某集气瓶内盛有氮气和氧气的混合气体(体积比4∶1),若采用燃烧的方法除去氧气而得到较纯净的氮气,应选用的最佳物质是( )
A. 硫 B. 铁丝 C. 红磷 D. 木炭
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下列关于氧气的说法中,错误的是 ( )
A. 液态氧可作火箭的燃料 B. 水中的氧气是鱼类生存的必要条件
C. 镁、铝能在氧气中燃烧 D. 医疗急救、金属切割等都要用到氧气
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可以一次鉴别出空气、氧气、氮气三瓶气体的正确方法是( )
A. 分别加入适量的澄清石灰水
B. 用烧红的铁丝分别伸入瓶中
C. 用燃着木条分别伸入瓶中
D. 用带火星木条分别伸入瓶中
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下列物质的用途利用了化学性质的是
A. 手术麻醉时用液氮作冷冻剂 B. 急救病人时用氧气供人呼吸
C. 用金属铜作导线材料 D. 节日庆典时用氢气充灌气球
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实验室制取并用排水法收集氧气的主要步骤有:①装入药品;②检查装置气密性;③给固体药品加热;④将装置固定在铁架台上;⑤熄灭酒精灯;⑥收集气体;⑦将导管移出水槽。则正确的操作顺序为
A. ①②③④⑤⑥⑦ B. ②①④③⑥⑤⑦
C. ①②④③⑥⑤⑦ D. ②①④③⑥⑦⑤
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下列关于实验现象的描述中,不正确的是( )
A. .木炭在氧气中剧烈燃烧,生成黑色固体
B. 铁丝在氧气中燃烧,火星四射
C. 红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟
D. 硫在空气中燃烧,生成有刺激性气味气体
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物质世界充满了变化。下列过程中没有发生化学变化的是
A. 焚烧秸秆 B. 葡萄酿酒 C. 冰块融化 D. 酸雨腐蚀文物
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下列实验操作中,正确的是
A. 称药品质量 B. 滴加液体
C. 量9毫升液体 D. 加热液体
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下列实验室常用仪器中,能在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器有( )
A. 量筒 B. 石棉网 C. 燃烧匙 D. 试管
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如图所示,等体积的 A、B 两集气瓶内充满了空气,燃烧匙内分别盛有过量的红磷和 硫,冷却至室温后打开止水夹,可以看到()
A. B 瓶中有水流入 B. A 瓶中有水流 C. A,B 瓶中均有水流入 D. A,B 瓶均无水流入
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下列物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是
A. 净化后的空气;氧化镁 B. 水和冰混合物;澄清石灰水
C. 自然界的水;高锰酸钾充分加热后的剩余固体 D. 氯化钾;液氧
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下图是实验室对氧气制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是
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下列反应中既为化合反应又为氧化反应的是( )
A. 水氢气+氧气
B. 镁+氧气氧化镁
C. 氨气+氯化氢―→氯化铵
D. 酒精+氧气水+二氧化碳
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如下图所示,利用过量红磷进行空气中氧气含量的测定,下列图像能正确反映对应变化关系的是( )
A. B.
C. D.
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(1)空气中含量最多的气体是_________;
(2)澄清石灰水露置在空气中会逐渐变浑浊,说明空气中有少量的_______;
(3) 盛有冰水的杯子,放在常温的空气中,外壁会潮湿,说明空气中有______。
(4)倾倒液体药品时,标签没有朝向手心,可能造成的后果是_________;
(5)用试管加热液体时,试管内液体体积不能超过试管容积的_____;
(6)用酒精灯的______加热试管。
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请用下列仪器名称填空:
(1)用于夹持木炭进行燃烧的工具是__________;
(2)作为少量药品的反应容器且能直接加热的是_________;
(3)常用于加热的仪器是________;
(4)量取 50ml 水需用到的仪器是滴管和_________。
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有A、B、C、D四种物质,A是无色无味的气体;B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,同时生成一种无色有刺激气味的气体C;D是一种无色的气体,把D通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊。试判断:
(1)A、B、C、D各是什么物质?请将答案填在空格内:A是______;B是______;C是________;D是________。
(2)写出B在A中燃烧反应的文字表达式______________________________。
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A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧的示意图.
