科学研究中常用图象来表示两个量(x,y)之间的关系,以使研究的间压变得直观明了.在某温度下.将少量氧化钙加入到一定量的饱和氢氧化钙溶液中.图甲表示整个过程中温度的变化,图乙表示氢氧化钙的溶解度与温度的关系.小阳同学要挟据观察和思考,作出了如图丙所示的图象,此图象反映了该过程中( )
A.溶质的质量与时间的关系
B.溶剂的质量与时间的关系
C.溶质的溶解度与时间的关系
D.溶质的质量分数与时间的关系
八年级化学单选题困难题
科学研究中常用图象来表示两个量(x,y)之间的关系,以使研究的间压变得直观明了.在某温度下.将少量氧化钙加入到一定量的饱和氢氧化钙溶液中.图甲表示整个过程中温度的变化,图乙表示氢氧化钙的溶解度与温度的关系.小阳同学要挟据观察和思考,作出了如图丙所示的图象,此图象反映了该过程中( )
A.溶质的质量与时间的关系
B.溶剂的质量与时间的关系
C.溶质的溶解度与时间的关系
D.溶质的质量分数与时间的关系
八年级化学单选题困难题查看答案及解析
分类是研究物质的常用方法,如图是纯净物、单质、化合物、氧化物之间关系的形象表示,若整个大圆圈表示纯净物,则下列物质属于Z范围的是( )
A.乙炔 B.冰 C.氢氧化钾 D.磷
八年级化学单选题中等难度题查看答案及解析
分类是研究物质的常用方法。如图是纯净物、单质、化合物、氧化物之间关系的形象表示,若整个大圆圈表示纯净物,则下列物质属于Z范围的是
A.氦气 B.硫酸锌 C.过氧化氢 D.空气
八年级化学单选题简单题查看答案及解析
下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是
A. 加热一定量的高锰酸钾固体
B. 密闭容器中燃烧一定量的红磷
C. 在双氧水中加入少量二氧化锰
D. 加热一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物
八年级化学单选题困难题查看答案及解析
控制变量是化学实验中常用的一种研究方法。下列实验方案设计不合理的是()
A. 在相同规格的烧杯中分别加入等体积的热水和冷水,分别在其中加一滴红墨水,比较红墨水在水中的扩散速率,探究温度对分子运动速率的影响
B. 用等体积等浓度的双氧水和不同质量的二氧化锰混合,探究催化剂用量对反应速率的影响
C. 用两个相同型号的塑料瓶各收集一瓶氧气和二氧化碳,再分别注入等量的水,旋紧瓶盖,振荡,通过观察塑料瓶变瘪的程度,比较氧气和二氧化碳在水中溶解度性的强弱
D. 取等体积不同地区的两种天然水, 分别加入不同体积的同种肥皂水振荡,观察产生泡沫的多少,比较两种水的硬度大小
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下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是( )
A. 红磷燃烧
B. 加热一定量的高锰酸钾固体
C. 在少量二氧化锰中加入双氧水
D. 加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物
八年级化学单选题困难题查看答案及解析
下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是( )
A. 红磷燃烧
B. 加热一定量的高锰酸钾固体
C. 在少量二氧化锰中加入双氧水
D. 加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物
八年级化学单选题困难题查看答案及解析
下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是( )
A. 红磷燃烧
B. 加热一定量的高锰酸钾固体
C. 在少量二氧化锰中加入双氧水
D. 加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物
八年级化学单选题困难题查看答案及解析
将一定质量的氯酸钾分成A、B两等份,在A中加少量二氧化锰粉末,分别加热产生氧气。下列图象能正确表示上述过程的是
A. B. C. D.
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控制变量是化学实验中常用的一种研究方法。下列实验方案设计不合理的是( )
A. 用两个相同的塑料瓶各收集一瓶氧气和二氧化碳,再分别注入等体积的水,旋紧瓶盖,振荡。通过观察塑料瓶变瘪的程度,比较氧气和二氧化碳在水中溶解性的强弱
B. 用等体积的过氧化氢溶液和不同质量的二氧化锰混合,测定收集相同体积氧气所需要的时间,探究催化剂用量对反应速率的影响
C. 取等体积不同地区的两种天然水,分别加入等质量的活性炭,可以使硬水的硬度下降。
D. 用两个相同的集气瓶各收集一瓶空气和呼出气体,分别向其中滴加相同滴数的澄清石灰水,振荡。通过观察变浑浊的程度,比较两种气体中二氧化碳的含量高低
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