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本卷共 12 题,其中:
选择题 2 题,其他题 1 题,句子默写 1 题,综合性学习 2 题,名著阅读 1 题,现代文阅读 2 题,文言文阅读 1 题,诗歌鉴赏 1 题,命题作文 1 题
简单题 3 题,中等难度 5 题,困难题 4 题。总体难度: 中等
选择题 共 2 题
  1. 下列各组词语中,加点字读音全部正确的一组是(   )

    A. 主簿(bù)     解元(jiè)    胆怯(què)    吹毛求疵(cī)

    B. 发窘(jiǒng)   拮据(jū)     勾当(gōu)    舐犊深情(shì)

    C. 佝偻(gōu)     掺杂(cān)    星宿(xìu)    强聒不舍(qiǎng)

    D. 带挈(qiè)     恣睢(zì)     阐证(chǎn)   恃才放旷(shì)

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是(   )

    A. 谀词  暄响  戳破  郑重其事

    B. 糟蹋  嗔怪  绸密  根深蒂固

    C. 绰刀  颓废  骈进  理至意明

    D. 胯下  荼毒  陨落  心无旁骛

    难度: 简单查看答案及解析

其他题 共 1 题
  1. 请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上(只填写序号)。

    (1)今天,沿着雄浑的晋陕峡谷,在黄河的陕西一侧,一条崭新的天路纵穿南北,___(A挺立 B挺举 C挺拔 )了陕西的脊梁,聚焦了高原的气魄。

    (2)阅读可以塑造人的气质,读书人的高贵气质是由自己坚持不懈的阅读___(A耳濡目染 B潜移默化 C日积月累 )养成的。

    难度: 中等查看答案及解析

句子默写 共 1 题
  1. 经典诗文默写

    (1)右手摒遗穗,_____________。(白居易《观刈麦》)

    (2)更深月色半人家,_____________。(刘方平《月夜》)

    (3)蔌蔌衣巾落枣花,_____________。(苏轼《浣溪沙》)

    (4)_____________,帘卷西风,人比黄花瘦!(李清照《醉花阴》)

    (5)浊酒一杯家万里,_____________。(范仲淹《渔家傲 秋思》)

    (6)_____________,鬓微霜,又何妨!(苏轼《江城子 密州出猎》)

    (7)马作的卢飞快,_____________。(辛弃疾 《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》)

    (8)宫中府中,俱为一体;_____________,不宜异同。(诸葛亮《出师表》)

    (9)亲小人,远贤臣,_____________。(诸葛亮《出师表》)

    (10)陛下亦宜自谋,_____________,察纳雅言。(诸葛亮《出师表》)

    难度: 简单查看答案及解析

综合性学习 共 2 题
  1. 阅读语段,按要求完成下面的题目。

    ①路遥的《平凡的世界》是一部全景式表现中国当代城乡社会生活的长篇小说,高度浓缩了中国西北农村的历史变迁过程,作品达到了思想性与艺术性的高度统一。②作品通过复杂的矛盾纠葛,刻划了社会各阶层众多普通人的形象。③深刻地展示了普通人在《平凡的世界》中所走过的艰苦卓绝、坎坷曲折的道路。④特别可贵的是,作品         描写了困境,         仰望星空,在平凡中迸发出巨大的精神力量。

    (1)请提取第②句的主干,并写在下面的横线上

    __________________________________________

    (2)第③句标点符号使用有误,请将修改意见写在下面的横线上。

    ________________________________________

    (3)第④句的横线处需补上一组恰当的关联词语,请把它写在下面的横线上。

    ___________________________________________

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 请你参加走进“一带一路,传承华夏文明”的主题活动。

    (活动一:书心声)请把画横线的文字正确、规范、工整抄写在下面的田字格中。

    “驼铃古道丝绸路,胡马犹闻汉唐风。”五千年文明,两千年丝路。中国,正在以海纳百川的胸怀迎接全球来客,“一带一路”建设也将从愿景转变为现实,建设出丰硕成果。

      

    (活动二:析内涵)下面是“一带一路”国际合作高峰论坛标志,请说明该标志的设计意图。(注:高峰论坛英文简略缩写语“BRF”,图案为黄、蓝两色)

