河南省郑州市2018-2019学年八年级第一学期调研考试专项素质生物试卷

做“绿叶在光下制造淀粉”的实验，正确的实验顺序是： ( )

①选叶遮光 ②酒精脱色 ③黑暗处理 ④滴加碘液⑤清水漂洗 ⑥清水冲洗观察变化

A. ①③②⑤④⑥　　 B. ③①②④⑤⑥　　 C. ③①②⑤④⑥　　 D. ①②③④⑤⑥

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在医院输液时，护士用止血带扎紧就医者前臂目的是（　　）

A. 防止血液倒流

B. 使血液流动缓慢

C. 阻止血液回流心脏，使静脉膨胀

D. 阻止充血，便于输液

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科学家成功地把人和抗病毒干扰素基因连接到烟草细胞DNA分子上，使烟草获得了抗病毒的能力。这项技术称为（ ）

A. 克隆技术　　 B. 嫁接技术　　 C. 组织培养　　 D. 转基因技术

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科学家为了证明某一观点先后做了如下两个实验：（1）破坏蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止发育，不能发育成成蛙；（2）在饲养缸中的水中放入甲状腺激素，破坏了甲状腺的蝌蚪有发育成成蛙。这两个实验可以证明：

A. 甲状腺能分泌甲状腺激素

B. 甲状腺激素能促进幼小动物个体的发育

C. 甲状腺激素能调节血糖浓度

D. A和B

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在温暖的环境中久放的萝卜会逐渐变成空心，重量明显减轻。其主要原因是（　　）

A. 萝卜进行蒸腾作用，散失了较多的水分

B. 被周围的细菌和真菌等分解者分解

C. 萝卜呼吸作用消耗了其中的有机物

D. 萝卜细胞的分裂和生长停止

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按照正确方法对同一地区内的裸地、草地和茂密的灌丛测量湿度，三处湿度大小的关系应是 ( )

A. 裸地＞草地＞茂密的灌丛　　 B. 茂密的灌丛=草地＞裸地

C. 草地＞茂密的灌丛＞裸地　　 D. 茂密的灌丛＞草地＞裸地

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下列研究动物行为的方法中，属于实验法的是（　　）

A. 用摄影机拍摄猎豹，研究猎豹追击猎物的方法

B. 用望远镜观察大猩猩的活动

C. 大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程

D. 用声波干扰水中活动的海豚，观察到海豚对声波反应敏感

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现有甲、乙、丙三种品质的桃树，将甲的带芽枝嫁接到乙树上，枝条成活并在开花后授以丙品种的花粉，所得果实可食用部分的性状接近于（　　）

A. 甲品种 B. 乙品种 C. 丙品种 D. 三个品种兼有

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小红帮妈妈设计了一份午餐食谱：米饭、清炖牛肉、麻辣豆腐。在加上哪种食物后这份食谱更合理（ ）

A. 素炒豆角 B. 牛奶

C. 排骨汤 D. 小米粥

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（2014•邵武市校级模拟）如果在做实验时得到的结果与假设不一样，你不应该做的是（ ）

A. 修改假设，让它与结果一致

B. 修改实验数据，让它与假设相符

C. 检查过程是否有问题，重新把实验做一次

D. 检查过程都没有问题，相信结论是正确的

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观察前，操作显微镜下降镜筒时，眼睛一定要看着（ 　 ）

A. 目镜　　 B. 物镜　　 C. 反光镜　　 D. 镜座

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实验研究法包括几个重要的步骤，其顺序一般是（　　）

①收集与问题相关的信息；②发现并提出问题；③实施实验并记录；④设计实验方案；⑤作出假设；⑥得出结论；⑦分析实验现象

A. ①②⑤④③⑦⑥

B. ②①⑤④③⑦⑥

C. ②①⑤④⑥③⑦

D. ②⑤④③①⑦⑥

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在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，某兴趣小组的同学把一定数量的鼠妇(用m表示)，一半置于较暗，另一半置于较亮的环境中。推测较暗环境中鼠妇数量变化的曲线是

