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本卷共 11 题,其中:
选择题 2 题,句子默写 1 题,名著阅读 1 题,语言应用 1 题,综合性学习 1 题,现代文阅读 2 题,文言文阅读 1 题,诗歌鉴赏 1 题,命题作文 1 题
简单题 1 题,中等难度 10 题。总体难度: 简单
选择题 共 2 题
  1. 下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是(   )

    A. 拮据/雄踞   阔绰/绰绰有余   泠泠淙淙/错综复杂

    B. 门槛/褴褛   摄取/蹑手蹑脚   急不暇择/闻名遐迩

    C. 瞭望/嘹亮   淳厚/谆淳教导   心往神驰/驰名中外

    D. 迟钝/打盹   惊骇/言简意赅   浮光掠影/玉树琼枝

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 下列词语中,没有错别字的一项是(   )

    A. 隽永   赞誉   笑眯眯   生机盎然   不记其数

    B. 温馨   睿智   地平线   理直气壮   郑重其事

    C. 别墅   虔减   流线形   明眸善睐   与日具增

    D. 抑郁   雅致   黑黝黝   含苞欲放   玲珑踢透

    难度: 中等查看答案及解析

句子默写 共 1 题
  1. 古诗文默写。

    (1)关关雎鸠,在河之洲。__________,君子好逑(《诗经·关雎》)

    (2)__________,处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)

    (3)__________,志在千里。(曹操《龟虽寿》)

    (4)制裁“中兴”通讯公司,美国政府显然是“__________”,他们真正的目的是阻遏中国高科技发展的步伐。(选用《醉翁亭记》中的句子)

    (5)花草无语,世人有情。古人常借花草寄托自己的情感。那一片片落花里有晏殊“__________,__________。”(《浣溪沙》)对时间流逝的慨叹之情。

    (6)“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”表达了诗人李白离别时对朋友的依依不舍之情。岑参《白雪歌送武判官归京》中的“__________,__________”两句有异曲同工之妙。

    难度: 中等查看答案及解析

名著阅读 共 1 题
  1. 名著阅读。(任选一题作答)

    (1)《格列佛游记》中的“慧骃”是一种动物,请结合原著内容,简析其在塑造主人公形象方面有什么作用。

    (2)水火无情人有情,救火之时显人性。请结合提供内容,简述与救火有关的情节及表现出的该人物的性格特点。格列佛《格列沸游记》

    难度: 中等查看答案及解析

语言应用 共 1 题
  1. 在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。

    诗的源头是歌谣。__ 。徒歌是随口唱,乐歌是随着乐器唱。徒歌也有节奏,手舞足蹈使是辅助节奏的;可是乐歌的节奏更规律化。上古时代,没有文字,只有唱的歌谣,没有写的诗。___,才有人将那些歌谣记录下来,这便是最初写的诗了。

    难度: 中等查看答案及解析

综合性学习 共 1 题
  1. 阅读下面材料,按要求答题。

    材料一  生肖,也叫属相,是代表十二地支而用来记人的出生年的十二种动物,即鼠(子)、牛(丑)、虎(寅)、兔(卯)、龙(辰)、蛇(巳)、马(午)、羊(未)、猴(申)、鸡(酉)、狗(戌)、猪(亥)。生肖是一种悠久的民俗文化符号,从古至今,描绘生肖形象的诗歌、绘画、春联及民间工艺作品数不胜数。而现代,更多的人把生肖当作春节吉祥物,引入各式各样的娱乐文化活动。

    材料二  2018年是农历戊戌年,即生肖纪年的狗年。下面的2018年《戊戌年》特种邮票由我国著名艺术家周令钊先生设计。该邮票1套2枚:左图为“犬守平安”(票面为一公犬),右图为“家和业兴”(票面为一母犬和一幼犬)。

    材料三  狗主要代表了三种形象:一种是祥瑞之兽,开天辟地的大英雄盘古就是狗首人身的形象。一种是守护之神。古书记载:“狗,叩也。叩气吠以守。”“狗别宾主,善守御,故著四门以辟盗贼也。”一种是忠诚之灵。俗话说:“子不嫌母丑,狗不嫌家贫。”

