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本卷共 25 题，其中：
选择题 23 题，综合题 2 题
简单题 9 题，中等难度 4 题，困难题 12 题。总体难度: 中等
选择题 共 23 题

  1. 七年级(3)班小奇同学进行研究性学习，他搜集了“贞观之治”“开元盛世”“玄奘西游”“鉴真东渡”的相关资料，由此推断他研究的课题是（　　 ）

    A.政权分立与民族融合　　　　　　　　 B.中华文明的起源

    C.统一国家的建立　　　　　　 　　　 　 D.繁荣与开放的社会

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 早在六七千年前，生活在黄河和长江流域的半坡氏族和河姆渡氏族都已经进入到农耕文化的时代．下列表述符合这两个氏族农耕文化特征的是（　 ）

    A．开始使用铁制农具 　　　　 B．逐步推广牛耕技术

    C．饲养家畜制造陶器 　　　　 D．确立土地私有制度

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 学者指出“五四运动是第一场历史巨变的补课，又是第二次历史巨变的起点。这里“补课”“起点”的含义分别是(　　 )

    A.明确反封建，实现各革命阶级的联合斗争

    B.明确反对帝国主义，无产阶级登上历史舞台

    C.彻底反帝反封建，无产阶级政党开始领导革命

    D.开始宣扬民主科学，大力宣传马克思主义

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 2015年1月15日《人民日报》刊文：“这次会议（召开后）党和红军立刻呈现全新的面貌，显示出强大的生机和活力，四渡赤水，抢渡金沙和大渡河，挥师北上，到达陕北，取得长征的胜利。”这次会议使“党和红军立刻呈现全新的面貌”的原因是（　　 ）

    A．作出了建立第一个农村革命根据地的决定

    B．初步实现了国共两党之间的第二次合作

    C．毛泽东在党和红军中领导地位的确立

    D．把毛泽东思想作为中国共产党的指导思想

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 近代有四位英国人曾经来到中国，在他们的日记中有误的是(　 )

    怀特：1842年底我到上海做生意

    詹姆斯：1845年我向清政府申请在香港开办了工厂

    约翰：1860年我们与法国军人一起冲进夏宫，我拿了几辈子都用不完的财富

    奥托：1900年8月我们进入清国皇帝的宫殿，还到居民家中夺得许多战利品

    A．怀特　　　　　　　　　　　　　 B．詹姆斯

    C．约翰　　　　　　　　　　　　　 D．奥托

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 李斯在“谏逐客书”中说：“孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐

    用，诸侯亲服。获魏之师，举地千里，至今富强。”这段材料不能说明（　 ）

    A. 秦孝公重用商鞅　　 B. 商鞅变法加快了民族大融合的进程

    C. 商鞅变法使秦国国富民强　　 D. 商鞅变法为秦统一中国奠定了坚实基础

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 1949年《北平日报》刊发了如下消息：“太阳升起来的时候，沉重的雾霭已经散了，是一九四九年二月一日，北平完全解放的第二天清晨。解放就是光明的到来，电灯亮起来了，街灯燃了一夜……”该新闻报道了下列哪一战役的胜利:（　　 ）

    A.辽沈战役　　 B.淮海战役

    C.平津战役　　 D.渡江战役

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 在思想文化方面，秦代“焚书坑儒”，重在“禁”；汉代“罢黜百家，独尊儒术”，重在“尊”，两者相同点是(　　 )

    ①强化儒家伦理道德②禁绝其他思想学派③激起社会强烈反抗　 ④控制思想，加强统治

    A. ①②④　　 B. ②④　　 C. ④　　 D. ②③

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 美国学者罗兹·墨菲在《亚洲史》中说：“在许多方面，宋朝在中国都是个最令人激动的时代，它统辖着一个前所未见的发展、创新和文化繁盛期。”下列各项不属于宋朝“创新和文化繁盛”表现的是（　 ）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

    A. 活字印刷术

    B. 交子

    C. 指南针

    D. 造纸术

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 这一时期，“家家言时务”，“人人谈西学”的现象蔚然成风，以建立近代国家为指向的“国民”“国耻”等名词成为流行的政治概念，“立国自强”成为思想界的共识。材料所描述的现象应出现在(　　)

    A. 鸦片战争时期　　 B. 洋务运动时期　　 C. 维新变法时期　　 D. 新文化运动时期

    难度: 困难查看答案及解析

  11. 在历史学习中，我们经常会碰到“历史现象”与“历史结论”的区别问题。历史结论是在对历史现象的理性认识和基本判断基础上形成的结论。下列属于历史结论的是(　　)

