（题文）（中外历史人物评说）
材料伍德罗·威尔逊（1856—1924），美国第28任总统。美国传统的海洋政策为“自由中立主义”，要求最大限度地扩大中立国的海上权利。19世纪末20世纪初，美国人特纳提出“边疆学说”，马汉提出“海权论”，申明主动控制海洋的重要意义。1917年，威尔逊在演说中提出国联框架内的“绝对海洋自由”构想。美国国际角色定位逐渐由中立国向“自由卫士”、“世界领袖”转换。一战后，威尔逊在其“十四点”演说中重申该构想，并提公开外交、公海自由、平等贸易、削减军备、国际联盟等，却遭到来自国内外的激烈反对。他意识到不可能通过一场国际会议一劳永逸地实现海洋自由，取得与英国对等的海军地位，于是转而谋求海洋霸权．对此，英国坚持将美国削减海军建设计划作为英国签订《国联盟约》的前提条件。1919年底，由于健康状况恶化等原因，威尔逊实践其海洋构想的努力无疾而终。
——摘编自曲升《威尔逊海洋政策构想的转变》
（1）根据材料并结合所学知识，简述20世纪初威尔逊提出“绝对海洋自由”构想的背景。
（2）根据材料并结合所学知识，指出威尔逊的海洋政策构想经历了什么转变，并分析该构想无疾而终的原因。
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（题文）（中外历史人物评说）
材料伍德罗·威尔逊（1856—1924），美国第28任总统。美国传统的海洋政策为“自由中立主义”，要求最大限度地扩大中立国的海上权利。19世纪末20世纪初，美国人特纳提出“边疆学说”，马汉提出“海权论”，申明主动控制海洋的重要意义。1917年，威尔逊在演说中提出国联框架内的“绝对海洋自由”构想。美国国际角色定位逐渐由中立国向“自由卫士”、“世界领袖”转换。一战后，威尔逊在其“十四点”演说中重申该构想，并提公开外交、公海自由、平等贸易、削减军备、国际联盟等，却遭到来自国内外的激烈反对。他意识到不可能通过一场国际会议一劳永逸地实现海洋自由，取得与英国对等的海军地位，于是转而谋求海洋霸权．对此，英国坚持将美国削减海军建设计划作为英国签订《国联盟约》的前提条件。1919年底，由于健康状况恶化等原因，威尔逊实践其海洋构想的努力无疾而终。
——摘编自曲升《威尔逊海洋政策构想的转变》
（1）根据材料并结合所学知识，简述20世纪初威尔逊提出“绝对海洋自由”构想的背景。
（2）根据材料并结合所学知识，指出威尔逊的海洋政策构想经历了什么转变，并分析该构想无疾而终的原因。
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阅读材料，回答问题。
材料 伍德罗·威尔逊（1856—1924），美国第28任总统。美国传统的海洋政策为“自由中立主义”求最大限度地扩大中立国的海上权利。19世纪末20世纪初，美国人特纳提出“边疆学说”，马汉提出“海权论”，申明主动控制海洋的重要意义。1917年，威尔逊在演说中提出国联框架内的“绝对海洋自由”构想。美国国际角色定位逐渐由中立国向“自由卫士”、“世界领袖”转换。一战后，威尔逊在其“十”演说中重申该构想，并提出公开外交、公海自由、平等贸易、削减军备、国际联盟等，却遭到来自国内外的激烈反对。他意识到不可能通过一场国际会议一劳永逸地实现海洋自由，取得与英国对等的海军地位，于是转而谋求海洋霸权.对此，英国坚持将美国削减海军建设计划作为英国签订《国联盟约》的前提条件。1919年底，由于健康状况恶化等原因，威尔逊实践其海洋构想的努力无疾而终。
——摘编自曲升《威尔逊海洋政策构想的转变》
（1）根据材料并结合所学知识，简述20世纪初威尔逊提出“绝对海洋自由”构想的背景。
（2）根据材料并结合所学知识，指出威尔逊的海洋政策构想经历了什么转变，并分析该构想无疾而终的原因。
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【历史——选修4；中外历史人物评说】
材料西奥多·罗斯福（1858年-1919年），美国第26任总统，他在任期内实行的自然环境保护政策被大多数人推崇。
西奥多-罗斯福刚刚上任不久，就下令建立15个森林保留地，禁止私人任意砍伐。1902年，罗斯福政府设立土壤改良局，专门领导保护土壤的工作。同时，根据《土地开垦法案》，在农业部设立土地开垦局，由经验丰富的专业人员组成，在西部和西南部加强对土地的管理，罗斯福督促国会通过《纽兰兹法》，该法规定，从1902年7月1日起，在西部16个州和领地出售的公有土地收入，作为特别资金用于政府在西部干旱地区建设水利灌溉系统。据统计，1902年至1906年开工了28项水利工程，其中比较出名的是罗斯福大坝、布尔德拦水大坝及大古力工程。1908年5月，罗斯福总统在白宫召开了有州长、国会议员、法院法官和技术专家参加的全国资源保护会议，会议结束后，全国相继有36个州成立了自然资源保护委员会。为了促进自然环境保护的国际合作，罗斯福于1909年2月在华盛顿召开了北美自然资源保护会议，会议一致通过了《北美自然资源保护大会原则宣言》。