    (1)仔细观察材料二中的两枚邮票,任选其一,用生动的语言描述票面内容并揭示其寓意。

    (2)根据材料一、材料三的内容写一段话,介绍“犬文化”的特点。(70字以内)

    难度: 中等查看答案及解析

现代文阅读 共 2 题
  1. 阅读下文,完成下列小题。

    读书旧事

    ①朋友来看我,带了一枚小小的自制印章送我,喜得我满院子转悠,寻找着合适的物件,想印上我的名字。爱人从书架上抽出本《文化苦旅》,翻开首页递给我:“喏,盖上你的大名,以后这本书我再也不敢碰了。”屋子里的人都笑了,我也笑了,接过来盖上大印把书放回书架——大家都知道我的毛病,自己的书从不外借,看上别人的书就死皮赖脸地骗到手。这么自私的人,居然还能有朋友,连我自己都觉得好笑呢。

    ②小时候没有书读,认熟了几个字,便对一切有字的东西感兴趣。每次开学,课本发下来,我第一时间就把语文课本从头翻到尾,把能读的故事、诗句读个遍。若是得知哪位同学有本小人书,便会像狗皮膏药似的黏上去,代写作业、拎书包、帮忙打扫卫生,总之,只要能把书拿到手,啥事都好商量。在那段课外读物极度匮乏的少年时光里,因为别人的书在我手中停留的时间有限,我居然练就了一目十行的阅读本领。

    ③最厉害的是有一次表哥不知从哪儿借来一本《快乐王子》,也许是因为我总是烦他,也许是因为我俩读书速度不一样,他不愿意将书转借于我,甚至不允许我与他并排一起看书。于是他贴着墙角蹲下,书摊在他脚前的地面上,两只脚分别压着书角,两只胳膊却伸展在空中阻止我靠近。现在想来,(A)当时的我,定如那见腥的猫儿,左右近身无效后只能蹲在他对面,与他头顶着头,看着同一本书——那些字句他正着看,我倒着读,居然还能跟得上他的进度,一起把那本书看完了。直到现在、这都是一件让我得意的事。

    ④高中时学校建了图书馆。至今记得那个中午,饥肠辘辘的我正奔向食堂,看见一辆卡车停在医务室旁的空房子前,几位老师正把一捆一捆的新书往图书馆里送。我的班主任也在其中,看见我们便远远地大叫:“来几个人帮忙搬书!”我撒腿奔过去。(B)那是我第一次看见那么多新书,第一次走进图书馆,第一次看见数十排比人高的书架上摆满了书!第一次次体会到原来书中的油墨味汇聚在一起,能浓到把人熏醉!我第一时间办了借阅证,以平均每天阅读3本书的速度穿梭于教室、图书馆、宿舍之间,直到在物理课堂上被老师从物理课本封皮下抽出了《笑傲江湖》!

    ⑤一直很感谢那位教物理的赵老师,虽然我从来没有当面向她表达过谢意。下课后她将书还给我,并没有过多批评,但有一句话我一直记得很清楚:“如果你只是囫囵吞枣地读书,只是醉心于书中光怪陆离的情节,那么你不如不读!”

    ⑥在那天落日的余晖里,在那位总是慢条斯理、每日依照书本做着实验的老太太身上,我第一次体会到知识的涵养与光辉,发现师者的大气美好与我的浅薄无知。我开始管束自己,为读书立下了规矩:以学业为重,闲时读书先分类,不求书目多,好书读多遍。事实证明,赵老师的当头棒喝成了我读书生涯的方向标,让我少走了很多弯路,有效地从书本中汲取到了更多的智慧。

    ⑦读书让我增智、明理,让我身处斗室可与古人对话,去未来遨游,享受精神之自由;读书令我养心、自律,品味世间百态,以恬然之态静守人生苦乐,笑看岁月变迁。

    (有删改)

