这句话的作用是什么?
午饭后,天气更阴沉,更郁热,低沉湖湿的空气,使人异常烦躁。
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这句话的含义是什么?
鲁侍萍 (看着他)大概是的。
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鲁侍萍 哦。——老爷没有事了?这句台词反映了侍萍怎样的矛盾心理?
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作者用“自然地”“慢慢地”来描绘侍萍的动作有什么目的?
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这句话的含义是什么?
周朴园 (沉思)无锡?嗯,无锡,(忽而)你在无锡是什么时候?
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周朴园 (沉思)无锡?嗯,无锡,(忽而)你在无锡是什么时候? 鲁侍萍 光绪二十年,离现在有三十多年了。周朴园 哦,三十年前你在无锡?鲁侍萍 是的,三十多年前呢,那时候我记得我们还没有用洋火呢。周朴园 (沉思)
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怎样理解“无锡是个好地方”?
周朴园 嗯,(沉吟)无锡是个好地方。
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怎样理解鲁侍萍所说的“好地方”?
鲁侍萍 哦,好地方。
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鲁侍萍 也许记得,不知道老爷说的是哪一件?这句台词反映了侍萍怎样的心理?
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怎么理解周朴园对侍萍身份的美化?
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鲁待萍 可是她不是小姐,她也不贤惠,并且听说是不大规矩的。这句台词有何深意?
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理解这句话的含义。
周朴园 也许,也许你弄错了,不过你不妨说说看。
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周朴园为什么会“汗涔涔地”?
周朴园 (汗涔涔⑥地)哦。
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周朴园 (抬起头来)你姓什么?
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此时的周朴园为什么“喘出一口气”?
周朴园 (喘出一口气,沉思地)侍萍,侍萍,对了。这个女孩子的尸首,说是有一个穷人见着埋了。你可以打听到她的坟在哪儿吗?
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“什么”体现了周朴园什么心理?
周朴园 (惊愕)什么?
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周朴园 哦,救活啦?
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怎样理解这句话?
周朴园 (忽然立起)你是谁?
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周朴园一连串的问句流露出他怎样的心理?
什么?她就在这儿?此地?
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怎样理解周朴园的心理?
周朴园 不,不。谢谢你。
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周朴园这样问的目的是什么?
周朴园 她为什么不再找到周家?
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这句台词反映了侍萍怎样的心理?
老爷,没有事了?
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鲁侍萍为什么要这样说?
鲁侍萍 老爷那种绸衬衣不是一共有五件?您要哪一件?
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下面的台词表现了周朴园什么心理?
周朴园 (徐徐立起)哦,你,你,你是——
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“是你?”的潜台词是什么?
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周朴园为什么不觉地望望柜上的相片,又望侍萍?
周朴园 你——侍萍?(不觉地望望柜上的相片,又望侍萍)
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周朴园两句话的潜台词是什么?对表现人物有何作用?
你来干什么? 谁指使你来的?
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怎样理解这句话的含义?
周朴园 (冷冷地)三十年的工夫你还是找到这儿来了。
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怎样理解下面这段话?
鲁侍萍 哭?哼,我的眼泪早哭干了,我没有委屈,我有的是恨,是悔,是三十年一天一天我自己受的苦。你大概已经忘了你做的事了!三十年前,过年三十的晚上我生下你的第二个儿子才三天,你为了要赶紧娶那位有钱有门第的小姐,你们逼着我冒着大雪出去,要我离开你们周家的门。
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为什么周朴园反复地说“过去的事不必再提”?
周朴园 我看过去的事不必再提起来吧。
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鲁侍萍为什么要再次叙述自己不幸的遭遇?
鲁侍萍 我要提,我要提,我闷了三十年了!你结了婚,就搬了家,我以为这一辈子也见不着你了;谁知道我自己的孩子偏偏命定要跑到周家来,又做我从前在你们家里做过的事。
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分析周朴园说这段话的心理。
周朴园 你的生日——四月十八——每年我总记得。一切都照着你是正式嫁过周家的人看,甚至于你因为生萍儿,受了病,总要关窗户,这些习惯我都保留着,为的是不忘你,弥补我的罪过。
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分析下面语句的潜台词。
周朴园 话很多。我看你的性情好像没有大改,——鲁贵像是个很不老实的人。
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周朴园 什么?鲁大海?他!我的儿子?这四个短句本来可以怎样说?原文中的表述有何效果?
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周朴园的问话和侍萍的反问,分别表现了人物怎样的情感?
周朴园 (忽然)好!痛痛快快的!你现在要多少钱吧?
鲁侍萍 什么?
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侍萍的反问和“笑”有什么深层意思?
好得很,那么一切路费,用费,都归我担负。
鲁侍萍 什么?