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下列是显微镜使用的几个步骤，正确的顺序是（　　）

①对光;②取镜和安放;③收镜;④调节粗、细准焦螺旋看清物像;⑤将玻片标本放在载物台上

A. ①②③④⑤

B. ②③④⑤①

C. ②①⑤④③

D. ②①③⑤④

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如图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野，要把视野中的物像从甲图转为乙图，下列操作步骤正确的是顺序是（　　）

①转动细准焦螺旋②调节光圈③移动装片④转动转换器

A. ③-①-④-②　　 B. ④-③-②-①　　 C. ③-①-②-④　　 D. ③-④-②-①

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海尔蒙特将90千克土壤盛在木桶里，将重2.3千克的柳树苗种在桶中，只浇灌纯净的5年后再次称量，发现土壤重量减少0.057千克，柳树重量增加74.5千克。柳树增加的重量主要来自（　　）

A. 土壤中的无机盐

B. 土壤中的有机物

C. 空气中的氧气和土壤中的有机物

D. 空气中的二氧化碳和土壤中的水

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制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是（　　）

①用清水漱口，取口腔上皮细胞；②擦干净载玻片和盖玻片；③盖盖玻片；④把从口腔内取出的碎屑涂在载玻片的水滴中；⑤在载玻片中央滴一滴生理盐水；⑥滴碘液染色

A. ①②③④⑤⑥

B. ②①③④⑤⑥

C. ②⑤①④③⑥

D. ①④③⑥②⑤

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为研究阳光对花生发芽的影响，李明同学设计了一组对照实验，在甲和乙两个花盆中种了花生，并对阳光、温度和水加以控制，下表中一、二两处应是(　　 )

A.20 ℃　　 不充足　　　　　 B.20 ℃　 充足

C.30 ℃　　 不充足　　　　　 D.30 ℃　 充足

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某生物学习小组的同学将刚孵出的蟑螂分甲、乙、丙、丁四组，分别喂含有①抗生素②维生素③蛋白质④淀粉不同营养成分的食物（如表，表中的数字代表所含成分多少，“—”表示没有此成分）。由实验设计中可以知道，他们想探究何种营养成分对蟑螂发育的影响（　　）

A. ④

B. ①②③

C. ①

D. ①②④

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将发芽的种子放入某容器中，过一段时间后，将温度计插入，发现温度会(   )

A. 升高　　 B. 降低　　 C. 不变　　 D. 升高和降低交替出现

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“唾液对淀粉的消化实验”要求在一定温度下进行，这是由于唾液中的淀粉酶在高于和低于37℃条件下催化作用都会逐渐降低。下图能正确表示唾液淀粉酶的作用与温度关系的是

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在“测量胸围差”的实验时，要求你尽力深吸气再尽力深呼气。那么吸气过程中你的肋骨和膈的运动方式是

A．肋骨上升，膈舒张而上升　　 B．肋骨上升，膈收缩而下降

C．肋骨下降，膈舒张而上升　　 D．肋骨下降，膈收缩而下降

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小强同学在探究血液的成分时，将等量的新鲜鸡血分别放入A、B、C、D四支试管中。在A、D两支试管内加入抗凝剂，B、C不做上述处理。静置较长一段时间后，下列图示中正确的是

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技术设计能力是技术创新和实践能力的重要组成部分。“绿化校园的设计活动”需要利用各种教育资源，发扬团队合作精神，具有科学的态度和审美评价能力。你对这项设计活动采取的态度应该是

A. 学校已经是花园式校园，何必多此一举

B. 绿化校园是校长和园丁的事，与己无关

C. 很想通过这次设计活动，学会技术设计的过程和方法

D. 对老师布置的设计任务，不想多费心思，敷衍了事

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下面是生物兴趣小组某位同学设计的“调查某市初中学生近视发病率”的几种实施方案，你认为最合理的方案是（　　）

A. 选取某市部分城市中学的学生作为样本进行调查分析

B. 选取某市部分农村中学的学生作为样本进行调查分析

C. 成立一个调查小组，对某市所有的初中学生进行调查和统计

D. 选取某市部分农村和城市中学的学生作为样本进行调查和分析

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在“探究骨的成分和特性”的实验活动中：将鲤鱼的一根肋骨浸泡于15%的盐酸中，经一段时间后，骨变得柔软。这是因为骨成分中的_____溶解于盐酸中，剩下的是_____；将一段骨放到酒精灯上煅烧至灰白色，轻敲这段骨便粉碎。这是因为骨中的_____燃烧后，剩下的是脆而硬的_____。