    1.文章第②-⑥段写了哪几件事?请用简洁的语言分别加以概括。

    2.结合具体内容,说说第①段在文中的作用。

    3.根据括号内的要求,赏析文中画横线的句子。

    (A)当时的我,定如那见腥的猫儿,左右近身无效后只能蹲在他对面,与他头顶着头,看着同一本书——那些字句他正着看,我倒着读,居然还能跟得上他的进度,一起把那本书看完了。(从描写方法的角度)

    (B)那是我第一次看见那么多新书,第一次走进图书馆,第一次看见数十排比人高的书架上摆满了书!第一次体会到原来书中的油墨味汇聚在一起,能浓到把人熏醉!(从词语运用的角度)

    4.文章第⑤段写道:“一直很感谢那位教物理的赵老师,虽然我从来没有当面向她表达过谢意”。说说我为什么向赵老师表达谢意。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 阅读下文,完成下列小题。

    港珠澳大桥的”科技密码”

    (1)远眺,全长55公里双向六车道的港珠澳大桥宛若蛟龙,蛇蜒腾越于蔚蓝色的海面上,大桥将珠三角地区连成一片,珠海、澳门同香港间的车程由3小时缩短至半小时,形成港珠澳一小时经济生活圈。

    (2)这是世界上最长的跨海桥梁,也是一座名副其实的科技大桥。

    (3)根据规划,港珠澳大桥要穿越30万吨级巨轮通行的航道,同时毗邻香港国际机场。大桥要满足30万吨级巨轮通行就得建高,要满足机场航班降落的限高需求又得建矮,经过综合考量,确定为“桥、岛、隧交通集群工程”,即在航道海域大桥沉入海底,搭建深埋沉管隧道,同时在隧道两端建起人工岛连接桥身。

    (4)外海人工建岛和海底沉管隧道,是港珠澳大桥建设的难中之难。

    (5)俯瞰港珠澳大桥,巨龙在离岸20多公里处倏忽隐没,再在6公里外腾空而起,隧道两端的小岛状似蚝贝,工作人员亲切地称其“贝壳岛”,这是在外海“无中生有”造出的两座面积10万平方米的小岛。科研人员探索出外海快速筑岛技术,即采用120个巨型钢圆筒直接固定在海床上并插入海底,再在中间填土形成人工岛。每个圆筒直径22米,约和篮球场一般大;最高达51米,相当于18层楼;重达550吨,与一架A380“空中客车”相当。

    (6)海底沉管隧道也是庞然大物。5.6公里的沉管隧道由33个巨型混凝土管节组成,每个管节长180米、宽38米、高11.4米,重量达8万吨。要让33节巨型管节在水下近50米的海底软基环境下对接安放,难度堪比航天器交会对接。面对世界首例深埋沉管的岛隧工程,科研人员合作攻关,创造性地运用“半刚性”沉管新结构技术,跨跃了这一国际技术禁区。

    (7)这是世界最大的钢结构桥梁,能抗16级台风、7级地震,设计使用寿命长达120年,大桥仅主梁钢板用量就高达42万吨,相当于10座鸟巢或50座埃菲尔铁塔的重量,这在我国桥梁史上是从未有过的,大桥的钢桥面铺装面积达到50万平方米,也创造了世界纪录。

    (8)这片海域是国家一级保护动物中华白海豚的自然保护区,这也对建设者提出了严峻挑战。为满足工程质量、工期和安全的需要,也为了更好地保护生态环境,这座大桥全部采用了“搭积木”的方式来建造。大桥的所有构件,无论大小,都是在岸上工厂整件制造,然后运至海上,像“搭积木”一般拼装在一起,实现了精密制造,精密安装,体现了我国的整体科研水平和装备实力。

    (9)在施工过程中如何最大限度地减少对白海豚的干扰?工程团队与多家科研院所合作,300多次出海跟踪,拍摄30多万张照片,对海域内的白海豚进行标识,并摸清白海豚生活习性,在施工时采取了针对性保护措施。大桥主体工程完工后,白海豚的数量,由施工之初约1400头,增加到了约1800头。

