高二(3)班共有学生56人,现根据座号,用系统抽样的方法,抽取一个容量为4的样本,已知3号、31号、45号同学在样本中,那么样本中还有一个同学的座号是
A. 15 B. 16 C. 17 D. 18
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已知为虚数单位,实数满足,则
A. 1 B. C. D.
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用反证法证明命题:若整系数一元二次方程有有理数根,
那么、、中至少有一个是偶数时,下列假设中正确的是( )
A. 假设、、都是偶数 B. 假设、、都不是偶数
C. 假设、、至多有一个偶数 D. 假设、、至多有两个偶数
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某地气象台预计,7月1日该地区下雨的概率为,刮风的概率为,既刮风又下雨的概率为,设表示下雨,表示刮风,则
A. B. C. D.
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在4次独立重复试验中,事件A发生的概率相同,若事件A至少发生1次的概率为,则事件A在一次试验中发生的概率为
A. B. C. D.
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已知函数,则函数的大致图象是
A. B. C. D.
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在长为的线段上任取一点现作一矩形,领边长分别等于线段的长,则该矩形面积小于的概率为( )
A. B. C. D.
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已知展开式中常数项为1120,实数是常数,则展开式中各项系数的和是
A. B. C. D.
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学校选派位同学参加北京大学、上海交通大学、浙江大学这所大学的自主招生考试,每所大学至少有一人参加,则不同的选派方法共有
A. 540种 B. 240种 C. 180种 D. 150种
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已知定义域为的奇函数的导函数为,当时,,若,则的大小关系正确的是
A. B. C. D.
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设函数在区间上有两个极值点,则的取值范围是
A. B. C. D.
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某中学将100名高一新生分成水平相同的甲、乙两个“平行班”,每班50人.陈老师采用A,B两种不同的教学方式分别在甲、乙两个班级进行教改实验.为了解教学效果,期末考试后,陈老师分别从两个班级中各随机抽取20名学生的成绩进行统计,作出茎叶图如图.记成绩不低于90分者为“成绩优秀”.
(1)在乙班样本的20个个体中,从不低于86分的成绩中随机抽取2个,求抽出的2个均“成绩优秀”的概率;
(2)由以上统计数据作出列联表,并判断能否在犯错误的概率不超过0.1的前提下认为:“成绩优秀”与教学方式有关.
0.400 | 0.250 | 0.150 | 0.100 | 0.050 | 0.025 | |
0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 |
参考公式:
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已知函数
(1)若在区间[-2,2]上的最大值为20,求它在该区间上的最小值;
(2)若函数有三个不同零点,求的取值范围.
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某研究机构对高三学生的记忆力和判断力进行统计分析,得下表数据:
(1)请根据上表提供的数据,用相关系数说明与的线性相关程度;(结果保留小数点后两位,参考数据: )
(2)请根据上表提供的数据,用最小二乘法求出关于的线性回归方程;
(3)试根据求出的线性回归方程,预测记忆力为9的同学的判断力.
参考公式:,;相关系数;
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世界那么大,我想去看看,每年高考结束后,处于休养状态的高中毕业生旅游动机强烈,旅游可支配收入日益增多,可见高中毕业生旅游是一个巨大的市场.为了解高中毕业生每年旅游消费支出(单位:百元)的情况,相关部门随机抽取了某市的1000名毕业生进行问卷调查,并把所得数据列成如下所示的频数分布表:
组别 | [0,20) | [20,40) | [40,60) | [60,80) | [80,100) |
频数 | 2 | 250 | 450 | 290 | 8 |
(1)求所得样本的中位数(精确到百元);
(2)根据样本数据,可近似地认为学生的旅游费用支出服从正态分布,若该市共有高中毕业生35000人,试估计有多少位同学旅游费用支出在 8100元以上;
(3)已知样本数据中旅游费用支出在[80,100)范围内的8名学生中有5名女生,3名男生, 现想选其中3名学生回访,记选出的男生人数为,求的分布列与数学期望.
附:若,则
,
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已知函数,且曲线在点处的切线方程为.
(1)求实数的值及函数的最大值;
(2)证明:对任意的.
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已知函数.
(1)讨论函数的单调性;
(2)若不等式在时恒成立,求实数的取值范围;
(3)当时,证明: .
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