    ________________________________________

    (活动三:说发现)读下面材料,说说你的发现。

    材料一:孟夏之日,万物并秀。2017年5月“一带一路”国际合作高峰论坛成果丰硕,中国国家主席习近平在高峰论坛上的系列讲话传向世界各地。“人民网”梳理出习总书记发言五大高频词:“合作”128次,“发展”96次,“建设”88次,“共同”34次,“文明”26次。

    材料二:自“一带一路”倡议提出4年来,中国通40多个国家和国际组织签署了合作协议,同30多个国家开展机制化产能合作。本次论坛又签署了32各双边、多边合作文件以及企业合作项目,进一步扩展了合作的范围和领域。

    材料三:习近平总书记在十九大报告中指出:要以“一带一路”建设为重点,坚持引进来和走出去并重,遵循共商共建共享原则,加强创新能力开放合作,形成陆海内外联动、东西双向互的开放格局。

    _________________________________

    (活动四:传文明)为宣传“一带一路”,大家在推介能体现“一带一路”特点的陕西文化名胜时,小赵说“羊肉泡馍”最有特色,小张说华山险峻风景好,小王说京剧是国粹,小李说大雁塔是地标性建筑。现在,请你评判其中哪个合适,并说明理由。(100字以内)

    ________________________________

    难度: 中等查看答案及解析

名著阅读 共 1 题
  1. 小说《红岩》签造了众多革命烈士的形象,记叙了他们的斗争故事。请你完成下面的填空题。

    (1)面对敌人的刑讯逼供,______(人名)凛然说道:“上级的姓名、住址,我知道。下级的姓名、住址,我也知道…….这些都是我们党的秘密,你们休想从我口里得到任何材料!”

    (2)由于《新华日报》的被封,重庆消息闭塞,谣言充斥,许多人感到苦闷焦虑。地下党的同志和进步群众渴望了解解放战争的进展情况,《______》就在这种背景下诞生了。

    难度: 中等查看答案及解析

现代文阅读 共 2 题
  1. 阅读下面文字,完成后面小题

    传统建筑上的瓦作

    ①出现在中国传统建筑屋顶上的网,除了陶土制成的青瓦、琉璃瓦以外,还有金瓦、明瓦、竹瓦、石板瓦等其他材质的瓦。青瓦是用黏土烧制的瓦,外表呈深灰色,因此得名青瓦,琉璃瓦是施以彩釉的陶瓦。

    ②瓦作,按宋代《营造法式》的记载,包括苫背、铺瓦、瓦饰及瓦的规格和选用原则等。在中国传统社会,屋瓦的铺设有着严格的等级限定,民居建筑上多用青瓦,衙署建筑上多用筒瓦,只有皇家建筑和大型寺观上才能使用琉璃瓦。

    ③传统建筑有大式建筑和小式建筑之分。大式建筑主要是指坛庙、宫殿、陵寝、府第和寺庙等组群建筑的主要、次要殿堂,属于高等级的建筑;小式建筑主要是指上述组群建筑中的辅助用房以及民居建筑、商业店肆等一般性建筑,属于较低等级的建筑。大式、小式在建筑间架、构件、用材、做工、彩绘等方面都有着严格的限定,涉及到瓦作的内容,也有大式瓦作和小式瓦作之分。

    ④大式瓦修是制大式建筑上的瓦作,其特点是用筒瓦骑缝,屋帝上有开瓦脊、吻兽等装饰性构建,除琉璃瓦外还能使用青瓦。歇山、庑殿等有有翼角的建筑无论有无脊兽,其瓦作也称作大式瓦作。

    ⑤大式瓦作中还有一些具体做法。在琉璃瓦的铺作中,一种是檐头和屋脊用琉璃瓦,而屋面用削割瓦(是不施彩釉的琉璃瓦胎)或青瓦;或以一种颜色的琉璃瓦作檐头和屋脊,而以另一种颜色的玻璃瓦作屋面,凸显屋项的轮廓,这种瓦作方式称为剪边,也称镶边。按清制规定,亲王、世子、郡王只能用绿色琉璃瓦剪边,离宫别馆和皇家园林建筑可以用黑、蓝紫、翡翠等颜色剪边。建筑学家梁思成在《清式营造则例》中说:“琉璃于汉代自西城传入中国,用于屋项始于北魏,明清两代应用尤广,这个由外国传来的宝贵的建筑材料,更使中国建筑大放异彩。”

