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本卷共 17 题,其中:
单选题 12 题,非选择题 5 题
简单题 4 题,中等难度 13 题。总体难度: 简单
单选题 共 12 题
  1. 西汉时,皇帝多次下令在郡国广建皇室宗庙。东汉初年,庙制逐步简化,除在长安和洛阳立高祖庙,合祭两汉诸帝,此外别无他庙。这一变化反映出

    A. 佛教东传日渐兴盛   B. 宗法观念日益淡化

    C. 皇帝制度逐步稳固   D. 外戚宦官轮流专权

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 北宋时期,政府下令商人将粮草运至边境指定地点,得到的报酬是官卖商品茶、盐、铁、香等物资的经营许可。这说明当时

    A. 政府对商业的垄断空前强化   B. 商税成为主要财政来源

    C. 抑商政策严重阻碍商业发展   D. 政府货币短缺财政拮据

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 据《元史•地理志》记载:“元有天下,薄海内外,人迹所及,皆置驿传,使驿往来,如行渊中。”这客观上有利于

    A. 行省制度的推行   B. 民族的平等交流

    C. 丝绸之路的复兴   D. 西欧城市的兴起

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 应朝鲜国王请求,明朝皇帝多次颁赐书籍。除历书外,儒家经典、史地类和教化类书籍最多,如明成祖特赐《四书大全》、《五经大全》等书。这种交往

    A. 体现了明朝君主专制的强化态势   B. 巩固了中朝两国的平等外交关系

    C. 客观上有利于中华文化圈的拓展   D. 标志朝鲜开始接受中国儒家文化

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 19世纪中后期,有近20多万广东人拖家带口、扎根上海、聚族而居,活跃在各行各业中。出现这一现象最主要的原因是

    A. 民族资本主义初步发展   B. 上海经济发展迅速

    C. 宗族观念仍然根深蒂固   D. 华南地区战乱不断

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 在纪念巴黎公社55周年活动中,毛泽东指出:马克思认为只有国内阶级战争才能解放人类。俄国十月革命和巴黎公社,是工人阶级以自己的力量,来求人类真正的平等自由。他意在

    A. 指引中国走社会主义革命的道路   B. 发动民众支持国民大革命

    C. 将马克思主义作为革命指导思想   D. 为中国革命争取国际援助

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 1937年6月13日《申报》刊登《克隆斯达海军》电影广告(图5),对此广告推断正确的是

    图5

    A. 红色文化是当时上海的主流文化   B. 播放该片旨在激励民族抗战精神

    C. 中苏联合抗日引起西方列强不满   D. 抗日民族统一战线已经正式建立

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 1953年9月4日中共中央发出《关于城市建设中几个问题的指示》。凡是工业建设比重较大的城市,要迅速组织力量,抓紧城市规划设计工作;中小城市一般不再扩大基本建设,只进行一些必要维修工作。据此可知当时

    A. 集中资源建设工业化基础

    B. 限制城市入口的过快膨胀

    C. 优先发展沿海的工业城市

    D. 将工业城市进行重新规划

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 文艺复兴后,高耸入云、冷峻阴沉的哥特式建筑不再流行,建筑师们热衷于重现古希腊的柱式以及古罗马的穹顶拱券,从而营造出欢快充实的空间感受。这表明当时

    A. 建筑的宗教功能和意义被弱化   B. 几何学发展彻底改变了设计理念

    C. 复古风格成为建筑领域的主流   D. 市民阶层追求世俗化的生活体验

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 1798年前后,有人士指出:(法国)由于共和国先于支持共和的舆论氛围出现,激进革命派为捍卫共和制,不得不诉诸恐怖手段打击“共和国的敌人”,强迫人民接受自由。其观点重在强调

    A. 启蒙思想尚未被民众接受认同   B. 政治变革要立足国情适时推进

    C. 共和国的敌人制造了社会动荡   D. 革命的失败在于没有发动群众

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 19世纪,英国发起“拯救工厂儿童运动”,使他们逐渐回归其“儿童”本质。1880年,英国实施强制义务教育法,学校肩负起培育“新型儿童”的责任。这些举措的目的是

