辽宁省鞍山市2018-2019学年八年级上学期期末考试生物试卷

单选题共 25 题

下列关于脊椎动物的叙述，正确的是：（）
A. 两栖类生殖过程不受水的限制　　 B. 爬行类是真正陆生动物
C. 只有鸟类的卵具有坚硬的卵壳　　 D. 哺乳类仅生活在陆地上

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每年5月22日是“国际生物多样性日”，国家生态环境部于2018年5月22日在北京举办了主题为“纪念生物多样性保护行动25周年”的专题宣传活动，并发布了《 2018年中国生物物译基录》。该书收录的物种有86 203个，这直接体现了生物多样性中的（）
A. 个体数量多弹性　　 B. 物种多样性　　 C. 遗传多样性　　 D. 生态系统多样性

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物种数量的锐减使自然界丧失了许多宝贵的基因，从而严重地威胁了生物多样性中的：（）
A. 个体数量多样性　　 B. 物种多样性　　 C. 遗传多样性　　 D. 生态系统多样性

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下列关子主物学家对目前己知的200多万种生物进行分类的叙述，错误的是：（）
A. 对生物进行分类有利于人们更好地认识、研究和利用生物，及确定生物间的亲缘关系
B. 生物的分类主要是根据生物在形态结构、生埋功能等方面所具有一定特征的相似程度
C. 生物分类的等级从低到高依次是：界、门、纲、目、科、属、种
D. 制作标本是对生物进行分类研究的有效方法

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下列细菌中，营腐生生活的是：（）
A. 结核杆菌　　 B. 痢疾杆菌　　 C. 肺炎双球菌　　 D. 枯草杆菌

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下列诗句中，描述了苔藓植物的是：（）
A. 苔痕上阶绿，草色入帘青　　 B. 大雪压青松，青松挺且直
C. 钩帘阴卷柏，障壁坐防风　　 D. 红豆生南国，春来发几枝

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动物的运动形式多种多样，下列叙述错误的是：（）
A. 蝴蝶有2对翅，在空中振起飞行　　 B. 鸟的前肢特化成翼，可自由飞行
C. 蚯蚓依靠骨骼和肌肉缓慢地蠕动　　 D. 鱼类终生生活在水中，用鳍游泳

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下列不属于运动器官的是：（）
A. 鳄鱼的四肢　　 B. 蚂蚁的足　　 C. 海鸥的翼　　 D. 草履虫的纤毛

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“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。”诗句中分别依次描述了昆虫的哪些行为？（）
A. 觅食行为、生殖行为　　 B. 生殖行为、觅食行为
C. 防御行为、生殖行为　　 D. 觅食行为、防御行为

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把母鸡正在孵化的鸡蛋挽成假鸡蛋，母鸡仍继续孵化。母鸡的这一行为是：（）
①由遗传物质决定的　 ②由环境因素影响的　 ③先天性行为　 ④学习行为
A. ①③　　 B. ①④　　 C. ②③　　 D. ②④

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用实验证明“腐肉生蛆“是不可能的，进而否认了生命起源“自生论”的科学家是：（）
A. 雷迪　　 B. 巴斯德　　 C. 米勒　　 D. 范·海尔蒙特

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下列关于“生物进化”的叙述，正确的是：（）
A. 化石为生物进化提供了唯一的证据
B. 新近形成的地层里的化石都是复杂、高等的
C. 生物进化遵循从低等到高等，从陆生别水生的发展规律
D. 生物的遗传变异和环境因素共同作用导致了生物的进化

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如图所示的是某科研所利用某种新型抗生索对一种致病细菌多次用药实验的效果曲线图。下列解释不符合达尔文“自然选择”学说观点的是：（）
A. 由图中波动的曲线可知，该病菌一直存在抗药性变异
B. 这种新型抗生素淘汰了不具有抗药性变异的病菌含体
C. 具有抗药性变异的病菌个体生存下来并大量繁殖后代
D. 该病菌为了适应所在的抗生素环境产生了抗药性变异

