2018-2019学年陕西省渭南市富平县九年级（上）期末历史试卷

选择题共 25 题

英国科学家达尔文1839年开始拟草稿，三年后写成了35页的提纲，五年后写成230页的论文，二十年后发表科学巨著《物种起源》。他这几十年的努力主要是为了阐述（　　）
A. 微积分　　 B. 进化论
C. 量子论　　 D. 相对论

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2018年是日本明治政府开始走上维新道路150周年，明治维新改革内容中最具有前瞻性和战略眼光的措施是（　　）
A. “废藩置县”　　 B. 加强中央集权　　 C. 努力发展教育　　 D. 允许土地买卖

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《共产宣言》写道：“共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图，他公开宣布：他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。”其中“社会制度”主要指（　　）
A. 封建制度 B. 资本主义制度
C. 殖民制度 D. 社会主义制度

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这是法国大革命时期颁布的重要文献，它被誉为“旧制度的死亡证书”和“新制度的诞生证书”。这一文献是（　　）
A. 《解放黑人奴隶宣言》 B. 《人权宣言》
C. 《人民宪章》 D. 《独立宣言》

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他以“为人类幸福生活而发明”作为人生理想，一生中的发明近2000项，被称为“发明大王”。他是（　）
A. 法拉第 B. 奥托 C. 爱迪生 D. 福特

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一位英国历史学家说：“人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“她”是指（　）
A. 雅典 B. 斯巴达 C. 罗马共和国 D. 罗马帝国

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如下图挂钟里的数字最早发明者是（　）
A. 古罗马人 B. 古希腊人 C. 古阿拉伯人 D. 古印度人

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14世纪欧洲和文艺复兴首先兴起于（　）
A. 法国 B. 英国 C. 德国 D. 意大利

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文艺复兴时期，《神曲》、《蒙娜丽莎》等作品体现的核心思想是（　）
A. 殖民主义 B. 主权在民 C. 人文主义 D. 自由平等

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每个地名都有属于自己的故事，与加勒比海上的岛的被称为“西印度群岛”直接相关的故事是（　）
A. 土耳其攻占君士坦丁堡 B. 迪亚土船队发现好望角
C. 哥伦布发现美洲大陆 D. 基督教的诞生

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罪恶的“三角贸易”中，奴隶贩子的贸易路线是（　）
A. 欧洲、非洲、美洲 B. 欧洲、美洲、非洲
C. 亚洲、非洲、美洲 D. 非洲、美洲、欧洲

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16世纪，英国社会中出现了新贵族。下列对“新”的理解，最准确的是（　）
A. 参加过资产阶级革命
B. 参加过新文化运动具有新思想
C. 从国王那里新得到的贵族封号
D. 从事一些资本主义性质的经济活动

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在英国所有的革命中，“光荣革命”是使用暴力最少但收效最好的一次。其收效主要体现在（　）
A. 恢复了召开议会的传统
B. 结束了封建专制统治
C. 结束了王权
D. 解决了国王与议会的一切分歧

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列宁指出“现代的文明的美国的历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的”。列宁评价的“这次战争”开始的标志是（　）
A. 来克星顿的枪声 B. 《独立宣言》的发表
C. 林肯当选总统 D. 葛底斯堡大捷

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美国1787年宪法体现了三权分立、互相制衡的原则，宪法规定享有立法权的是（　）
A. 总统 B. 国会 C. 最高法院 D. 州政府

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“1793年3月，反法同盟组成，陆续有7个国家参加，它们从四面八方向法国攻来”“反法同盟”此举是为了（　）
A. 推翻罗马教廷统治 B. 确立君主立宪制度
C. 干涉法国大革命 D. 打击拿破仑的扩张

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19世纪的欧洲是百货公司的世纪：“从街上望去，便宜的商品堆积如山，前面有“大减价”的巨幅招牌吸引人，公司各种各样商品多得好像是要流出门的水。”造成这种现象的根本原因是（　）
A. 殖民地大量的廉价原料涌入欧洲
B. 城市化进程导致城市人口激增
C. 英国是世界工业中心
D. 机器生产代替手工劳动

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《共产党宣言》的发表标志马克思主义的诞生，其最重要的意义在于（　）
A. 推动了国际工人运动的发展
B. 指导了英国的宪章运动
C. 由马克思和恩格斯发表
D. 探索了改造社会的方法

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马克思认为彼得一世改革“为结束俄国百年来的落后状况，起了重大的历史作用”。这种“作用”主要表现在（　）
A. 俄国成为社会主义国家
B. 完全改变了俄国落后的面貌
C. 俄国成为欧洲各国的霸主
D. 增强了国家的经济和军事实力

难度: 简单查看答案及解析
美国南北战争是为了保存联邦而进行的。但是，1865年之后，人们往往将美国看成是一个国家，而不是联邦国家。这说明南北战争（　）
A. 消除了种族矛盾
B. 加速了人口流动
C. 扩大了国家版图
D. 强化了民众的国家认同感

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如下图所示为岩仓使团出访欧洲，他们回国后采取的重大举措是（　）
A. 废藩置县
B. 允许土地私有和买卖
C. 殖产兴业，发展近代工业
D. 对外扩张