    ⑥还有聚锦作法,是以两色琉璃或多色琉璃瓦拼成吉祥图案的屋面瓦作,常见的图案有方胜(菱形)、叠落方胜(双菱形)、喜字等,多用于皇家园林建筑或地方建筑上。

    ⑦筒瓦作法是用板瓦作底瓦,用筒瓦作盖瓦的瓦作方式。筒瓦屋面常用于宫殿、庙宇、王府等大式建筑上,民居等小式建筑中很少使用筒瓦。

    ⑧小式瓦作是指小式建筑上的瓦作,其特点是用板瓦骑缝,极少使用简瓦作为合瓦,屋脊上不设吻兽等装饰性构件。受等级制度的限制,小式工作只能使用青瓦,大式建筑中可以有小式作法,但小式建筑中绝不能有大式作法。

    ⑨小式瓦作的具体做法有很多,如合瓦作法是底瓦、盖瓦都使用板瓦,按一阴一阳(一凹一凸)的形式排列,北方称阴阳瓦,南方称蝴蝶瓦。合瓦屋面主要见于小式建筑中,我南北传统民居建筑屋面多用合瓦,南方地区的庙宇也用合瓦。

    ⑩干槎瓦作法是一种只用板瓦的瓦作方式,其特点是不用盖瓦,而是把瓦垄与瓦垄巧妙地编搭在一起的瓦作方式。干槎瓦屋面多见于河南、河北一些地区的民居建筑上。

    (11)游览中国传统建筑,不管是青砖黛瓦的普通民居,还是碧瓦朱甍的皇家宫阙,瓦都是传统建筑审美的重要内容。在历史的延续中,因为融入了权力、信仰、审美等诸多的人文因素,屋瓦与整个建筑一起历经朝代的更迭,成为一个民族或一个地方历史记忆的重要载体,也往往成为后人抒发思古情怀的重要凭藉。

    1.根据全文内容,概括传统建筑有哪几种瓦作形式?他们分别有哪些具体做法?

    2.第5段引用梁思成著作中的文字有什么作用7 (2 分)

    3.根据本文内容,推测故宫和苏州国林的瓦作形式主要是哪种形式,并说明理由。

    (1) 故宫博物院中“太和殿在湛蓝的天空下,那金黄的琉璃瓦显得格外辉煌。”

    (2)《苏州园林》中“屋瓦和檐漏一律淡灰色。”

    4.下列对原文有关内容的概据与分析,正确的一项是(   )

    A. 中国社会中,屋瓦的铺设有着严格的等级限定。

    B. 小式建筑主要是民居建筑、商业店肆等一般性建筑,属于较低等级的建筑。

    C. 简瓦屋面常用于宫殿、庙宇、王府等大式建筑上,民居、衙署等小式建筑中很少使用筒瓦。

    D. 大式瓦作中除琉璃瓦外还能使用青瓦,这符合大式建筑中可以有小式作法的原则。

    难度: 困难查看答案及解析

  2. 阅读下面文字,完成后面小题

    生命中最成功的一课

    白国宁

    ①落日余晖,晚霞醉人,沧桑的背影渐渐拉长,在他的影子里,我亦步亦趋。      

    ②高二那年,父亲从乡里调到镇上教书。当时交通不太方便,每天唯一一辆途经村子的中巴通常都在父亲没有下班前就发车了。为了解决通勤困难,父亲买了一辆摩托车。当时正值暑假,几天下来,我骑摩托车的技艺就已经很纯熟了,可父亲却始终不能独立驾驶它。那时父亲的补课任务很紧,他提议暂时由我载他到镇上,下午4点半的时候再到约定的地方去接他回家,我毫不犹豫地答应了。