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素有“水果之王”之称的草莓，果肉多汁、酸甜可口。草莓生长良好时，会生出一种藤蔓，在藤蔓的端头又会生出新的小植株（如下图）。草莓的这种生殖方式是：( )
A. 有性生殖　　 B. 无性生殖　　 C. 植物嫁接　　 D. 种子繁殖

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下图表示的是黄豆种子形成的概念图，图中①②③④分别为：( )
A. 子房、子房壁、胚、果皮　　 B. 子房、胚珠、种皮、胚乳
C. 胚珠、受精卵、种皮、胚　　 D. 胚珠、受精卵、果皮、胚

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果蝇的发育过程与家蚕一样，需要经历不食不动的蛹期。这样的发育属于：（）
A. 非变态发育　　 B. 变态发育　　 C. 不完全变态发育　　 D. 完全变态发育

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下列昆虫的发育过程，与家蚕不同的是：（）
A. 蝴蝶　　 B. 蟋蟀　　 C. 蚊子　　 D. 蜜蜂

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“蛙满塘，谷满仓。”下列对青蛙生殖发育的相关叙述，正确的是：（）
A. 体外受精、水中发育、变态发育　　 B. 体内受精、体内发育、非变态发育
C. 体内受精、水中发育、变态发育　　 D. 体外受精、水中发育、非变态发育

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通过对鸡卵结构的观察实验，启迪我们在日常生活中，储存鸡蛋的正确方法是：（）
A. 放置在冰箱中　　 B. 横向放置　　 C. 钝端向上竖放　　 D. 尖端向上竖放

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染色体、基因、DNA、和细胞核的正确关系是：（）
A. 细胞核>染色体>基因>DNA　　 B. 染色体>基因>DNA>细胞核
C. 染色体>细胞核>DNA>基因　　 D. 细胞核>染色4>DNA>基因

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下列属于相对性状的是：( )
A. 豌豆的红花与白花　　 B. 狗的长毛与黑毛　　 C. 人的身高与体重　　 D. 玉米的高茎与宽叶

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下列关于“人的性状和遗传”的叙述，正确的是：( )
A. 在遗传过程中，总是父亲的基因遗传给儿子，母亲的基因遗传给女儿
B. 父母都是双眼皮，生下的子女不一定都是双眼皮
C. 隐性性状是指不能表现出来的性状
D. 能遗传给后代的性状都是显性性状

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对男孩小强性染色体的分析，下列相关叙述错误的是：( )
A. 性染色体的组成一定为XY　　 B. X染色体一定来源于外婆
C. X染色体不可能来源于奶奶　　 D. Y染色体一定来源于爷爷

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有些遗传病完全由遗传因素决定，其中有的出生时就症状明显、有的出生几年后才发病；而有的遗传病需要遗传因素与环境因素共同作用才能发病。下列遗传病中，属于后者的是：（）
A. 多指（趾）　　 B. 假肥大性肌营养不良
C. 遗传性花粉哮喘病　　 D. 先天性智力障碍

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下列对变异的相关叙述，正确的是：（）
A. 生物产生的变异对自身的生存都是有利的
B. 生物产生的变异都是可以遗传给的后代的
C. 凡是外界环境引起的变异都是不可遗传的
D. 诱变育种引起的变异中多数都是有益变异

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综合题共 5 题

下列是与动物运动有关的形态结构图。请结合所学知识，回答下列问题：
(1)动物的运动形式多种多样，动物依赖于一定的结构进行运动。例如：
①蝴蝶像靠[1]____飞行、依靠足爬行，有的昆虫（如蝗虫）还能依靠足____；
②鲫鱼依靠尾部扫躯干部的摆动产生动力，以及依靠[____]____的协调作用游泳；
③家鸽的前肢特化成了[____]____，可自由飞行，后肢适于行走、奔跑或攀缘等；
④人主要依靠____和骨骼肌的协调配合，共同完成各种精细而灵活的动作。
(2)动物的运动器官有许多共同的结构特征。例如：
①多具发达的____，能为运动提供动力：
②多具牢固的支持知附着的结构，如昆虫体表的____、鸟类硕大的胸骨（即龙骨突）等；
③多具便于灵活运动的分节和支点，如昆虫的足分节、人的四肢有许多[____]____。
(3)动物的运动器官与生存环境形成了良好的适应。例如：大多数鱼类的鳍、蛙的蹼及，鸟类的翼、昆虫的超都具有较大的____，这有利于划水游泳或扇动空气飞行。
(4)动物通过运动可以提高其适应环境和生存的能力。运动能扩大动物的活动范围，因而也就增大了其逃避敌害、争夺____和栖息地、完成繁殖等的机会。