请填空:
(1)A图中水的作用是___________________________________;
(2)B图中水的作用是 __________________________________;
(3)B图中的铁丝为什么要绕成螺旋状?____________________。
(4)下列物质中①食盐②冰水混合物③空气④氮气⑤液氧⑥矿泉水⑦五氧化二磷⑧四氧化三铁,属于混合物的是______________,属于纯净物的是________________(填序号)
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甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行总结归纳并完成下列问题:
(1)所发生的三个反应有多个共同的特点,分别是①________________________;②________________________;③________________________; (只答3点即可)。
(2)上述三个化学反应也有许多不同之处,请你写出其中一个与另两个的一点不同之处_____。
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将某紫黑色固体粉末A 加热,可产生无色气体B,同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D.另一黑色固体E在无色气体B中燃烧,产生气体F.绿色植物可将气体F通过光合作用吸收,并转化为无色气体 B.回答:
(1)写出物质D的名称是__________________。
(2)写出固体A加热反应的文字表达式__________,该反应_______(填“是”或“不是”)化合反应。
(3)固体E在气体B中燃烧的现象是___________________。
(4)铁丝在气体B中燃烧的文字表达式是_____________________。
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有位同学对蜡烛(主要成分是石蜡)的某些物理性质及其燃烧进行了如下探究,请填写下列空格。
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面。结论:石蜡的硬度比较______,密度比水______。
(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图)约1s,取出可以看到火柴梗在______层部分最先碳化(出现焦黑斑)。结论:蜡烛火焰的______层温度最高。
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方,烧杯内壁出现______,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水,振荡后发现______。结论:石蜡燃烧产生了______和______。
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如图是实验室常见的制取气体的装置:
(1)指出仪器名称:a、________; b、______。实验室采用装置A制取氧气时,试管中可放的药品是_______,(写一种)试管口还要放一团棉花,目的是_______,该反应的文字表达式是____________。
(2)收集氧气可以选择______或______(填字母)装置,原因是_______或___________。
(3)用C装置收集氧气,______________,说明瓶中氧气已满;实验完毕,正确操作顺序应该先_______后__________,如果操作顺序颠倒,你预测可能引起的后果是_______________。
(4)若用D装置收集一瓶氧气,如何检验是否收集满:___________。
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小华和小红对市场上销售的一种袋装的薯片产生了兴趣,因为薯片包装在充满气体的小塑料袋内,袋内的气体充得鼓鼓的,看上去好像一个小“枕头”。他们认为这种充气包装技术主要为了使薯片防腐、防碎。那么,这是什么气体呢?
小华猜想是氮气,小红猜想是二氧化碳。
(1)请你帮助他们设计一个简单的实验方案 ,来判断小红的猜想是否正确,简要写出操作步骤:__________________________________________________________________。
(2)小红的猜想如果正确,现象是____________________________________。
(3)你认为食品充气包装对所充气体的要求是________、____________(至少写2点)
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对教材中“测定空气里氧气含量”实验(图Ⅰ)进行了大胆改进,设计图(Ⅱ)(选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器)实验方案进行,收到了良好的效果.请你对比分析图Ⅰ,图Ⅱ实验,回答下列有关问题:
(1)图I实验中观察到的现象是_______,发生反应的文字表达式为 ______
(2)若用图I装置实验结果与正常值产生偏差,可能的原因有______,_______。(任写2条)。
(3)图Ⅱ实验的操作步骤如下:①点燃酒精灯.②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹.③将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于15mL刻度处,并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹夹紧橡皮管.④读取注射器活塞的数据.你认为正确的实验操作顺序是_______(填序号)。
(4)图Ⅱ实验中,注射器活塞将慢慢左移到约为______mL刻度处才停止。
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实验室用高锰酸钾来制取氧气.经探究,生成氧气的质量约是高锰酸钾质量的 ,计算:
(1)现有高锰酸钾32g,大约能生成氧气的质量是______;
(2)小明同学从与医生的交谈中获悉:正常人每分钟约呼吸30次,每次约吸入0.4L空气.请问一个人一天吸入人体内的氧气约为多少升______?(空气中氧气的体积分数用20%计算,结果取整数,写出计算过程)
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