    A. 全面构建社会保障体系   B. 继续保持其强国地位

    C. 进一步扩大政治普选范围   D. 以多种方式干预经济

    难度: 中等查看答案及解析

  12. 漫画《谆谆教诲》(下图)中,美国总统里根对人民说:“不要让任何人说你们是贫困的,你们拥有世界上最昂贵的武器。”漫画所表达的是

    A. 军备竞赛加重人民负担

    B. 美国在争霸中占据上风

    C. 美国军事实力世界领先

    D. “滞胀”危机影响重大

    难度: 简单查看答案及解析

非选择题 共 5 题
  1. 阅读材料,完成下列要求。

    材料一近代以前,中国人只知有朝廷,有天下。19世纪中叶后才逐渐接受“国家”这一近代概念。1900年,梁启超发表《少年中国说》,将造成当时“老大中国”之责归罪于一班“老朽之人”。由于进化论风靡,少年必然代表未来的希望似乎成为一种常识,甚至“青年”尚嫌不够,还要冠之以“新”,但在建构“少年中国”过程中,国人对中国的“文化认同”和“制度认同”出现危机:要复兴民族,却要抛弃传统;痛恨帝国主义,却又对其文化情有独钟。在“少年中国”旗号下,聚集着持各种不同乃至相对立的观点、主义的知识分子。更加复杂的问题是,到底该由谁来担当建设“少年中国”的责任。“少年中国”始终是一个虚幻的理想。时人对这一概念的珍爱,恰恰映衬出内心的无所皈依。

    ——摘编自《近代中国的国家形象与国家认同》

    材料二美国的国家认同并非世人熟知的“美国信念”,而是17世纪和18世纪早期定居者的盎格鲁—新教文化,其核心元素包括:英语;起源于英国的法治理念、统治者的责任理念和个人权利理念;敢于持异议的新教价值观,如工作道德以及相信人有能力和义务创造人间天堂。但是从20世纪后期开始,盎格鲁—新教文化的重要地位和实质内容受到了诸多挑战,包括来自拉丁美洲和亚洲的移民浪潮、学界和政界流行的文化多元主义、以族群和性别为核心的身份认同,以及精英人士日益强调的跨国身份认同等等。与此同时,在美国人看来,全球霸权已经成为区别于其他国家的最重要特质之一,不是世界第一的美国就不是美国。

    ——摘编自谢韬《美国国家认同的危机》

    (1)根据材料一并结合所学知识,指出“少年中国”说出现的背景,并分析“少年中国”在当时无法成为一种国家认同的原因。

    (2)根据材料二并结合所学知识,分析20世纪后期美国国家认同发生的变化及原因。综合上述两则材料,谈谈你对国家认同的理解。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 两汉、魏晋时期的中国文献中常见对大秦国(古罗马帝国)的记载。阅读材料,完成下列要求。

    类别

    文献及成书年代

    记载

    地理位置

    《史记》(西汉)

    黎轩(即后人所谓大秦)地处大月氏西约数千里的安息之北,安息长老传言,条支有弱水、西王母。

    《抱朴子》(东晋)

    (大秦)地方三万里,最大国也。

    风土人情

    《魏略》(魏晋之际)

    有小城邑合四百余,东西南北数千里,置诸小王甚多。

    《后汉纪》(东晋)

    谷食常贱,国用富饶,以石为城郭,周圜百余里。

    《晋书》(唐)

    城中屋宇皆以珊瑚为搅柄,琉璃为墙壁,水精为柱础。

    政治概况

    《后汉纪》(东晋)

    王无常人,国中有灾异,风不时节,辄放去之,而求贤人为王,放者终无怨。

    《抱朴子》(东晋)

    此国不畜奴婢,虽国王夫妇,犹躬耕籍田,亲自居桑织经;此国不用刑罚,人民温睦,皆多寿考;国人谈虚说妙,唇理绝殊。

    人物形象

    《后汉纪》(东晋)

    人皆粗长大、平正若中国人。

    《无上秘要》(北周)

    有药名“大秦玄坚”,能使上飞轻举,超体霄真,此乃天仙之所服,飞神之所研。

    《北堂书钞》(唐)

    昆仑之东十万里有大秦之国,人长三十丈,寿万八千岁,不知禾稼,但食沙石。

    ——根据庞乃明《古代中国的罗马帝国形象》整理

    辨析上述古籍记载,结合所学知识,提取合理的信息,任选一个角度,探讨古代中国人对罗马帝国的认识。(要求:自拟论题,观点明确,史论结合,逻辑合理。)