    ③那天,我把父亲送到了镇上,并说好下午准时去接他。我回家后复习了一些功课,然后邻居家的兄弟就约我去打牌。因为离接父亲的时间还有好几个小时,我便沉浸在打牌的乐趣之中。等到我意识到时间不早的时候,已经是下午6点了,加上路上的时间,我整整迟到了两个小时。

    ④我想,父亲如果知道我一直在打牌的话一定会非常生气,于是我决定撒谎。当我把车骑到了我们约定的地点时,父亲正坐在一个角落里耐心地等我。我告诉他我本来是想尽快赶过来的,但是车出了毛病,修车耽误了太长时间。父亲抬起头看了我一眼,我永远都不会忘记当时他看我的眼神:他直直地看着我的眼睛,刀光一闪一抹锐利冷冷扫过来,我不由一哆嗦,想要避开他的眼神,忽地,他的眼神黯淡颓败了,眼珠停滞不动,眼眶里蒙上一层雾气,似有散不尽的疑惑和忧郁。我慌了,不知道怎么办,沉默了一会儿,他转过头,不再看我。

    ⑤“对于你认为你必须对我撒谎这一点,我感到非常失望,儿子。”

    ⑥“您在说什么呀?我讲的是实话!”

    ⑦父亲又一次看了我一眼。“当你没有按时出现的时候,我就打电话问你妈妈是否出了问题,她告诉我你一直没在家,可6点钟左右她却听到邻居家有摩托车启动的声音。所以,我断定摩托车根本没出任何毛病。”

    ⑧一种负疚感顿时袭遍了我的全身,我无奈地承认了我去邻居家打牌的事实以及迟到的真正原因。父亲专心地听着,一阵悲伤掠过他的脸庞。

    ⑨“我很生气,不是对你,而是对我自己。”父亲用略带沙哑的嗓音说,“我已经认识到,作为你的父亲,我其实真的很失败。如果这么多年我对你的教育使你仍然认为你必须对我撒谎的话,我必须深刻地做一次反省。为什么我的儿子因为一点点小事就不能跟他的父亲说真话?我现在要走回家去,算是对这些年来我对你教育不成功的惩罚!”

    ⑩“但是,爸爸,从这儿回家有整整15里路,再说天都快要黑了,你不能走回去!”我的劝阻和道歉,以及我后来所有的语言都是徒劳无益的。我无法让父亲坐上我的车。

    (11)父亲在尘土弥漫的道路上走着,我推着车紧紧地跟着他,看着他微驼的背影,在乡道上显得瘦小无助,肩不宽,膀不圆,他径直走着,步履蹒跚,不知是生气还是疲惫脊背微微颤抖着,衣衫在夏风中凌乱。

    (12)晚霞醉人,乡道边的小河,柔波泛着红光瘦弱缓慢,水面凌乱成了泼墨画。父亲的背影在落日余晖下渐渐拉长,在他的影子里,我亦步亦趋。我怀着无限的懊悔,希望父亲可以停下来,坐上我的车,可是他始终没有回头看我一眼。一路上我一直在祈祷,我想告诉他我是多么难过和抱歉,但是他根本就不理睬我,只是继续沉默着,思索着,行走着,脸上写满了痛苦。整整15里路,我一直跟着他。这是我生命中最痛苦的旅程,我将永远不会忘记父亲那忧郁的眼神和让我记忆一生的背影。

    这是我曾有过的最难过最痛苦的经历。然而,这也同样是我生命中最成功的一课。

    (选文有改动)

    1.请按照故事发展的脉络,从“我”的角度补全情节。

    我贪玩迟到没有按时接爸爸下班(开端)→______(发展)→________(高潮)→我难过愧疚(结局)

    2.分析文章第④段画横线的句子,父亲的眼神里包含哪些内容,为什么我永远都不会忘记?