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生命的“延续和发展”依赖于生物的生殖与发育、遗传和变异以及生物的进化。下面以自然选择学说的内容要点为主线，请梳理一下它们之间的相互关系：
(1)生物一般都具有很强的生殖能力，产生大量后代，而它们赖以生存的环境条件是有限的，任何生物要生存下去，就必须进行____。在此过程中，必然有一部分生物个体被淘汰。
(2)哪些个体会被淘汰呢？生物的变异是普遍存在的，但只有那些具有有利变异的个体则容易被淘汰掉。这里所说的“有利变异”是指____的变异。在右图所示的模拟长颈鹿取食树叶的情景中，最后生存下来的应是____（填相应标号）号长颈鹿。
(3)在生物进化中，能遗传给后代的有利变异一定是由____发生变化引起的，这种变异通过生殖和发育过程在子代中表现出来。在有性生殖的过程中，控制这种变异性状的基因在亲子代间传递的“桥梁”是亲代产生的____。
(4)综上所述，生物通过生殖和____维持了种族的延续，又通过____使生命不断地发展。生物的____是生物进化的基础和内因，它是通过生殖和发育实现的。

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小强同学自从学习了生物遗传和变异的知识后，对性状的遗传现象就产生了兴趣。如下图是他对家族内有无耳垂性状的调查示意图。请据图中信息，回答下列问题：
(1)有耳垂和无耳垂是一对相对性状，据右图判断____是隐性性状。
(2)如果用A、a表示控制“有无耳垂”这对性状的显、隐性基因，则小强爸爸的基因组成是____，其产生的正常精子的相关类型是右图中的____（填序号）；每个精子内，全部染色体的数量是____。
(3)小强爷爷的基因组成是____；小强外公外婆后代的基因组成可能有____种类型。
(4)”二胎”政策后，小强父母想再生个孩子，预计这个孩子为有耳垂女孩的几率是____%；这个孩子的性别在____时就已经确定了；请回答小强与这个妹姝是否是直系血亲关系？答：____（选填“是”或“不是”）。

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请根据下列科学探究实验，回答相关问题：
(1)（观察：鲫鱼）将鲫鱼放在解剖盘中，观察发现：鲫鱼的鱼鳍有奇鳍和偶鳍之分。其中，____两个属于偶鳍。
(2)（讨论：近亲结婚的危害）
认真阅读所给的“比较表”，通过完成表格中的计算，以及分小组积极讨论、各抒己见，能够认识到的近亲结婚危害是____。

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霏霏发现：在白菜等十字花科植物叶上，常常能看到深绿色的菜青虫，而在芹菜等非十字花科植物叶上则看不到。就此她提出：菜青虫取食十字花科植物是先天性行为吗？
请回答在探究此问题的制订计划环节中，有关提高实验结果和结论可靠性的问题：
(1)实验材料的选择是否恰当，关系到实验结果的可靠性。下图所示为菜青虫发育要经过妁几个阶段，为保证探究的可信度，本实验应选其中的____为初始实验材料。
(2)设置对照实验，是提高实验结果可靠性的关键因素。
本探究活动对照实验的设计是：用十字花科植物白菜汁液涂抹的滤纸与____进行对照。
(3)控制单一变量，也是提高实验结果可靠性的关键因素。
下图所示为实验材料（相关的植物汁液涂抹的滤纸）放置的几种方式。其中，只有图____的设计能保持单一变量。
(4)此探究活动中，开始计数的时间设置也会影响到实验结果的可靠性。
本探究活动中，设置“开始计数”的标准应是菜青虫____。
A．离“叶片”较近时　　 B．爬到“叶片”上时　
C．开始吃“叶片”时　　 D．把“叶片”吃完时
(5)为提高实验结论的可靠性，探究活动还要增加____。

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