——摘编自《西奥多·罗斯福自然资源保护政策的具体措施与作用》
（1）根据材料和所学知识，概括西奥多·罗斯福自然资源保护政策的特点。
（2）根据材料和所学知识，简析西奥多·罗斯福自然资源保护政策的影响。
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（历史选修4：中外历史人物评说）
材料 詹姆斯·门罗，美国第5任总统。从1787年起，美国就批准宪法问题分裂成两个不同的政治派别。门罗积极支持以杰斐逊为首的、反对批准宪法的资产阶级民主派，当时称之为反联邦派，以抗衡汉密尔顿为首的、拥护批准宪法的大资产阶级和南方种植园主集团的保守派，当时称之为联邦派。在对外政策上，汉密尔顿坚持执行亲英政策，门罗则追随杰斐逊，主张摆脱英国政治和经济的羁绊，坚持反对与英国签订不平等的杰伊条约，并大力宣扬法国革命，提倡与法国保持友好关系。
1816年门罗当选总统，在政治上坚持推行折中调和的方针。为了团结联邦派，曾南北周游，使两派没有分裂，在一定范围内趋于合作，开创了美国历史上的“和睦时期”。
1823年，门罗向国会提出咨文，这就是《门罗宣言》，提出“在已经获得、并维护自由独立情况下的美洲大陆各国，今后不得被任何欧洲列强当作将来殖民的对象”，提出“美洲是美洲人的美洲”，受到拉丁美洲各国的欢迎。
——摘自朱庭光主编《世界历史名人谱》
（1）根据材料并结合所学知识，概括门罗的政治主张。
（2）根据材料并结合所学知识，分析《门罗宣言》的作用与实质。
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【中外历史人物评说】根据材料，回答问题。
材料：詹姆斯·门罗，1816年以绝对优势当选为美国第5任总统，1820年又以极大优势获连任。以下是其一些言行。“至于今后美国可能适宜对各方保持某种态度，我毫不犹豫地认为，仍遵守以前的中立政策”，“我感到没有任何理由导致我国和其他国家发生冲突，除非是他国侵犯了我国沿海的权利”。“在我们整个国家和各洲的政体中，我们已排除了所有不断损害体制核心和共和政体的缺点”。1818年初，门罗致函美军将领杰克逊出兵东佛罗里达，从西班牙手里夺取了这一地区，翌年2月，以500万美元的低廉价格获得了整个佛罗里达半岛。
1823年向国会提出的国情咨文中称，“今后欧洲任何国家均不得把美洲大陆业已获得并保持独立自由的国家当作将来殖民的对象”，“关于南美洲，我认为那个地区的事务实质上就是我们自己的事”，“欧洲国家对这一地区特别是对西班牙现有殖民地的干涉就等于对我们事务的干涉”。这就是人们熟知的“门罗主义”。
——摘编自百度百科等
（1）根据材料并结合所学知识，概括指出詹姆斯·门罗推行门罗主义的背景。
结合所学知识。
（2）罗主义的影响。
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(15分)【历史——20世纪的战争与和平】
伍德罗·威尔逊是美国第28任总统，他所秉持的国际事务中的理想主张被后人称为“威尔逊主义”。
材料 我非常有兴趣地观察到，从所有的地方，从所有的思想中，从所有的讨论中，都建议：现在必须有的不是实力均衡，不是一个反对另一个的强大的国家集团，而是建立一个单一的、压倒一切的强大的国家集团，它是世界和平的委托人。
——1918年12月28日威尔逊的演说
（1）材料中提出什么主张?根据所学知识判断，该主张针对哪一国际问题?(6分)
（2）结合史实，说明威尔逊的主张是否真正得以实现。(9分)
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【中外历史人物评说】
材料
詹姆斯·门罗，1816年以绝对优势当选为美国第5任总统，1820年又以极大优势获连任。以下是其一些言行。
“至于今后美国可能适宜对各方保持某种态度，我毫不犹豫地认为，仍遵守以前的中立政策”，“我感到没有任何理由导致我国和其他国家发生冲突，除非是他国侵犯了我国沿海的权利”。“在我们整个国家和各洲的政体中，我们已排除了所有不断损害体制核心和共和政体的缺点”。1818年初，门罗致函美军将领杰克逊出兵东佛罗里达，从西班牙手里夺取了这一地区，翌年2月，以500万美元的低廉价格获得了整个佛罗里达半岛。
1823年向国会提出的国情咨文中称，“今后欧洲任何国家均不得把美洲大陆业已获得并保持独立自由的国家当作将来殖民的对象”，“关于南美洲，我认为那个地区的事务实质上就是我们自己的事”，“欧洲国家对这一地区特别是对西班牙现有殖民地的干涉就等于对我们事务的干涉”。这就是人们熟知的“门罗主义”。
——摘编自百度百科等
（1）根据材料并结合所学知识，概括指出詹姆斯·门罗推行门罗主义的背景。