周朴园 这于我的心也安一点。
鲁侍萍 你?(笑)
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分析下面句子的丰富内涵。
周朴园 并且他以为他母亲早就死了的。
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分析鲁侍萍的心理。
鲁侍萍 哦,你以为我会哭哭啼啼地叫他认母亲吗?我不会那样傻的。我明白他的地位,他的教育,不容他承认这样的母亲。这些年我也学乖了,我只想看看他,他究竟是我生的孩子。你不要怕,我就是告诉他,白白地增加他的烦恼,他自己也不愿意认我的。
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怎样理解鲁侍萍此时的心理。
鲁侍萍 (接过支票)谢谢你。(慢慢撕碎支票)
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周朴园鲁侍萍二人相认的过程中,各自的表现怎样?
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赏析这句话的表达效果。
外面争吵声。鲁大海的声音:“放开我,我要进去。
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分析下面这句话中周朴园的心理。
周朴园 (向侍萍)侍萍,你不要太固执。这一点钱你不收下,将来你会后悔的。
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理解这句话的含义。
周朴园 你?我只知道你是罢工闹得最凶的工人代表。
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周朴园 哦,——那么,那三个代表呢?周朴园此时为何要答非所问地提到“那三个代表”呢?
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怎样理解周朴园的态度“忽而软,忽而硬”?
鲁大海 告诉不告诉于你没有关系。——我问你,你的意思,忽而软,忽而硬,究竟是怎么回事?
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此处周朴园为什么在叫儿子的时候“视侍萍”?
周朴园 (看周萍)不要走,萍儿!(视侍萍)
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这段对话,体现了鲁大海怎样的性格?
周朴园 (指身侧)萍儿,你站在这儿。(向大海)你这么只凭意气是不能交涉事情的。
鲁大海 哼,你们的手段,我都明白。你们这样拖延时候,不过是想去花钱收买少数不要脸的败类,暂时把我们骗在这儿。
周朴园 你的见地⑩也不是没有道理。
鲁大海 可是你完全错了。我们这次罢工是团结的,有组织的。我们代表这次来并不是来求你们。你听清楚,不求你们。你们答应就答应;不答应,我们一直罢工到底,我们知道你们不到两个月整个地就要关门的。
周朴园 你以为你们那些代表们,那些领袖们都可靠吗?
鲁大海 至少比你们只认识洋钱的结合要可靠得多。
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这句话体现了周朴园什么心理?
周朴园 矿上的工人已经在昨天早上复工,你当代表的反而不知道吗?
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体会下面这句话中周萍的心理。
周萍 (忍不住)你是谁?敢在这儿胡说?
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鲁大海是否真的明白了周朴园这些话的用意?
周朴园 萍儿!没有你的话。(低声向大海)你就这样相信你那同来的几个代表吗?
鲁大海 你不用多说,我明白你这些话的用意。
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理解下面这句话的含义。
鲁大海 (如梦初醒)他们三个就骗了我了,这三个没有骨头的东西!他们把矿上的工人们卖了。哼,你们这些不要脸的董事长,你们的钱这次又灵了。
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理解下面这句话的含义。
周朴园 不许多说话。(回头向大海)鲁大海,你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。
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为什么周冲会大喊“这是不公平的”?
周冲 爸爸,这是不公平的。
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周朴园为什么大声呵斥鲁大海“下去”?
周朴园 (厉声)下去!
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鲁大海的话,揭示了什么?
鲁大海 (对仆人)你们这些混账东西,放开我。我要说,你故意淹死了两千二百个小工,每一个小工的性命你扣三百块钱!姓周的,你发的是绝子绝孙的昧心⑬财!你现在还——
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周朴园为什么阻止打人?
周朴园 (厉声)不要打人!
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此处,侍萍的话表现了她怎样复杂的感情?
鲁侍萍 (大哭起来)哦,这真是一群强盗!(走至周萍面前,抽咽)你是萍,——凭——凭什么打我的儿子?
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此处,侍萍的话表现了她怎样复杂的感情?
鲁侍萍 我是你的——你打的这个人的妈。
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此处,侍萍的话表现了她怎样复杂的感情?
鲁侍萍 (呆呆地看着周萍的脸,忽而又大哭起来)大海,走吧,我们走吧!
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戏剧最讲究矛盾冲突,课文有几对矛盾冲突?这些矛盾冲突中最本质的冲突是什么?
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课文节选的这部分,主要刻画了周朴园、鲁侍萍、鲁大海三个人物,他们各有怎样的性格特征?试结合剧情简要分析。
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课文节选部分是怎样把“现在的生活”和“过去的生活”交织在一起的?这样的结构安排有什么作用?
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周朴园对侍萍不见时怀念,相见时又绝情,他对侍萍是真情还是假意呢?
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阅读下面《茶馆》中的片段,回答问题
王淑芬 (看李三的辫子碍事)三爷,咱们的茶馆改了良,你的小辫儿也该剪了吧?
李三 改良!改良!越改越凉,冰凉!
王淑芬 也不能那么说!三爷你看,听说西直门的德秦,北新桥的广泰,鼓楼前的天泰,这些大茶馆全先后脚儿关了门!只有咱们裕泰还开着,为什么?不是因为拴子的爸爸懂得改良吗?