    (10)港珠澳大桥工程项目,从科研阶段到开工建设,科技创新的理念贯穿始终。这个超级工程集结了我国在桥梁设计和施工、材料研发、工程装备乃至生态环保领城的上千名科技工作者,在关键技术、关键装备、关键材料领域取得全面突破,对我国交通建设行业的自主创新、技术进步起到引领作用。

    (有删改)

    1.港珠澳大桥的“科技密码”有哪些?请根据文章内容简要概括。

    2.第⑦段中画线句运用了什么说明方法?有何作用?

    3.港珠澳大桥是一项科技创新工程,请你再简要介绍一项能体现我国科技创新实力的工程项目。

    难度: 中等查看答案及解析

文言文阅读 共 1 题
  1. 阅读下面两个语段,完成下列小题。

    (一)林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋含俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

    见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。材中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。

    既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遺人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

    南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。

    (二)温州人李庭等,大历六年,入山斫树,迷不知路,逢见漈(jì)水。漈水者,东越方言以挂泉为漈。中有人烟鸡犬之候,寻声渡水,忽到一处,约在瓯闽之间,云古莽然之墟。有好田泉竹果药,连栋架险,三百馀家。四面高山,回环深映。有象耕鸟耘①,人甚知礼。野鸟名鸲(qú),飞行似鹤,人舍中唯祭得杀,无故不得杀之,杀则地震。有一老人,为众所服,容貌甚和,岁收数百匹布,以备寒暑。乍见外人,亦甚惊异,问所从来,袁晁贼平未②,时政何若,具以实告。因曰:“愿来就居,得否?”云:“此间地窄,不足以容。”为置饮食,申以主敬。既而辞行,斫树记道。还家,及复前踪,群山万首,不可寻省。

    (唐代顾况③《仙游记》)

    (注):①象耕鸟耘:传说舜死苍梧,象为之耕;禹葬会稽,鸟为之耘。后用以形容民俗古朴,有舜禹时代的遗风。一说,耕者以象行为法,耘者如鸟之啄食,早期吴越之地的耕作方式。②袁晁贼平未:袁晁农民起义发生在公元762年,次年被平定,至这位老者问话的时候已经过去8年。③顾况:字逋翁,号华阳真逸,晚年自号悲翁,汉族,苏州海盐恒山人,唐代诗人、画家、鉴赏家。

    1.下面各组句子中,加点词语意思相同的一项是(   )

    A. 此中人语云      卒中往往语

    B. 不足为外人道也   或异二者之为

    C. 百废具兴       此人一一为具言所闻

    D. 便扶向路       寻向所志

    2.把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。

    土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。

    3.语段(一)结尾两段为什么要反复写桃花源的“寻而不得”?

    4.钱钟书说顾况的《仙游记》是“刻意拟仿”陶渊明的《桃花源记》。请结合语段(一)(二)的内容分析钱钟书作此评价的原因。

    难度: 中等查看答案及解析

诗歌鉴赏 共 1 题
  1. 阅读下面一首诗,完成下列小题。

    相见欢

    李煜

    无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。

    剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。

    1.从运用修辞方法的角度,赏析“剪不断,理还乱,是离愁”。

    2.这首词表达了词人怎样的思想感情?

    难度: 中等查看答案及解析

命题作文 共 1 题
  1. 任选一题作文。

    (1)朝着阳光奔跑

    (2)由”读”至“懂”,是一段心灵成长的旅行:读山,读懂山的静穆与厚重;读水,读懂水的柔情与刚劲;读童年,读懂纯真与清澈不再的珍贵;读母爱,读懂唠叨和琐屑背后的深情……

    请将题目“读懂     ”补充完整,然后作文。

    要求:①除诗歌外,文体不限。不少于600字。②文中不得出现真实的人名、校名和地名。

    难度: 简单查看答案及解析