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本卷共 28 题,其中:
单选题 8 题,填空题 8 题,解答题 12 题
简单题 2 题,中等难度 26 题。总体难度: 简单
单选题 共 8 题
  1. 如图,∠AOB的角平分线是(   )

    A. 射线OB   B. 射线OE   C. 射线OD   D. 射线OC

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 港珠澳大桥是中国第一例集桥、双人工岛、隧道为一体的跨海通道. 其中海底隧道是由33个巨型沉管连接而成,沉管排水总量约76000吨. 将数76000用科学记数法表示为(   )

    A.  B.  C.  D.

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 使二次根式有意义的x的取值范围为(  )

    A.  B.  C.  D.

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 某几何体的平面展开图如图所示,则该几何体是(   )

    A. 三棱锥 B. 三棱柱 C. 四棱锥 D. 四棱柱

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 如果,且,那么代数式的值为(   )

    A.  B.  C.  D.

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 我国古代数学著作孙子算经中有一道题:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五,屈绳量之,不足一尺,问木长几何?”大致意思是:“用一根绳子去量一根木条,绳子剩余尺,将绳子对折再量木条,木条剩余1尺,问木条长多少尺?”,设绳子长x尺,木条长y尺,根据题意所列方程组正确的是  

    A.  B.  C.  D.

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 2018年我国科技实力进一步增强,嫦娥探月、北斗组网、航母海试、鲲龙击水、港珠澳大桥正式通车……,这些成就的取得离不开国家对科技研发的大力投入.下图是2014年—2018年我国研究与试验发展(R&D)经费支出及其增长速度情况. 2018年我国研究与试验发展(R&D)经费支出为19657亿元,比上年增长11.6%,其中基础研究经费1118亿元.

    根据统计图提供的信息,下列说法中合理的是(   )

    A. 2014年—2018年,我国研究与试验发展(R&D)经费支出的增长速度始终在增加

    B. 2014年—2018年,我国研究与试验发展(R&D)经费支出增长速度最快的年份是2017年

    C. 2014年—2018年,我国研究与试验发展(R&D)经费支出增长最多的年份是2017年

    D. 2018年,基础研究经费约占该年研究与试验发展( (R&D)经费支出的10%

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 如图,平行四边形纸片ABCD,CD=5,BC=2,∠A=60°,将纸片折叠,使点A落在射线AD上(记为点A′),折痕与AB交于点P,设AP的长为x,折叠后纸片重叠部分的面积为y,可以表示y与x之间关系的大致图象是(  )

    A.  B.

    C.  D.

    难度: 中等查看答案及解析

填空题 共 8 题
  1. 实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,若实数c满足,那么请你写出一个符合题意的实数c的值:c=_____.

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 如图,AB是⊙O的直径,点C、D在圆上,∠D=68°,则∠ABC等于______.

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 中国人民银行近期下发通知,决定自2019年4月30日停止兑换第四套人民币中菊花1角硬币. 如图所示,则该硬币边缘镌刻的正多边形的外角的度数为_______.

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 已知抛物线y=ax2+bx经过点A(-3.-3)和点P(t,0),且t≠0,则使该抛物线开口向下的t值可以是_____.

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 小华同学的身高为170 cm,测得他站立在阳光下的影长为85 cm,紧接着他把手臂竖直举起,测得影长为105 cm,那么小华举起的手臂超出头顶的长度为______ cm.

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 如图所示,在一条笔直公路l的两侧,分别有A、B两个小区,为了方便居民出行,现要在公路l上建一个公共自行车存放点,使存放点到A、B小区的距离之和最小,你认为存放点应该建在____处(填“C”“E”或“D”),理由是________________.

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 在一个不透明的袋中装有除颜色外其余均相同的n个小球,其中有5个黑球,从袋中随机摸出一球,记下其颜色,这称为一次摸球试验,之后把它放回袋中,搅匀后,再继续摸出一球,以下是利用计算机模拟的摸球试验次数与摸出黑球次数的列表:

    摸球试验次数

    100

    1000

    5000

    10000

    50000

    100000

    摸出黑球次数

    46

    487

    2506

    5008

    24996

    50007

    根据列表,可以估计出n的值是    

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 甲、乙两运动员在长为100m的直道AB(A,B为直道两端点)上进行匀速往返跑训练,两人同时从A点起跑,到达B点后,立即转身跑向A点,到达A点后,又立即转身跑向B点…,若甲跑步的速度为5m/s,乙跑步的速度为4m/s,则起跑后100s内,两人相遇的次数为____.

    难度: 中等查看答案及解析

解答题 共 12 题
  1. 计算:

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 解不等式组:

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 已知:如图,在△ABC中,∠ACB=90°.

    求作:射线CG,使得CG∥AB.

    下面是小东设计的尺规作图过程.