李丰 哼!皇上没啦,总算大改良吧?可是改来改去,袁世凯还是要作皇上。袁世凯死后,天下大乱,今儿个打炮,明儿个关城,改良?哼!我还留着我的小辫儿,万一把皇上改回来呢!
王淑芬 别顽固啦,三爷!人家给咱们改了民国,咱们还能不随着走吗?你看,咱们这么一收拾,不比以前干净,好看?专招待文明人,不更体面?可是,你要还带着小辫儿,看着多么不顺眼哪!
李三 太太,你觉得不顺眼,我还不顺心呢!
王淑芬 哟,你不顺心?怎么?
李三 你还不明白?前面茶馆,后面公寓,全仗着掌柜的跟我两个人,无论怎么说,也忙不过来呀!
王淑芬 前面的事归他,后面的事,不是还有我帮助你吗?
李三 就算有你帮助,打扫二十来间屋子,伺候二十多人的伙食,还要沏茶灌水,买东西送信,问问你自己,受得了受不了!
王淑芬 三爷,你说的对!可是呀,这兵荒马乱的年月,能有个事儿作也就得念佛!咱们都得忍着点!
李三 我干不了!天天睡四五个钟头的觉,谁也不是铁打的!
王淑芬 唉!三爷,这年月谁也舒服不了!你等着,大拴子暑假就高小毕业,二拴子也快长起来,他们一有用处咱们可就清闲点啦。从老王掌柜在世的时侯,你就帮助我们,老朋友,老伙计啦!王利发老气横秋地从后面进来。
李三 老伙计?二十多年了,他们可给我长过工钱?什么都改良,为什么工钱不跟着改良呢?
王利发 哟!你这是什么话呀?咱们的买卖要是越作越好,我能不给你长工钱吗?得了,明天咱们开张,取个吉利,先别吵嘴,就这么办吧! all right?(原注:“all right”在这里是“好吗”的意思。)
李三 就怎么办啦?不改我的良,我干不下去啦!后面叫李三!李三!
王利发 崔先生叫,你快去!咱们的事,有工夫再细研究!
李三 哼!
李三说“改良!改良!越改越凉,冰凉!”的潜台词是什么?
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依次填入下列句子横线上的词语,最恰当的一项是( )
①该公司希望通过全无线开放式立体声耳机,让用户可以更高效地完成__________和放松心情。
②这些言论会让人错误地认为科学界迷信权威,缺少_________的土壤。
③战斗力来自近似实战的训练,是经过了长年累月的________和训练得来的,这没有什么捷径可走。
A.沟通 质疑 摸索 B.勾通 质疑 探索
C.沟通 置疑 探索 D.勾通 置疑 摸索
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下列各句中,加点的成语使用不正确的一项是( )
A.“金主客户”幕后操控,“中介推手”推波助澜,“基层水军”翻云覆雨,一些网络平台唯利是图。
B.10号楼全楼113户居民共300人,公推出6位年高德劭的代表,组成楼门管理委员会。
C.要通过改革,改变片面地将论文、专利、资金数量作为人才评价标准的做法,不能让繁文缛节把科学家的手脚捆死了。
D.大国之间要做到相互尊重、平等相待,而不是高屋建瓴、单方胁迫。
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依据剧情发展,再揣摩人物的心情与神态,请判断:下面一段文字中所缺的“舞台说明”,填写最准确的一项是()
周朴园(①)你来干什么?
侍萍不是我要来的。
周朴园谁指使你来的?
侍萍(②)命,不公平的命指使我的!
周朴园(③)三十年的工夫你还是找到这儿来了。
侍萍(④)我没有找你,我没有找你,我以为你早死了……
A.忽然严厉地 愤怒 冷冷地 悲愤
B.忽然严厉地 悲愤 冷冷地 怨愤
C.冷冷地 悲愤 忽然严厉地 怨愤
D.冷冷地 愤怒 忽然严厉地 悲愤
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对下面各项潜台词分析正确的一项是( )
鲁侍萍 老爷问这些闲事干什么?①
周朴园 这个人跟我们有点亲戚。
鲁侍萍 亲戚?②
周朴园 嗯,——我们想把她的坟墓修一修。
鲁侍萍 哦,——那用不着了。③
周朴园 怎么?
鲁侍萍 这个人现在还活着。④
A.①你这样狠毒,哪管我们母子死活。②哪是什亲戚,别骗人了。③她还活着,就在你面前。④看你现在怎样对待她。
B.①她现在与你已经没有什么关系了。②根本就不是什么亲戚。③她没有死,现在就站在你面前。④那次她们母子被人救了。
C.①你只管剥削人的大事吧。②你真的是她的亲戚吗?③谁需要你给她修坟墓?④你现在打算怎样对待她?
D.①你哪有心思管我们的事!②你哪配做她的亲戚!③人活着,就在你面前!④你怎么不认识我?
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下列破折号的作用解说有误的一项是( )
A.你——你贵姓?(表示声音延长)
B.我——我——我只要见见我的萍儿。(表示语气断断续续)
C.你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。(表示解释说明)
D.我是你的——你打的这个人的妈。(表示解释说明)
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