浙江省湖州市吴兴区2017-2018学年八年级下学期期末科学考试化学试卷

在一个密闭容器中放入X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应认识错误的是（　　 ）

A. 物质Z可能是该反应的催化剂　　 B. 反应后物质X的质量为15 g

C. 反应中Y、Q的质量比为6∶5　　 D. 物质Y一定是单质

难度: 中等查看答案及解析

6月5日是“世界环境日”，我国今年的主题为“绿水青山就是金山银山”，下列物质不属于空气污染物的是（　　）

A. 二氧化氮 B. 二氧化硫 C. PM2.5 D. 氮气

难度: 简单查看答案及解析

臭氧（O3）、二氧化氯（ClO2）、双氧水（H2O2）等都是生产、生活中常用的消毒剂，三种物质中都含有（　　）

A. 氧分子 B. 氧离子 C. 氧气 D. 氧元素

难度: 中等查看答案及解析

有些科学概念可以用以下三种关系图表示他们之间的联系，下列概念关系正确的是（　　）

A. 纯净物与单质属于包含关系

B. 单质与化合物属于交叉关系

C. 纯净物与混合物属于包含关系

D. 化合物与氧化物属于并列关系

难度: 中等查看答案及解析

推理是学习科学的重要方法，下列推理成立的是（　　）

A. 氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含有氧元素

B. 感应电流是由导体切割磁感线产生的，所以导体切割磁感线就一定能产生感应电流

C. 可燃物的燃烧时温度必须达到着火点，所以温度达到了着火点，可燃物就能燃烧

D. 单质中只含有一种元素，所以只含一种元素的物质一定是单质

难度: 中等查看答案及解析

蜡烛（足量）在密闭容器内燃烧至熄灭，用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图乙所示，下列判断正确的是（　　）

A. 蜡烛燃烧前瓶内只有氧气

B. 瓶内物质总质量不断减少

C. 蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体

D. 氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧

难度: 简单查看答案及解析

用化学符号表示：

（1）3个氢氧根离子_____；

（2）地壳中含量最多的非金属元素_____；

（3）保持液氧化学性质的最小粒子是_____。

难度: 中等查看答案及解析

下表是元素周期表的一部分，回答下列问题．

（1）表中A元素的符号是_____．

（2）放射性元素的原子经过放射变化后，会变成另一种元素的原子，据此推断它一定是放射了_____（选填“电子”、“质子”或“中子”）．

难度: 中等查看答案及解析

如图是实验室制取和收集一些气体的装置图，请回答相关问题。

（1）实验室用双氧水和二氧化锰（作催化剂）制取氧气时应选用图中_____装置。

（2）若收集的气体是密度比空气大的有毒气体，选用C装置收集气体可避免污染空气。收集时气体应从C装置的_____导管进入，并进行尾气处理。

（3）用向上排空气集气法收集二氧化碳时，检验是否集满二氧化碳气体的方法是_____。

难度: 中等查看答案及解析

质量守恒定律是自然界最普遍最重要的基本定律之一，质量守恒定律的实验探究也是我们初中科学学习的重要内容。某学校科学兴趣小组就该实验的药品、装置的选择进行了深入研究。

（1）同学们对这个探究实验的药品的选择展开了讨论：能够发生化学反应的药品很多，为什么要选择如图的药品做这个探究实验呢？选择这些药品的优点是_____。（写出2点）

（2）图一所示实验过程中天平会不会一直保持平衡？为什么？_____。

（3）小明做了创新实验（如图）：通过对教材所示实验装置的分析，小明做了创新实验：将铜丝绕在电烙铁上，电烙铁用支架固定在密闭的硬质玻璃管中，玻璃管置于灵敏电子台秤上。接通电路，小电烙铁开始工作，在整个过程中小明发现读数始终不变。一段时间后，断开电路，待冷却后从电烙铁上解下铜丝，放在灵敏电子台秤发现铜丝质量_____（选填“变大”，“变小”或“不变”）原因是_____。

难度: 中等查看答案及解析

如图是某学校师生对“MnO2催化H2O2分解实验装置的创新设计”，实验过程如图：

①一支球形干燥管水平放置，用滴管吸取3克质量分数为5%的H2O2加入干燥管的球泡内，再用药匙取0.2gMnO2粉末，加在干燥的进气管的管壁上。

②燃橡胶塞上固定的棒香后，塞紧干燥管并将其竖立，观察现象。

请分析回答：

（1）可观察到带火星的棒香立即_____。

（2）这个创新设计的实验装置有哪些优点_____？

（3）假定上述实验中的H2O2完全反应，可产生氧气的质量为多少_____？（精确到0.01）

难度: 中等查看答案及解析

针对市场上一些不法商販使用有毒的SO2气体对某些食品进行漂白，某科技兴趣小组以小麦幼叶为实验对象，研究SO2对植物的危害。他们通过查阅资料，得知硫酸溶液与固态的亚硫酸钠反应可产生SO2气体，设计实验如图所示：

（1）Na2SO3中S元素的化合价是_____价。

（2）该小组若想制取0.64克二氧化硫，至少需要亚硫酸钠多少克_____？化学方程式为：Na2SO3+H2SO4＝Na2SO4+SO2↑+H2O

难度: 中等查看答案及解析

在实验室制取二氧化碳后，同学们对制取过程中药品的选择做了进一步探究。科学兴趣小组的同学设计了如下实验方案：室温下在六个锥形瓶中分别加入A、B两种大理石各50克，然后加入等量的不同溶质质量分数的稀盐酸，记录表如下：

（1）由实验方案可知，他们探究的问题是_____。

（2）科学兴趣小组讨论后认为，既然化学反应的实质是微观粒子相互接触、碰撞的结果。那么从这个角度思考，实验室制取二氧化碳的反应速率还应该与大理石的_____有关。

（3）根据你作出的假设，完善表格内容，以便记录实验数据。

难度: 中等查看答案及解析

如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图（其中：●代表氧原子，〇代表硫原子）。请回答：

（1）图一微观模型所表示的物质中氧元素的质量分数是多少？_____。

（2）变化Ⅰ中的“一定条件”可能是_____。（写出一项即可）

（3）变化Ⅱ发生的是分解反应，请根据微观示意图写出化学方程式：_____。

难度: 中等查看答案及解析