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本卷共 22 题,其中:
选择题 12 题,填空题 4 题,解答题 6 题
简单题 4 题,中等难度 9 题,困难题 8 题。总体难度: 中等
选择题 共 12 题
  1. 已知函数,则的大小关系为(   )

    A.    B.

    C.    D. 的大小关系不确定

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 已知函数的图象上任一点处的切线方程为,那么函数的单调减区间是(   )

    A.    B.    C.    D.

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 如图所示,正四棱锥的底面积为3,体积为为侧棱的中点,则所成的角为(   )

    A.    B.

    C.    D.

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 已知函数的图象在点处的切线斜率为3,则的值是(   )

    A.    B.    C.    D.

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 设曲线在点处的切线与轴的交点的横坐标为,则 的值为(   )

    A.    B.    C.    D. 1

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 已知函数在定义域内有零点,则实数的取值范围是(   )

    A.    B.

    C.    D.

    难度: 困难查看答案及解析

  7. 在函数的图象上有一点,若该函数的图象与轴、直线,围成图形(如图阴影部分)的面积为,则函数的图象大致是(   )

    A.    B.

    C.    D.

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 如图,在直三棱柱中, .若二面角的大小为,则的长为(   )

    A.    B.    C. 2   D.

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 已知函数满足,则函数的图象在处的切线方程为(   )

    A.    B.

    C.    D.

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 给出定义:若函数上可导,即存在,且导函数上也可导,则称上存在二阶导函数,记g,若上恒成立,则称上为凸函数,以下四个函数在上不是凸函数的是(   )

    A.    B.

    C.    D.

    难度: 困难查看答案及解析

  11. 设函数的图象与直线有且仅有三个公共点,这三个公共点横坐标的最大值为,则(   )

    A.    B.    C.    D.

    难度: 困难查看答案及解析

  12. 对于函数和区间,如果存在,使得,则称是函数在区间上的“互相接近点”.现给出两个函数:

    ;  ②

    ;   ④.

    则在区间上存在唯一“互相接近点”的是(   )

    A. ①②   B. ③④   C. ②③   D. ①④

    难度: 困难查看答案及解析

填空题 共 4 题
  1. 已知函数,则__________.

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 与直线垂直,且与曲线相切的直线方程是__________.

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 已知函数在区间上不单调,则实数的取值范围为__________.

    难度: 困难查看答案及解析

  4. 设函数内有意义.对于给定的正数,已知函数

    ,取函数.若对任意的,恒有,则的最小值为         .

    难度: 中等查看答案及解析

解答题 共 6 题
  1. 设函数,已知是奇函数.

    (1)求的值;

    (2)求的单调区间与极值.

    难度: 困难查看答案及解析

  2. 已知在四棱柱,侧棱底面,且,侧棱.

    (1)若上一点,试确定点的位置,使平面

    (2)在(1)的条件下,求二面角的余弦值.

    难度: 困难查看答案及解析

  3. 为了在夏季降温和冬季供暖时减少能源损耗,房屋的屋顶和外墙需要建造隔热层.某幢建筑物要建造可使用20年的隔热层,每厘米厚的隔热层建造成本为6万元,该建筑物每年的能源消耗费用 (单位:万元)与隔热层厚度 (单位: )满足关系,若不建隔热层,每年能源消耗费用为8万元.设为隔热层建造费用与20年的能源消耗费用之和.

    (1)求的值及的表达式;

    (2)隔热层修建多厚时,总费用达到最小,并求最小值。

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 已知函数.

    (1)求函数的单调区间;

    (2)若,关于的方程有三个不同的实根,求的取值范围.

    难度: 困难查看答案及解析

  5. 已知函数.

    (1)若函数上是减函数,求实数的取值范围;

    (2)令,是否存在实数,当是自然对数的底数)时,函数的最小值是3,若存在,求出的值;若不存在,说明理由.

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 设函数.

    (1)求函数的单调区间;

    (2)当时,是否存在整数,使不等式恒成立?若存在,求整数的值;若不存在,则说明理由;

    (3)关于的方程上恰有两个相异实根,求实数的取值范围.

    难度: 极难查看答案及解析