下列有关溶液的说法中,正确的是( )
A. 不饱和溶液转化为饱和溶液,其溶液质量分数一定增大
B. 饱和溶液析出晶体后其溶质质量分数一定减少
C. 温度升高,某饱和溶液中溶质的质量分数一定减少
D. 降温时饱和溶液可能无晶体析出
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20℃时,蔗糖的溶解度为203.9克,下列叙述正确的是( )
A. 100克水中最多可溶解203.9克蔗糖
B. 20℃时,100克蔗糖饱和溶液中含有蔗糖203.9克
C. 20℃时,蔗糖在100克水中达到饱和状态时溶解的质量为203.9克
D. 20℃时,蔗糖溶液的溶质的质量分数为67.1%
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配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见图,正确的操作顺序是( )
A. ④⑤①②③ B. ①②③④⑤ C. ③④①②⑤ D. ②①④③⑤
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下列与人关系密切的四种液体中,属于悬浊液的是( )
A. “伊利”纯牛奶 B. “娃哈哈”矿泉水
C. 肥皂水 D. 血液
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在一个大萝卜上挖个坑,向其中注入20℃时的饱和食盐溶液,一段时间后,发现萝卜变软,而坑里液体的体积增加。下列有关这一变化的说法正确的是( )
A. 萝卜变软的原因是细胞吸水
B. 变化后的液体仍是20℃时的饱和食盐溶液
C. 液体体积增加的主要原因是吸收了空气中的水蒸气
D. 20℃时,将少量的食盐加入到变化后的溶液中还能溶解
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下列关于溶解度的说法,不正确的是( )
A. 溶解度能够表示物质在一定温度下溶解性的强弱程度
B. 在同温度、同溶剂下,同物质的饱和溶液一定比不饱和溶液的质量分数大
C. 溶液溶解过程中,当溶液底部存在着未溶解的固体物质时,该溶液一定是饱和溶液
D. 饱和溶液恒温蒸发部分溶剂后溶质的质量分数一定不变
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60℃时的100 g硝酸钾的不饱和溶液,在恒温下蒸发水分至有较多的晶体析出,然后冷却至30℃并保持温度不变。能正确表示此过程中溶质质量分数(x%)与时间(t)的关系的示意图是( )
A. B.
C. D.
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科学研究中常用图象来表示两个量(x,y)之间的关系,以使研究的间压变得直观明了.在某温度下.将少量氧化钙加入到一定量的饱和氢氧化钙溶液中.图甲表示整个过程中温度的变化,图乙表示氢氧化钙的溶解度与温度的关系.小阳同学要挟据观察和思考,作出了如图丙所示的图象,此图象反映了该过程中( )
A.溶质的质量与时间的关系
B.溶剂的质量与时间的关系
C.溶质的溶解度与时间的关系
D.溶质的质量分数与时间的关系
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分析处理图表中的信息是学习科学的一种基本技能。如表是氯化钠在不同温度时的溶解度,根据此表回答:
温度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度/g | 氯化钠 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 |
(1)在20℃时,A、B两个烧杯装了100克水,分别取30克和40克氯化钠溶于烧杯中,充分溶解后如图所示,则一定是饱和溶液的是_____(填字母)。图B中所得溶液的质量是_____克。
(2)若要从氯化钠溶液中结晶获得氯化钠晶体,应采用什么方法?_____。
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如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线:
(1)若t1=20℃,则A物质的溶解性为_____ (易溶、可溶、微溶、难溶)。
(2)将t2℃时C物质的饱和溶液如何变成不饱和溶液?_____(写出一种方法即可)
(3)t3℃时,欲用1000克水分别配制A、B、C三种物质的饱和溶液,则所加溶质的质量从大到小为_____。
(4)A物质中含有少量B物质,可用_____ 方法提纯。
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向装有等量水的A、B、C烧杯中分别加入15 g、30 g、30 g氯化钾固体,充分溶解后,现象如图一所示。
(1)烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是_____(填序号);
(2)图二中能表示氯化钾溶解度曲线的是_____(填“甲”或“乙”);
(3)要使B烧杯中剩余固体继续溶解,可采用的方法是_____;
(4)由图二分析,若分别将100 g甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,对所得溶液的叙述正确的是_____(填序号)。
A 甲、乙都是饱和溶液 B 所含溶剂质量:甲<乙
C 溶液质量:甲>乙 D 溶质质量分数:甲>乙
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如表列出了硝酸钾与氯化钠在不同温度时的溶解度:
温度(℃) | 0 | 10 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
硝酸钾的溶解度(g) | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
氯化钠的溶解度(g) | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
(1)现有含123g硝酸钾与17.9g氯化钠的混合物,某同学设计了以下实验除去硝酸钾中的氯化钠(操作过程中不考虑额外的水损失)。
①向混合物中加入适量水,加热溶解;②继续加热溶液至100℃并恒温蒸发浓缩;
③将溶液降温至10℃,仅得到硝酸钾晶体,过滤,将所得硝酸钾晶体洗涤并干燥。
A步骤②中,为确保没有晶体析出,溶液中至少要保留_____g水;
B步骤③中,最多可得到硝酸钾晶体_____g;
C根据上述实验可概括出除去硝酸钾中少量氯化钠的主要步骤:
加热溶解→蒸发浓缩→_____→过滤→洗涤→干燥;
D洗涤时,应选用少量_____(选填“热水”或“冷水”)。其目的是:_____;
(2)除去氯化钠中少量硝酸钾的一种方法是:将氯化钠和硝酸钾的混合物置于适量水中,加热,搅拌,待硝酸钾全部溶解,趁热过滤,将过滤所得的氯化钠晶体进行洗涤和干燥。上述方法中,趁热过滤的目的是:_____;
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预防流感现在最有效的预防方法之一就是用消毒液对空气消毒。深圳市科瑞德消毒用品公司生产的二氧化氯消毒液,是国际上公认的新一代强力、广谱、安全、高效的消毒剂,已被世界卫生组织(WHO)列为A1级安全消毒剂。二氧化氯消毒液能够迅速、彻底杀灭各种细菌(大肠杆菌、白色念珠菌等)和病毒(肝炎病毒、流感病毒等)。某校决定今天放学后对全校教室、寝室全面消毒。小陈观察到瓶上的标签如下表所示。
二氧化氯 1 000mL | |
溶质的质量分数 | 80% |
密度 | 1.2g/m3 |
强腐蚀性,阴冷,密封储藏 |
求:(1)这1 000毫升二氧化氯消毒液的质量是_____g,其中含溶质二氧化氯_____g。
(2)我校欲配制30kg质量分数为20%的稀二氧化氯消毒液用来消毒,需要多少kg这种二氧化氯消毒液和加入多少kg水?_____
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