如图是电解水装置，两个电极分别与电源相接：
（1）电源中正极的一端是_____。（A或B）
（2）检验D试管中气体的操作是_____。
（3）如图为电解水实验的装置图，CD试管中产生气体的体积比约为_____；实际实验数据得出这个比值偏大，原因可能是_____。
八年级化学实验题简单题
如图是电解水装置，两个电极分别与电源相接：
（1）电源中正极的一端是_____。（A或B）
（2）检验D试管中气体的操作是_____。
（3）如图为电解水实验的装置图，CD试管中产生气体的体积比约为_____；实际实验数据得出这个比值偏大，原因可能是_____。
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如图是电解水装置，两个电极分别与电源相接：
（1）电源中正极的一端是_____。（A或B）
（2）检验D试管中气体的操作是_____。
（3）如图为电解水实验的装置图，CD试管中产生气体的体积比约为_____；实际实验数据得出这个比值偏大，原因可能是_____。
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（1）如图为电解水实验的装置图，CD试管之间产生气体的体积比约为 ．
（2）电源中正极的一端产生的气体是 ．
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如图是水的电解实验装置图．
（1）该实验中，与两个电极相连的a、b两支玻璃管中产生的气体分别是 和 ，体积比约为 ，检验a试管中的气体用 ，现象是 ；
检验b试管中的气体用 ，现象是 ；
（2）该变化与水受热变成水蒸气有何不同？ 。
（3）该反应的文字表达式为 ，属于 反应(基本类型)。
（4）保持水的化学性质的基本粒子是 ，在该实验的过程中，发生变化的粒子是 ，保持不变的粒子是 和 ，生成的新粒子是 和 ；该实验证明，在化学反应中 可再分，而 不能再分．
（5）下列行为，不利于保护水资源的是 （填序号）．
A．工业用水重复使用
B．大量使用化肥和农药
C．加强城市污水处理系统的建设
D．用喷灌方法给农作物浇水．
（6）电解水的微观过程可以用下图表示：
你能从中获得哪些化学信息？请至少写出4条。
；
：
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如图为某同学进行电解水实验的装置图，据此回答：
（1）图中A端为电源的 （填“正”或“负”）极．
（2）C试管中收集到的气体是 ，检验的方法是 ．
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如图是电解水实验的简易装置图，回答下列有关问题：
（1）由实验现象可以确定：左面试管连接电池 极，若左面试管得到10mL气体，则右面试管得到 mL气体，可用 检验右面气体的存在，电解水的文字表达式为 ，该反应的基本类型为 。
（2）小丽同学将纯净的氢气点燃，观察到管口有 火焰，将干燥的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁出现 ．据此，她发现氢气的一个性质是 ；该反应的文字表达式为 ，该反应的基本类型为 ，该性质决定了氢气是一种最理想的燃料。
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下图所示电解水的实验中，请回答下列问题：
（1）电极上产生的现象是________；
（2）试管 a、b 中产生气体的体积比约为_______，用燃着的木条检验a 试管中的纯净气体，能观察到的现象是_____；
（3）通过水的电解实验的现象和事实能得出水是由_________组成；
（4）混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸，因此点燃氢气前一定要检验其纯度（如图），发出__________表明气体不纯，根据操作方法和现象，我们可以得出氢气具有_____和_______的性质。
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如图是电解水的装置，下列关于电解水实验的说法正确的是( )
A. 通电一段时间后，a、b两管气体的质量比约是1：2
B. 1是电源的正极
C. 用燃着的木条检验产生的气体，a气体能燃烧、b气体使木条燃烧的更旺
D. 实验得出水由氢原子和氧原子构成的
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电解水的实验装置如图所示，据图回答：
（1）电源A端是_____（填“正”或“负”）极。
（2）通电一段时间后，c试管与d试管中气体体积比为_____，试管c中的气体是_____，验证此气体的方法是_____。
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