。
D.你们高坐在神位上有什么德能？你们只是产生黑暗的父亲和母亲！
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下列各句中，标点符号使用正确的一项是( )
A.如果人云亦云，别人说什么，我们就说什么？我们跟学舌的鹦鹉有什么区别呢？
B.导演杨洁在拍摄《西游记》时，认为“取经女儿国”一集的情节可以有一段插曲，她决定把作词的任务交给词作家阎肃。
C.中国的BAT(百度、阿里巴巴、腾讯)及其投资或控股的公司，几乎掌握了中国人日常生活和工作的一切。
D.屈原在诗句：“唯草木之零落兮，恐美人之迟暮”中，以美人自比，隐喻楚怀王听信谗言，将他流放到外地，使他的才能没有施展之机，恰似“美人迟暮”。
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下列表述有误的一项是（ ）
A. 风骚，本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，后来泛指文章辞藻。
B. 短语主要包括：并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、补充短语。“热烈欢迎”属于偏正短语，“雄伟壮丽”属于并列短语。
C. 史书具有较高的文学价值和史学价值，其编写体例较多。其中，《资治通鉴》为纪传体，《战国策》为国别体，《史记》为编年体。
D. 《马说》这篇议论文以千里马不遇伯乐，比喻贤才难遇明主，借千里马被埋没来揭露封建统治者埋没人才的现象，表达了作者怀才不遇的愤感之情。
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用下列句中加点词语称呼右图中的礼仪正确的一项是（ ）
A. 我要向你稽首（《雷电颂》）
B. （翠莲）向前来深深的道了三个万福（《水浒传》）
C. 范进向他作揖（《范进中举》）
D. （秦王）长跪而谢之曰（《唐雎不辱使命》）
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下列各句所使用的修辞手法判断错误的一项是（ ）
A.烽火连三月，家书抵万金。（对偶，借代）
B.那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。（比喻，拟人）
C.怎样才能把一种劳作做到圆满呢？唯一的秘诀就是忠实。（设问）
D.鼓动吧，风！咆哮吧，雷！闪耀吧，电！把在黑暗怀里的东西，毁灭，毁灭，毁灭呀！（反复）
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