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技术设计能力是技术创新和实践能力的重要组成部分。“绿化校园的设计活动”需要利用各种教育资源，发扬团队合作精神，具有科学的态度和审美评价能力。你对这项设计活动采取的态度应该是
A. 学校已经是花园式校园，何必多此一举
B. 绿化校园是校长和园丁的事，与己无关
C. 很想通过这次设计活动，学会技术设计的过程和方法
D. 对老师布置的设计任务，不想多费心思，敷衍了事
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在科学实践活动中，同学们利用发酵技术制作酸奶．下列导致失败的操作是（ ）
A. A B. B C. C D. D
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酒酿香甜醇美，深受人们喜爱，在科学实践活动中，同学们利用发酵技术制作酒酿，下列四个操作步骤中正确的是（ ）
A. 用自来水洗净糯米，浸泡一昼夜
B. 糯米和酒曲混合均匀，蒸熟后备用
C. 将其放入经高温灭菌的干净容器中
D. 将容器静置在 15-20℃的地方进行发酵
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科学家受到变色龙的启迪，设计了广泛应用于军事和野外活动的迷彩服，根据响尾蛇能利用红外线追踪热源物体的原理，工程师设计制造出了“响尾蛇”导弹．这种技术属于（ ）
A. 转基因技术 B. 克隆技术 C. 仿生 D. 生物反应器
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国家最高科学技术奖唯一获得者是著名遗传学家、小麦育种专家李振声教授，他利用小麦和一种具有很强抗病虫害能力的牧草进行“远缘杂交”实实并获得成功．这个“远缘杂交”的培育过程是利用了生物的（ ）
A. 物种的多样性 B. 基因的多样性 C. 染色体的多样性 D. 环境的多样性
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国家最高科学技术奖唯一获得者是著名遗传学家、小麦育种专家李振声教授，他利用小麦和一种具有很强抗病虫害能力的牧草进行“远缘杂交”实实并获得成功．这个“远缘杂交”的培育过程是利用了生物的（ ）
A. 物种的多样性 B. 遗传的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 环境的多样性
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自1997年克隆羊“多利”诞生以来，利用体细胞克隆技术先后繁殖出马、牛、羊、鼠、兔、狗等多种动物，但灵长类动物的体细胞克隆一直没有成功。中科院神经科学研究所孙强团队经过5年努力，成功突破了这个世界难题。2017年底，先后成功繁育出体细胞克隆猴“中中”“华华”，培育过程如下图。
（1）猕猴与羊、兔、狗等都属于哺乳动物，它们的体温______________，胎生、哺乳。与上述动物相比，猕猴与人的亲缘关系更______________，所以克隆猴的诞生对于人类疾病研究有重大意义。
（2）克隆技术诞生的猕猴属于______________生殖，______________（经过／不经过）精子和卵细胞的结合。“中中”“华华”所含的遗传信息与（______）基本一致。
A. 提供体细胞核的猕猴 B. 提供卵细胞的猕猴 C. 代孕猕猴
（3）猕猴的胚胎发育过程与人相似，胎儿在母体______________内完成发育，通过脐带和______________从母体获取______________和营养物质，并排出二氧化碳和其他废物。
（4）关于此研究，很多网友发表了自己的观点。请在下列5条评论中任选一条，说说你对此评论的看法。你选择的是第______________条评论，你的看法是______________。
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参加科学实践活动的同学们走进学农基地参与了养鸡的活动，并向技术人员学习了有关鸡的知识。
（1）一片葱郁的人工树林中，珍珠鸡、江山乌鸡、河南斗鸡、北京油鸡等三三两两悠闲地漫步觅食。不同品种的鸡都是由共同的祖先原鸡经过____形成的。
（2）“咯咯哒…”一只母鸡下蛋啦！鸟类的受精方式属于____________（体内或体外）受精。
（3）鸡蛋一端钝圆一端略尖，这种外形使鸡卵不至于滚离太远，利于亲代孵化。在鸡卵的钝端下有___（填字母）。鸡卵的细胞核位于____（填字母）。小鸡孵化过程中的营养物质来自于_______（填字母）。
A.卵壳 B.卵白 C.卵黄 D.胚盘 E.系带 F.气室
鸡卵具有复杂的结构，有利于在______上繁殖后代。
（4）同学们发现鸡冠有不一样的形状，有单冠和玫瑰冠之分（如图1 ）。如图为单冠鸡和玫瑰冠鸡杂交示意图，单冠和玫瑰冠在生物学上称作__。
（5）现有一只玫瑰冠的公鸡，不知其基因组成。同学们设计了如下鉴定方案：选用单冠母鸡与这只玫瑰冠公鸡交配，请预测实验结果及结论（用E、e表示控制鸡冠形状的显、隐性基因）：
若后代的鸡冠形状全是玫瑰冠，可判断这只玫瑰冠公鸡的基因组成为__。
若后代中既有单冠个体又有玫瑰冠个体出现，可判断这只玫瑰冠公鸡的基因组成为___。
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参加科学实践活动的同学们走进学农基地参与了养鸡的活动，并向技术人员学习了有关鸡的知识。
（1）一片葱郁的人工树林中，珍珠鸡、江山乌鸡、河南斗鸡、北京油鸡等三三两两悠闲地漫步觅食。不同品种的鸡都是由共同的祖先原鸡经过____形成的。
（2）“咯咯哒…”一只母鸡下蛋啦！鸟类的受精方式属于____________（体内或体外）受精。
（3）鸡蛋一端钝圆一端略尖，这种外形使鸡卵不至于滚离太远，利于亲代孵化。在鸡卵的钝端下有___（填字母）。鸡卵的细胞核位于____（填字母）。小鸡孵化过程中的营养物质来自于_______（填字母）。
A.卵壳 B.卵白 C.卵黄 D.胚盘 E.系带 F.气室
鸡卵具有复杂的结构，有利于在______上繁殖后代。
（4）同学们发现鸡冠有不一样的形状，有单冠和玫瑰冠之分（如图1 ）。如图为单冠鸡和玫瑰冠鸡杂交示意图，单冠和玫瑰冠在生物学上称作__。
（5）现有一只玫瑰冠的公鸡，不知其基因组成。同学们设计了如下鉴定方案：选用单冠母鸡与这只玫瑰冠公鸡交配，请预测实验结果及结论（用E、e表示控制鸡冠形状的显、隐性基因）：
若后代的鸡冠形状全是玫瑰冠，可判断这只玫瑰冠公鸡的基因组成为__。
若后代中既有单冠个体又有玫瑰冠个体出现，可判断这只玫瑰冠公鸡的基因组成为___。
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植物的每个活细胞在适当的离体条件下，都具有重新形成一株完整植株的能力，科学家根据这个特性创造出了植物组织培养技术。下列有关组织的叙述中，错误的是（ ）
A. 组织培养技术可培养无病毒感染的植株
B. 组织培养法育苗，植物生长周期短，繁殖率高
C. 组织培养是利用生殖细胞结合培养新植株的高薪技术
D. 组织培养可实现优良品种的长期保存和长途运输
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