    A. 1895年康有为和梁启超领导了公车上书

    B. 辛亥革命的指导思想是三民主义

    C. 辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质

    D. 新文化运动以“民主”和“科学”为旗帜

    难度: 困难查看答案及解析

  12. 把握历史阶段特征有助于学好历史。下表反映了新民主主义革命不同时期的阶段特征。其中▲处应该填写(　　)

    A. 民族耻辱，抗争探索

    B. 星火燎原，北上抗日

    C. 停止内战，一致抗日

    D. 坚持和平，民主建国,

    难度: 中等查看答案及解析

  13. 11．1959年，老一辈革命家谢觉哉初上井冈山时曾撰文写道：“井冈山啊！你是个灯塔，照亮着亿万人民前进的道路……井冈山啊！你又是一颗珍珠，你蕴蓄着无穷的财富……井冈山啊！祝贺你以前是中国的第一山，今后永远是中国的第一山。”之所以称井冈山是“中国的第一山”是因为

    A. 朱毛会师，第一支人民军队创建之地　　 B. 它是中国对外开放的窗口

    C. 建立了第一块农村革命根据地，具有首创意义　　 D. 红军三大主力在此会师

    难度: 困难查看答案及解析

  14. 美国著名记者史沫特莱就西安事变结束时的局势发表评论说：“西安事变……是一次全国性的胜利。一个统一的中国……终于在渐渐诞生。”她所说的“统一”指的是(　　 )

    A. 国民政府实现了形式上的全国统一　　 B. 国共两党停止对峙走向合作

    C. 蒋介石获释并重新执掌军政大权　　 D. 抗日民族统一战线正式建立

    难度: 困难查看答案及解析

  15. 伏尔泰赞扬某国的政体：“一个受人尊敬而富裕的国王，有无限的权力做好事，却无力为非作歹，……一边是贵族重臣，一边是城市代表，与国君共分立法之权。”这一政体的确立源于哪一部法律文件（　 ）

    A. 《权利法案》　　 B. 《独立宣言》　　 C. 《1787年宪法》　　 D. 《人权宣言》

    难度: 中等查看答案及解析

  16. 最早的自行车产生于1790年，是木制的。此后，自行车先后出现铁制车轮、钢辐条、链条，后又经历了无缝钢管用于自行生产、橡胶充气轮胎的不断改进，至1898年奠定了现代自行车的雏形。由此可见，自行车的发展（ 　  ）

    A. 只利用了工业革命的成果　　 B. 只利用了第二次工业革命的成果

    C. 利用了两次工业革命的成果　　 D. 终结于工业革命的蓬勃进行时期

    难度: 困难查看答案及解析

  17. 斯塔夫里阿诺斯《全球通史》记载：“在美国，《解放宣言》仅关系到少数黑人，而在俄国，废除农奴制的法令涉及到占压倒多数的人口。”该材料反映了（　　 ）

    A. 俄国解放了农奴，使农奴获得政治权利　　 B. 俄国废除农奴制是彻底的

    C. 美国废除黑奴制是彻底的　　 D. 美国废除黑奴制是不成功的

    难度: 困难查看答案及解析

  18. 1863年11月，林肯在著名的葛底斯堡演说中誓言：“要使民有、民治、民享的政府永世长存。”为实现这一目标，他当时的首要任务是 （　　 ）

    A. 制定宪法巩固独立战争的成果　　 B. 结束南北战争，维护国家统一

    C. 积极进行第二次工业革命　　 D. 颁布《解放黑人奴隶宣言》

    难度: 困难查看答案及解析

  19. 苏联社会主义建设时期，在部分人口密集的重工业区和采矿区，其环境退化成无法恢复的“严重受害区”。《生态灭绝》杂志说“当历史学家最终剖析苏联和苏维埃共产主义时，他们也许会因为生态灭绝而作出死亡判决。”这主要表明(　　)

    A. 政府对经济的控制加强　　 B. 环境问题影响苏联经济可持续发展

    C. 环境问题是苏联解体的根本原因　　 D. 苏联工业化建设取得巨大成就

    难度: 困难查看答案及解析

  20. 制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。以下是某同学整理的华盛顿会议的资料卡片，其中表述不准确的一项是（　　 ）