（2）结合所学知识，简析门罗主义的影响。
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（历史选修4：中外历史人物评说）
材料 美国第16任总统亚伯拉罕·林肯，是一位反对黑人奴隶制的坚强战士，毕生为消除社会中这一最大的罪恶而竭诚努力。林肯出生于穷人的家庭，年轻时通过自学成为一名律师，后步入政界。由于受家庭贫困和家庭教育的影响，他同情奴隶，反对奴隶制度。青少年时代，林肯阅读了很多进步书籍，特别推崇杰斐逊的政治主张；并完全接受杰斐逊提出民主原则都是建立在“人人生而平等”这一政治基石之上的观点，认为“人人生而平等”是美利坚人民的民族精神。南北战争爆发后，在军事上，北部总是处于失利的态势。林肯认识到，仅以北部现有的实力是无法与南部的反对派势力相抗衡的，如果依靠奴隶这部分力量的话，北部取得战争胜利还是存在可能的。1862年，林肯发表《解放奴隶宣言》，1863年又正式命令解放奴隶，但黑人没有得到政治权利，也没有得到土地。
——摘自苏日娜《林肯废奴思想变化原因探究》
（1）根据材料，分析林肯废奴思想产生的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，评价林肯的废奴制。
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【中外历史人物评说】阅读材料，结合所学知识，回答问题。
材料一在巴黎和会期间，顾维钧与威尔逊以及美国代表团频繁接触交流意见。在顾维均看来，美国和意大利是与中国友好的国家，而日本则是中国最主要的敌人。顾维钧特地邀约了记者去看了巴黎郊外的华工墓地。（一战期间，近万名华工死于那场战争）在谈到山东攸关中华民族精神归宿的时候，他说：“中国的孔子有如西方的耶稣，中国不能失去山东正如西方不能失去耶路撒冷”。在会议期间他多次提到美国《十四点宣言》中的三条：凡外交事项，均须开诚布公执行之，不得秘密从事；对于殖民地之处置，须推心置腹，以绝对的公道为判断；国无大小，利权一律平等。在签订对德和约时，英国甚至表示，如果不签，中国将不能进入国联。然而在和美国代表团的讨论中，他发现通过签订对奥和约，中国也可以成为国联成员国。这一丝黑暗中的光明，让顾维钧下定了决心，不允保留，断然拒签。
材料二1919年2月4日，巴黎和会中国代表团收到北洋政府急电：东方之事，一定不要再提出与日本代表团不同的意见，并且要避免与日本代表团发生正面冲突……在一次代表团例会上，王正廷竞然与团长陆征祥并排就座。他认为自己代表南方，与陆征祥地位相当，应该享受联合主席的待遇……1917年十月革命爆发后，英法一直希望日本能出兵西伯利亚，对日表示自己无意过度介入山东问题。
（l）据材料一概括顾维钧在巴黎和会上为维护民族权益所做的外交努力。
（2）据材料二和所学知识，指出顾维钧的外交努力为何没能取得预期的成果。
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（历史选修4：中外历史人物评说）
材料 邓稼先于1924年出生在安徽省怀宁县。1948年到1950年赴美国普渡大学读理论物理，获得博士学位后立即乘船回国，1950年10月到中国科学院工作。1958年8月奉命带领几十个大学毕业生开始研究原子弹制造的理论。这以后的28年间，邓稼先始终站在中国原子武器设计制造和研究的第一线，领导许多学者和技术人员，成功地设计了中国的原子弹和氢弹，把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。
1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。
1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹。
这些日子是中华民族五千年历史上的重要日子，是中华民族完全摆脱任人宰割危机的新生日子！
1967年以后邓稼先继续他的工作，至死不懈，对国防武器作出了许多新的巨大贡献。
1985年他和于敏联合署名写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书。1986年5月逝世。
“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了他的一生。
邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是当之无愧的
——摘编自杨振宁《邓稼先》
（1）依据材料并结合所学知识，概括邓稼先的突出贡献并指出其历史背景。
（2）依据材料并结合所学知识，简要评价邓稼先。
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