    作法:

    ①以点A为圆心,适当长为半径作弧,分别交AC,AB于D,E两点;

    ②以点C为圆心,AD长为半径作弧,交AC的延长线于点F;

    ③以点F为圆心,DE长为半径作弧,两弧在∠FCB内部交于点G;

    ④作射线CG.所以射线CG就是所求作的射线.

    根据小东设计的尺规作图过程,

    (1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹)

    (2)完成下面的证明.

    证明:连接FG、DE.

    ∵△ADE ≌ △_________,

    ∴∠DAE = ∠_________.

    ∴CG∥AB(___________________)(填推理的依据).

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 关于x的一元二次方程x2﹣2x﹣(n﹣1)=0有两个不相等的实数根.

    (1)求n的取值范围;

    (2)若n为取值范围内的最小整数,求此方程的根.

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 如图,在△ABC中,∠ACB=90°,D是BC边上的一点,分别过点A、B作BD、AD的平行线交于点E,且 AB平分∠EAD.

    (1)求证:四边形EADB是菱形;

    (2)连接EC,当∠BAC=60°,BC=时,求△ECB的面积.

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 如图,在平面直角坐标系中,直线与函数的图象交于点A(1,2).

    (1)求的值;

    (2)过点轴的平行线,直线与直线l交于点B,与函数的图象交于点,与轴交于点D.

    ①当点C是线段BD的中点时,求的值;

    ②当时,直接写出的取值范围.

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 如图,已知△ABC内接于⊙O,AB是⊙O的直径,点F在⊙O上,且点C是的中点,过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点D,交AF的延长线于点E.

    (1)求证:AE⊥DE;

    (2)若∠BAF=60°,AF=4,求CE的长.

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 在数学活动课上,老师提出了一个问题:把一副三角尺如图摆放,直角三角尺的两条直角边分别垂直或平行,60°角的顶点在另一个三角尺的斜边上移动,在这个运动过程中,有哪些变量,能研究它们之间的关系吗?

    小林选择了其中一对变量,根据学习函数的经验,对它们之间的关系进行了探究.

    下面是小林的探究过程,请补充完整:

    (1)画出几何图形,明确条件和探究对象;

    如图2,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC=6cm,D是线段AB上一动点,射线DE⊥BC于点E,∠EDF=60°,射线DF与射线AC交于点F.设B,E两点间的距离为xcm,E,F两点间的距离为ycm.

    (2)通过取点、画图、测量,得到了x与y的几组值,如下表:

    x/cm

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    y/cm

    6.9

    5.3

    4.0

    3.3

    4.5

    6

    (说明:补全表格时相关数据保留一位小数)

    (3)建立平面直角坐标系,描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象;

    (4)结合画出的函数图象,解决问题:当△DEF为等边三角形时,BE的长度约为     cm.

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 某校团委举办了一次“中国梦,我的梦”演讲比赛,满分10分,学生得分均为整数,成绩达到6分及以上为合格,达到9分及以上为优秀.这次竞赛中甲、乙两组学生成绩分布的条形统计图如下.

    (1)补充完成下列的成绩统计分析表:

    (2)小明同学说:“这次竞赛我得了7分,在我们小组中排名属中游略偏上!”观察上表可知,小明是   组学生;(填“甲”或“乙”)

    (3)如果学校准备推荐其中一个组参加区级比赛,你推荐____参加,请你从两个不同的角度说明推荐理由.

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 已知二次函数y=(t+1)x2+2(t+2)x+在x=0和x=2时的函数值相等.

    (1)求二次函数的解析式;

    (2)若一次函数y=kx+6的图象与二次函数的图象都经过点A(-3,m),求m和k的值;

    (3)设二次函数的图象与x轴交于点B,C(点B在点C的左侧),将二次函数的图象在点B,C间的部分(含点B和点C)向左平移n(n>0)个单位后得到的图象记为G,同时将(2)中得到的直线y=kx+6向上平移n个单位.请结合图象回答:当平移后的直线与图象G有公共点时,求n的取值范围.

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 已知△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,在△ABC外侧作射线AD,点B关于射线AD的对称点为E,连接CE,CE交射线AD与点F.

    (1)依题意补全如图.

    (2)设∠BAD=α,若0°<α<45°,求∠AEC的大小(用含α的代数式表示).

    (3)如图,0°<∠BAD<45°,用等式表示线段EC,FC与EB之间的数量关系.

    难度: 中等查看答案及解析

  12. 如图,在平面直角坐标系xOy中,已知点A(1,2),B(3,2),连接AB.若对于平面内一点P,线段AB上都存在点Q,使得PQ≤2,则称点P是线段AB的“影子”.

    (1)在点C(0,1),D(2,),E(4,5)中,线段AB的”影子”是     

    (2)若点M(m,n)在直线y=-x+2上,且不是线段AB的“影子”,求m的取值范围.

    (3)若直线y=x+b上存在线段AB的“影子”,求b的取值范围以及“影子”构成的区域面积.

    难度: 中等查看答案及解析