2017届江苏南京师范大学第二附属初中初三12月单元练习历史试卷（解析版）

秦始皇“焚书坑儒”、汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”、明朝“八股取士”和清明大兴“文字狱”的根本目的是

A．防止人民反抗

B．压制知识分子

C．巩固君主专制

D．统一思想

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传说中的炎帝和黄帝是中华民族的人文始祖。下列有关黄帝的叙述不正确的是

A．建造宫室、车船、制作兵器、衣裳

B．让部下发明文字、历法、算术和音乐

C．妻子嫘子发明养蚕抽丝技术

D．中华原始农业和医药学的创始人

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夏朝是中国传统史书中记载的第一个中原世袭制朝代，王位世袭制代替了禅让制。以下对此认识正确的是：

A．专制代替民主是历史的倒退

B．生产力推动下的社会进步

C．部落联盟争夺首领位置的结果

D．私有制代替公有制的倒退

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西周时如果从镐京（西安）走到濮阳，估计得走上一年，距离远又没有路。驾着马车，走一百里，遇到一片沼泽，抽干了沼泽再过去，遇到原始森林，砍光了树再往前走，一没有路就得砍树，结果树砍完了，车也零散了。这说明西周实行分封制的原因是：

A．巩固周王室的统治

B．原始森林太多了

C．生产力水平低下

D．封国太远

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《史记•商君列传》载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望”（商鞅在秦国为相十年，宗室贵戚大多怨恨他），这主要是因为：

A．承认土地私有，准许自由买卖

B．奖励耕战，免除生产粮食布帛多的人的徭役

C．根据军功大小授予爵位和田宅

D．建立县制，由国君直接派官吏治理

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如今，越来越多的人使用键盘书写，手写汉字的能力慢慢下降了。针对汉字手写危机，央视科教频道推出了全新节目《中国汉字听写大会》，在全国引发了书写汉字的热潮。请问我国有文字可考的历史从哪个朝代开始

A．夏朝

B．商朝

C．西周

D．春秋

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复旦大学校训“博学而笃志，切问而近思”出自中国某典籍，全句是“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”。你认为该典籍是

A．《韩非子》

B．《孙子兵法》

C．《道德经》

D．《论语》

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墨家主张“兼相爱，交相利”，意思是要人们和平相处，互利互惠。以下文字中与这一主张相近的是

A．“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”

B．“明主之国，无书简之文，以法为教；无先王之语，以吏为师。”

C．“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。”

D．“兵者不详之器，非君子之器，不得已而用之。”

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“它的规模从表面上看，远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。”由于它的修建，使成都平原成为富饶的“天府之国”。“它”指的是

A．都江堰

B．郑国渠

C．灵渠

D．大运河

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对于秦统一六国这段历史的认识，错误的是

A．秦的统一顺应了历史发展的潮流，但其过程也不无血腥与残暴。

B．对秦国来说，其对外战争既是不断扩张、兼并的过程，也是逐渐统一的过程。

C．在统一的过程中，秦王赢政的个人素质具有重要作用。

D．秦国主要依靠赢政的雄才大略取胜，完成统一大业的历史功绩首先应归功于赢政。

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在秦朝巩固统一的措施中，成为维系中华民族历史发展重要因素的是

A．大修驰道，使车辆在全国畅行无阻

B．焚书坑儒，加强思想控制

C．统一文字，推行全国

D．建立皇帝制度，加强中央集权

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《史记》是我国历史上第一部纪传体通史，可以从书中查阅的史实有

①商汤灭夏②齐桓公称霸③商鞅变法④赤壁之战

A．①②④

B．①②③

C．②③④

D．①③④

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“诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。”此“诏令”的颁布者是

A．秦孝公

B．秦始皇

C．北魏孝文帝

D．明太祖

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商鞅变法和北魏孝文帝改革都获得成功的主要原因是

A．代表了广大人民的利益

B．符合封建统治阶级的利益

C．顺应了历史发展的趋势

D．得到了最高统治者的支持

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周杰伦创作的“中国风”歌曲：“兰亭临帖，行书如行云流水。……忙不迭，千年碑易拓却难拓你的美……”。你唱到他的这首歌时会想到以下哪位书法家

A．张旭

B．颜真卿

C．柳公权

D．王羲之

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假如你生活在15世纪初的欧洲，你无法在市场上买到的是

A．非洲的饰物

B．中国的工艺品

C．美洲的咖啡

D．印度的香料

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17世纪的英国资产阶级革命反映了世界历史发展的总趋势。这里的“总趋势”主要指

A．君主立宪制取代君主专制

B．资本主义社会取代封建主义社会

C．无产阶级革命取代资产阶级革命

D．社会主义社会取代资本主义社会

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说美国独立战争是一场资产阶级革命，其主要依据是

A．为资本主义的迅速发展扫清了障碍

B．实现了美利坚民族的独立

C．建立了资产阶级共和国政体

D．鼓舞和推动了法国资产阶级革命

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华盛顿和拿破仑都是资产阶级革命的杰出领袖，下列属于两者相同之处的是

①非凡的军事指挥才能②走上军事独裁道路

③推动资产阶级民主进程④反对封建统治

A．①③

B．①②④

C．①②③④

D．②③④

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“这一事件本身并没有什么实际作用。不过，它摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。”材料中的“这一事件”是指

A．热月政变

B．建立法兰西第一帝国

C．查理一世召开议会

D．攻占巴士底狱

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在1785年之前，英国人要开办棉纺厂，厂址最好选在

A．临近铁路的地方

B．临近煤矿的地方

C．临近河流的地方

D．临近油田的地方

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．美国历史学教授詹姆斯•麦佛森说：“如果这个国家可以分裂为两个，就可以分裂成3个、4个、6个、12个，林肯政府发动战争的理由是，南方违背了国家的统一，违背了宪法和多数人统治的原则。”这段话表明美国南北战争的目的是