    3.请结合语境,按要求品味下列语句。

    (1)父亲在尘土弥漫的道路上走着,我推着车紧紧地跟着他……(揣摩句中加点词语所表现的人物心理)

    (2)晚霞醉人,乡道边的小河,柔波泛着红光瘦弱缓慢,水面凌乱成了泼墨画。父亲的背影在落日余晖下渐渐拉长,在他的影子里,我亦步亦趋。(赏析文中第12段划线句)

    4.文中的父亲是一个怎样的人?请简要分析。

    5.结合全文,从内容和结构上说说你对文章最后一段的理解。

    难度: 困难查看答案及解析

文言文阅读 共 1 题
  1. 古诗文阅读

    羊祜,泰山南城人也。世吏二千石,并以清德闻。(晋武)帝有灭吴之志,以祜为都督荆州诸军事。祜率营兵出镇南夏,开设庠序,绥怀远近,甚得江汉之心。与昊人开布大信,降者欲去皆听之。吴石城守去襄阳七百余里,每为边害,祜患之,竟以诡计令吴罢守。于是戍逻减半,分以垦田八百余顷,大获其利。祜之始至也,军无百日之粮,及至季年,有十年之积。

    在军常轻裘缓带,身不披甲,而颇以畋鱼废政。 尝欲夜出,军司徐胤执綮当营门日:“将军都督万里,安可轻脱!将军之安危,亦国家之安危也。胤今日若死,此门乃开耳!”祜改容谢之,此后稀出矣。祜以孟献营武牢而郑人惧,晏弱城东阳而菜子服。乃进据险要,开建五城,收膏腴之地,夺吴人之资,石城以西,尽为晋有。自是前后降者不绝,乃增修德信,以柔怀初附。每与吴人交兵,克日方战,不为掩袭之计。人有略吴二儿为俘者,祜遣送还其家。吴将陈尚、潘景来寇,祜追斩之,美其死节而厚加殡敛。景、尚子弟迎丧,祜以礼遣还其家。祜出军行吴境,刈谷为粮,皆计所侵,送绢偿之。每会众江沔游猎,常止晋地。若禽兽先为吴人所伤而为晋兵所得者,皆封还之。于是吴人翕然悦服,称为羊公,不之名也。

    祜寝疾,求入朝。及侍坐,面陈伐吴之计。疾渐笃,乃举杜预自代。祜卒二年而吴平,群臣上寿,帝执爵流涕曰:“此羊太傅之功也。”

    (《晋书》)

    (注释)①羊祜(hù):(221年-278年),字叔子,晋代著名战略家、军事家、政治家和文学家。②都督:动词,统领,总领。  ③庠(xiáng)序:泛指学校。 ④绥(suí)怀:安抚。⑤孟献:春秋时鲁国大夫。  ⑥晏氏,名弱。春秋时期齐国大夫。  ⑦翕然:安宁、和顺的样子。

    1.解释下列句子中加点字的含义。

    (1)祜患之         (_______)         (2)晏弱城东阳而菜子服(_______)

    (3)美其死节而厚加殡敛(_______)         (4)刈谷为粮       (_______)

    2.下列各组句子中,加点字的意义和用法全都相同的一组是(   )

    A. 并以清德闻          家贫无从致书以观

    B. 祜之始至也          而不知太守之乐其乐也

    C. 石城以西,尽为晋有     或异二者之为

    D. 祜卒二年而吴平       此臣所以报先帝而忠陛下之职分也

    3.请将下列句子翻译成现代汉语。

    (1)与昊人开布大信,降者欲去皆听之。

    (2)景、尚子弟迎丧,祜以礼遣还其家。

    4.选文最后一段中的羊祜与《出师表》中的诸葛亮,二者形象有什么相似之处?

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诗歌鉴赏 共 1 题
  1. 阅读下面的诗歌,完成后面小题

    商山早行

    温庭筠

    晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。

    槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。

    1.“槲叶落山路,枳花照驿墙”一句中“照”字很多版本中写作“明”,你觉得哪个更好些?为什么?说说你的理由。

    2.尾联在全诗的内容和结构上的作用是什么?

    难度: 中等查看答案及解析

命题作文 共 1 题
  1. 阅读下面文字,按要求作文

    一句话,一个动作,一个眼神,一个场景……丰富多彩的校园生活,总是能撞进我们的眼睛,触动我们的心灵。

    请以“   ,触动我的心灵”为题,写一篇校园见闻,不少于600字。

    要求:①补全题目;②文体自选;③不要套作,不得抄袭;④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。

    难度: 困难查看答案及解析