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 【选修:历史上的重大改革回眸】阅读下列材料,回答问题。

    材料自1955年起,日本经济进入持续发展期;1960年后进入高速增长期,到1970年,日本已成为资本主义国家中仅次于美国的第二大工业国。但是随着经济发展,产业污染也日益严重,日本连续地出现了各类环境污染乃至破坏,给人的生命财产造成了极大的损失。其一部分原因是日本政府始终把经济发展作为第一目标,各企业只顾自己的经济利益,对保护环境毫不热心。随着群众反公害呼声的日益高涨,日本政府开始建立完善的法律体系,明确宣布了国家公害对策的基本方向,依靠法律手段处理公害问题及环境问题,保障受害者的诉讼权利。此外还实行行政救济制度,向人们提供应急的,必要的且最小限度的医疗救济。一些地方公共团体也因地制宜地相继制定了公害防治条例,并与企业签订各种协定来控制本区域内的公害。在整个70年代,日本的环保投资急速增加,特别是1974—1976年,民营企业在环保设备上的投资占了设备总投资的20%。

    (1)根据材料并结合所学知识,概述20世纪中叶日本调整经济发展方式的时代背景。

    (2)根据材料并结合所学知识,概括日本应对产业公害问题的对策,并简谈由此带来的启示。

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 【历史—选修3:20世纪的战争与和平】

    材料  阿富汗战争(1979—1989)是发生在20世纪后半叶的一场国际政治博弈。因其特殊的地理位置,阿富汗是苏联南下印度洋、控制中亚枢纽战略的重要环节。1978、1979年之交,随着苏、阿关系迅速恶化,苏联最终走上军事干涉阿富汗事务的道路。为尽快稳定阿富汗局势,苏联一方面诉诸军事手段,另一方面寄希望于扶植亲苏政权。由于阿富汗人的普遍反对和国际社会的巨大压力,苏联在军事、政治、经济等各方面都陷入了前所未有的困境。里根就任后,将阿富汗视为与苏联开展“低烈度战争”的重要试验场,不费一兵一卒,仅通过提供财政与军事援助,就将苏联成功拖在阿富汗。1985年戈尔巴乔夫执政后,重新审视阿富汗问题,并于1989年2月完成了撤军工作。然而阿富汗国内各派别之间并未达成和解,随即陷入了长期的内战,成为此后地缘政治中不稳定的因素。

    ——摘编自李琼《阿富汗战争与国际政治博弈》

    (1)根据材料并结合所学知识,说明苏联军事干预阿富汗局势的原因。

    (2)根据材料并结合所学知识,简析阿富汗战争的影响及启示。

    难度: 简单查看答案及解析

  5. (题文)(中外历史人物评说)

    材料伍德罗·威尔逊(1856—1924),美国第28任总统。美国传统的海洋政策为“自由中立主义”,要求最大限度地扩大中立国的海上权利。19世纪末20世纪初,美国人特纳提出“边疆学说”,马汉提出“海权论”,申明主动控制海洋的重要意义。1917年,威尔逊在演说中提出国联框架内的“绝对海洋自由”构想。美国国际角色定位逐渐由中立国向“自由卫士”、“世界领袖”转换。一战后,威尔逊在其“十四点”演说中重申该构想,并提公开外交、公海自由、平等贸易、削减军备、国际联盟等,却遭到来自国内外的激烈反对。他意识到不可能通过一场国际会议一劳永逸地实现海洋自由,取得与英国对等的海军地位,于是转而谋求海洋霸权.对此,英国坚持将美国削减海军建设计划作为英国签订《国联盟约》的前提条件。1919年底,由于健康状况恶化等原因,威尔逊实践其海洋构想的努力无疾而终。

    ——摘编自曲升《威尔逊海洋政策构想的转变》

    (1)根据材料并结合所学知识,简述20世纪初威尔逊提出“绝对海洋自由”构想的背景。

    (2)根据材料并结合所学知识,指出威尔逊的海洋政策构想经历了什么转变,并分析该构想无疾而终的原因。

    难度: 简单查看答案及解析