    A．历史背景　　　　　　　　　　 B．召开时间

    C．主要内容　　　　　　　　　　 D．主要影响

    难度: 简单查看答案及解析

  21. 下面两幅漫画均反映了二战后的欧洲局势。下列解读最准确的是（　 ）

    A.图1宣传了马歇尔计划对两欧国家的重要性

    B.图1揭露了美国企图利用经济手段控制两欧

    C.图2中斯大林的“阻止”导致了欧洲联盟的建立

    D.图2中斯大林的“阻止”使美苏由冷战走向军事冲突

    难度: 简单查看答案及解析

  22. “一丝一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称，由中国国家主席习近平提出。这一构想(　　)

    A. 将作为新政治经济实体与机制，实现各国优势互补

    B. 顺应世界政治多极化、经济全球化、文化多样化的潮流

    C. 将会与上海合作组织、欧盟、东盟等发生竞争

    D. 是对古代丝绸之路的发展

    难度: 困难查看答案及解析

  23. 一位学者曾对某种理论感叹道“谁还能继续相信自然界中有一种和谐的秩序？它岂不只是不同物种不断斗争的战场！在这战场上，一切都在不断运动，善和恶的范畴已经没有意义，唯一的标准只是生存和前进……”这种理论是(　　)

    A. 进化论　　 B. 经典力学　　 C. 相对论　　 D. 万有引力

    难度: 困难查看答案及解析

综合题 共 2 题

  1. （屈辱与探索）一次次列强的侵略，一个个屈辱的条约，记录着中国的苦难岁月。中国近代史既是一部屈辱史，也是一部抗争史。自强的中国人不断寻求救国之路，进行着民主革命的伟大实践。阅读下列材料，回答相关问题

    材料一　 历史学家陈旭麓先生说：“对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。”

    材料二　 19世纪60年代在中国开始了一场运动。这场运动不仅兴办近代企业，还创立了新式学堂，派遣留学生。1862年，京师同文馆设立，它开设了英文、法文、天文、算学、化学、物理等课程，成为一所综合性的学校。

    材料三　 从1840年开始，西方列强的坚船利炮打开了落后中国的国门，中国的屈辱历史开始了。为改变中华民族屈辱的命运，中国人民以及他们的先进分子和仁人志士进行了千辛万苦的探索和不屈不挠的斗争。

    材料四　 中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席习近平在中央党校开学典礼上讲话指出：“90年来，党所做的三件大事，取得的伟大成就中有危难之际的绝处逢生，有挫折之后的毅然奋起，有失误之后的拨乱反正，有磨难面前的百折不挠，既充满艰险又充满神奇，既历尽苦难又辉煌迭出。”

    （1）根据材料一及所学知识，写出这场战争的名称。如何理解这场战争“铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步”？

    （2）材料二中的运动指中国历史上的哪次改革？依据材料并结合所学知识分析这次改革给中国带来的影响。

    （3）材料三中所说的一批批仁人志士为救亡图存开始了不懈探索。请问在20世纪初他们在哪些层面进行探索？

    （4）材料四中所说的“有危难之际的绝处逢生”，请你举一个新民主主义革命时期的例子来说明。

    （5）请谈谈：在经济全球化的今天，我国既面临机遇，也面临挑战，中国该如何应对？

    难度: 困难查看答案及解析

  2. “改革是发展生产力的必由之路；改革是社会制度的自我完善。”阅读材料，回答问题。

    材料一：法令规定，农奴是法律上的“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。

    材料二：“大凡国家之强弱，系人民之贫富；人民之贫富，系于物产之多寡；而物产之多寡，在于是否勉励人民之工业。所以归根结底是依靠政府管理的诱导奖励之力。”——大久保利通

    材料三：1921年列宁说：“目前很清楚，我们用冲击的方法，即用简洁、迅速、直接的办法实行合会注意生产和分配的原则的尝试已经失败了。······政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退到国家资本主义上去，从冲击转到围攻的方法上去。”

    材料四：英国资产阶级经济学家凯恩斯在1933年末给罗斯福的信中曾说：“如果你在现行制度内实验成功，各国将进行新的更雄心勃勃的实践，而我们也可以把你任总统之日起，作为一个新的开端。”

    （1）依据材料一所述内容指出是俄国历史上的哪次改革？这次在俄国历史上的积极作用？

    （2）依据材料二并结合所学知识，分析大久保利通的观点在日本明治维新措施中是如何体现的？（3）材料三中“从冲击转到围攻的方法”是指列宁实施的什么政策？这一政策对苏俄（联）有何作用？

    （4）材料四中罗斯福的“实验”的中心措施是什么？凯恩斯把罗斯福的“试验成功”“作为一个新的开端”的理由是什么？

    （5）综合上述材料对我们的社会主义现代化建设有什么启示？

    难度: 困难查看答案及解析