A．废除黑人奴隶制

B．维护国家统一

C．废除封建农奴制

D．建立世界霸权

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1885年，日本思想家福泽谕吉发表《脱亚论》一文，日本从此开始“脱亚（亚洲）入欧（欧洲）”的进程。以下措施中，与这一政策相符的是

A．实行“废藩置县”

B．允许土地买卖

C．对外侵略扩张

D．提倡“文明开化”

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启蒙运动的兴起与马克思主义的诞生都是世界近代史上重大的思想解放运动。请指出这两大思想的共同之处是

A．都拥护封建统治

B．都反映了无产阶级的要求

C．都动摇了资产阶级的统治

D．都成为了当时革命的指导思想

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1916年11月，罗曼·罗兰在《战时日记》中写道：“欧洲正在奔向奴役和毁灭。两年以来，它一直疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远”。在这场“奔向奴役和毁灭”的战争中，中国

A．处于清政府统治时期

B．加入了协约国一方作战

C．实行闭关锁国政策

D．面临日本全面侵华战争

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古代中国，地方行政管理制度的变革与政治发展变化密切相关。阅读下列材料，回答问题。

材料一：周人以西方的一个小国代商而有天下，苦于兵力单薄，不足以统治东方各族人民，于是大封同姓、异姓及古帝王之后于东方，以为周室的“藩屏”。

——赵光贤《周代社会辨析》

材料二：行之十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。

——《史记·商君列传》

材料三：秦统一后，国土辽阔，最初设置36郡……后来随着疆域的开拓，又设……5郡。除内史管理的京畿地区外，秦有41郡。郡下设县……秦县的数量大约有一千个。

——张岂之《中国历史十五讲》

材料四：公元前127年，汉皇帝又下了一道法令，规定嫡长子只可继承封地的一半、余下的封地分给其他子弟。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降，仅仅成为大地产。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

请回答：

（1）材料一中实行的重要政治制度指的是什么制度？实施的目的是什么？

（2）材料二记载的是中国历史上的哪次改革？这次改革中把乡、邑、聚合并，推行什么地方行政制度？

（3）材料三中秦朝实行的地方政治制度是什么？

（4）材料四中的“汉皇帝”是指西汉历史上的哪位皇帝？此皇帝通过颁布什么法令，实现“封地不断缩小，其重要性也不断下降”？

（5）请结合所学知识，指出材料三和材料四中所实施的地方行政制度在我国历史发展进程中所起的共同作用是什么？

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阅读下列材料：

材料一

夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。

——《战国策·秦策》

乃秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯。

——《汉书·食货志》

材料二

魏主下诏，以为“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，贵中之色，万物元也，宜改姓元氏。”

——《资治通鉴》

材料三

为了便于学习和接受汉族的先进文化，……孝文帝要求南迁的鲜卑族一律改穿汉服，学习汉语，采用汉姓，提倡与汉人通婚。……逐渐融入汉族人民的生活之中。

材料四

农民还有权赎买他们所居住的房屋，并在获得地主同意后，赎买分配给他们长期使用的土地和其他附属地作为私产…因为赎买了土地，他们就摆脱了对地主的义务，而成为拥有私产的完全自由的农民。

——亚历山大二世签署的废除农奴制度的法令

请回答：

（1）材料一中商君的变法内容中体现减轻农民负担，重视农业发展的“利民”措施是什么？结合所学知识，分析这一事件产生了什么影响？

（2）根据材料二指出北魏孝文帝进行姓氏改革的理由。根据材料三并结合所学知识分析孝文帝实行这些改革的主要历史作用？

（3）土地是重要的生产资料，尤其是在生产力还不发达的社会，统治者更是十分重视土地问题的解决。商鞅变法、俄国农奴制改革是如何解决土地问题的？这一问题的解决对俄国产生了什么影响？

（4）综合上述改革，从中你能得到什么认识？

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时势造就英雄，英雄影响时势。在人类社会发展的长河中，无数杰出人物，以其思想和行动影响着历史发展的进程。阅读下列材料，回答相关问题：

材料一

为政以德，譬如北辰，居其所而众星共（拱）之。……子为政，焉用子欲善而民善矣。

——《论语》

材料二

始皇刚毅戾深，乐以刑杀为威，专任狱吏而亲幸之，海内愁困无聊。（秦）富者田连阡陌，而贫者无立锥之地……田租、口赋、盐铁之利二十倍于古。

——《汉书·食货志》

于是使御史悉案问诸生（儒生），诸生传相告引（互相揭发）。乃自除犯禁者四百六十余人，皆坑之咸阳，使天下知之以惩后。

——《史记·秦始皇本纪》

材料三

伏尔泰在他的《哲学辞典》中说，我全神贯注地读孔子的这些著作，我从中吸取了精华，除了最纯洁的道德之外，我从未在其中发现任何东西，并且没有些许的假充内行式的蒙骗的味道。他又说，在这个地球上曾有过的最幸福的、最值得尊敬的时代，那就是人们遵从孔子法规的时代。他宣称，在道德上欧洲人应当成为中国人的徒弟。

请回答：

（1）根据材料一指出孔子的政治主张。

（2）根据材料二，概括秦朝迅速灭亡的主要原因及其具体表现。

（3）根据材料三结合所学知识分析伏尔泰为什么对孔子的思想推崇备至。

（4）根据上述材料所反映的相关史实，简述材料一孔子政治主张的积极意义。

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