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“观察比较不同的植物”活动的目的要求是：

（1）观察各个类群的代表植物，描述各个类群植物的_____；

（2）比较不同类群植物的_____，思考它们为什么属于不同的_____。

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（5分）下图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤，请据图回答：

（1）②是盖盖玻片操作。正确的方法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下。这样做可以避免盖玻片下面出现　　　　 而影响观察。

（2）　　　　　 （填序号）表示染色的步骤。

（3）用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞第一次看到的物像如⑤所示，应将装片向　　 移动后才能达到⑥的效果。此时显微镜目镜和物镜的读数分别是“10×”和“10×”，这些细胞被放大了　　　　 倍。

（4）绘制洋葱鳞片叶表皮细胞机构图时，图中比较暗的地方用铅笔　　　　 来表示。

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图l示“观察小鱼尾鳍内血液的流动’实验材料的处理，图2示显微镜下观察到的视野图像，请根据实验的方法步骤和现象，回答下列问题

（1）湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部，在实验观察过程中，应时常往棉絮上滴加________ ，这样做的目的是________。　　

（2）通常情况下，使用________倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况。　　

（3）图2示显微镜下观察到的图像，你认为[1]是________血管,判断主要依据是 ________。[2]是________血管，判断的主要依据是________。[3]是________血管，判断的主要依据是________。

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为了研究植物的呼吸作用，小刚设计了如图所示的装置。请你和小刚一起探究下列问题。

（1）实验时，广口瓶用不透光的黑纸包住，其目的是为了防止瓶内的植物进行_____作用，对实验产生干扰。

（2）经过一段时间后，可以看到细玻璃管中的红墨水_____（选填‘左移’、‘右移’或‘不动’）。再揭去广口瓶外的黑纸，这时观察到广口瓶中的澄清石灰水_____，原因是_____。

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为了探究叶片是否是植物完成蒸腾作用的主要器官，某研究小组的同学，设计了如下实验方案。首先，从一株阔叶植物上，剪下大体相同的两个枝条。将一个枝条插人A试管中，将另一枝条上叶片全部剪去，并在切口处涂上凡士林后插入B试管中。在两个相同试管中加人等量的清水，并在水面上滴少许植物油，然后，用透明塑料袋分别套在两个试管上，扎紧塑料袋口。（见下图）将上述A、B两套装置放在有阳光、温暖的地方，数小时后，观察发生的实验现象。试问：

（1）该实验小组设置B装置的目的是：_____。

（2）在两个试管内的水面上滴少许植物油的目的是：_____。

（3）若要探究光照对植物蒸腾作用的影响，可在以上实验方案的基础之上，增加一个与_____装置相同的实验装置C，将C装置置于_____、_____的地方，数小时后，观察和比较_____装置和C装置的实验现象。

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下图是米勒研究生命起源过程的实验装置，请你按要求完成探究实验报告：

（1）提出问题_____

（2）作出假设_____

（3）实验装置 A 中的气体有氨、_____、_____、_____等气体，装置 A 是模拟_____；装置B是模拟_____；装置 A 中设置电极进行火花放电是模拟_____。

（4）米勒在实验中收集到氨基酸等多种_____。

（5）结论：在类似于原始地球的条件下，_____可以生成_____。

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科学家做过如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于不同的地点，一段时间后，将所释放的桦尺蛾尽量收回，统计其数目，结果如下表：

（1）桦尺蛾的体色有深浅之分，这是一种_____现象（填“遗传”或“变异” ）。假设深色由显性基因控制（用 B 表示），浅色由隐性基因控制（用 b 表示），那么深色蛾的基因组成可能是_____。

（2）从表中可以看出，在不同环境中生活着的桦尺蛾，保护色是不同的。根据达尔文理论，保护色的形成是（____）的结果。

A.人工选择的结果　　 B.自然选择的结果　　 C.不能解释的自然现象　　 D.动物聪明的表现

（3）桦尺蛾的个体发育要经过卵、_____、_____、成虫四个阶段，我们把这种发育类型叫做_____发 育 。

（4）桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大。用_____方法控制这种林业害虫，既经济又环保。

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