难度: 简单查看答案及解析
日本人传统上不食畜肉，但到了19世纪后期，“食牛肉能强体质”之说十分风行了，一时间，牛肉火锅在日本成为文明、时髦的饮食，各大城市牛肉销量增加。这一现象出现的原因在于日本（　）
A. 遭遇了美国的侵略 B. 社会性质发生变革
C. 资本主义迅速发展 D. 明治政府大力倡导

难度: 简单查看答案及解析
观察下图,分析1870年以后世界能源中石油消费的比重不断加大的主要原因是
A. 蒸汽机的发明
B. 电磁感应现象发现
C. 内燃机的发明
D. 电灯的发明

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他在数学、天文学、力学、光学等领域卓有成就，其中影响最大的是发现了万有引力定律，被称为“现代科学之父”。他是（　）
A. 托尔斯泰 B. 巴尔扎克 C. 牛顿 D. 伽利略

难度: 简单查看答案及解析
“每一位伟大人物，都蕴藏着一个感人至深的故事。”想了解近代音乐家的故事，可阅读（　）
A. 《牛顿传》 B. 《贝多芬传》 C. 《达尔文传》 D. 《毕加索传》

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综合题共 4 题

阅读下列材料，回答问题。
材料一：从那个时候开始，人类的历史才称得上真正意义上的世界史，正是从那个时候起，割裂的，经由地理大发现而引发的国家竟争，拉开了不同的文明间相互联系、相互注视，同时也相互对抗和争斗的历史大幕。
﹣﹣《大国崛起》
材料二：英国“光荣革命”（实际是一次政变）大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环、能有效地控制“控制者”的办法。
﹣﹣杨小凯《中国政治随想录》
材料三：法国大革命是全欧洲的反封建的重要一步。……它对绝对王权造成强有力的打击大革命扫除了正在衰落的封建残余，还高喊“自由、平等、博爱”口号达到欧洲各地……苹命的领袖对内巩固资产阶级统治，编纂了法典。
（1）材料一中的“地理大发现”指的是什么事件？这一事件中的哪位航海家首次实现了环球航行？
（2）材料二中的“光荣革命”发生在哪一年？它创造了什么“完美的政治设计”？
（3）根据材料三并结合所学知识，指出揭开袭轰烈烈的法国大革命序幕的事件是什么？说明法国大革命对人类历史发展有什么深远影响？

难度: 中等查看答案及解析
阅读下列材料，回答问题。
材料一：我们同一个如此难对付的强国进行了战争，而且战争的目的已经完全达到……我们的独立和主权已经得到了确认。
﹣﹣华盛顿
材料二：
材料三：战争结束后……数以百万计的移民为美国实业家和农场主提供了大量的廉价劳动力，进一步扩大了国内市场。最终结果是美国经济在19世纪后半叶以当时所不能比拟的速度突飞猛进1860年，美国在世界工业国家中排在第四位，而到1894年时却跃居首位。
﹣﹣斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）材料一中这场“战争”的转折点是哪一场战役？结合所学知识，指出美国的“独立和主权”是在哪一年得到英国承认的？
（2）根据材料二并结合所学知识，指出图中的“北部”、“南部”各象征哪个阶级？说明图中“美国南北冲突的根本原因”是什么？
（3）在材料三的这场“战争”中林肯颁布了哪一部重要文件？根据上述材料并结合所学知识，说明这两次战争在美国历史上起到了什么共同作用？

难度: 中等查看答案及解析
阅读下列材料，回答问题。
材料一：在农奴制改革前夕，有这样一个大地主，人们问他为什么不使用打谷机时，他回答说：“打谷机要花費许多钱，它需要修理，还需要喂养马匹（用马匹来带动机器）；而农民一文钱也不要花费。”
﹣﹣《俄国农奴制的废除》
材料二：什么力量迫使他们搞改革呢？这就是把俄国拖上资本主义道路的经济发展的力量。农奴主不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长，不能保持住旧的崩溃的经济形态。解放以前，农民的“叛乱”每十年都要高涨一次。这使头号大地主亚历山大二世不得不承认，从上面解放比等待从下面推翻要好些。
材料三：亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了”。
（1）材料一说明农奴制改革前夕出现了哪些问题？
（2）材料二中反映了俄国进行农奴制改革的原因是什么？
（3）材料三中反映出俄国农奴制改革的根本目的是什么？结合所学知识，指出农奴制改革的性质是什么？

难度: 中等查看答案及解析
阅读下列材料，回答问题。
材料一：以英国为例，生铁产量1740年为1.7万吨，1800年增至25万吨；棉花加工量1764年380万磅，1789年增至3240万磅。
材料二：变革并不仅仅停留在技术层面，一种能大大提高效率的新的生产组织形式，出现了整个英国，仿佛形成了一个被源源不断的力量，推动着高速运转的链条。
﹣﹣《大国崛起》英国篇
材料三：煤的大量开采和使用，在提供动力以推进工厂的开办和蒸汽机的运转，并在方便人们生活的同时，又释放出大量的烟尘、二氧化硫…18世纪末期，伦敦上空出现烟雾现象，造成植物枯死，甚至造成许多居民患病或死亡。
（1）材料一反映了英国正在经历一场什么变革？这场变革标志性的发明是什么？
（2）材料二中“一种能大大提高效率的新的生产组织形式”指的是什么？这一“组织形式”促使哪两个阶级的产生？
（3）根据材料三并结合所学知识，从正反两方面谈谈工业化带来的影响。

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