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本卷共 12 题,其中:
单选题 6 题,非选择题 6 题
简单题 4 题,中等难度 4 题,困难题 4 题。总体难度: 中等
单选题 共 6 题
  1. 下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是

    A. 细胞癌变是细胞连续进行分裂的结果

    B. 被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡

    C. 衰老细胞膜通透性改变使物质运输功能增强

    D. 色素沉积出现“老年斑”是细胞分化的结果

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 自分泌是细胞分泌化学信号进行通讯的一种方式,是指细胞对自身分泌的物质产生反应。下列作用方式属于自分泌的是

    A. 下丘脑神经内分细胞分泌TRH,作用于靶细胞

    B. 肿瘤细胞分泌生长因子刺激自身,导致其增殖失控

    C. 高等植物细胞通过胞间连丝相互连接,进行信息交流

    D. 精子和卵细胞之间识别和结合,完成受精作用

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 下列关于反射和反射弧的叙述,正确的是

    A. 兴奋在反射弧中以电信号形式双向传递

    B. 反射弧中的效应器指的是传出神经末梢

    C. 手指接触到针尖而产生痛觉不属于反射

    D. 大脑皮层受损的患者不能完成缩手反射

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 图表示某生物体细胞有丝分裂中期染色体的结构,下列相关叙述错误的是

    A. 分裂后期由于纺锤丝的牵引,使着丝粒断裂

    B. 该图中染色单体与DNA分子数的比值为1︰1

    C. 并非有丝分裂各个时期都有图示结构

    D. 着丝粒的位置可以靠近染色体的端部

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 以下信息中,能证明赤霉素为植物激素的是

    A. 赤霉菌可产生赤霉素且促进了植物的生长

    B. 植物体可产生赤霉素且促进了植物的生长

    C. 植物和赤霉菌都能产生完全相同的赤霉素

    D. 喷洒赤霉菌培养液的滤液可促进植物生长

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 玉米的顶端是雄花序,叶腋处为雌花序。研究发现,位于两对同源染色体上的B、b和T、t两对等位基因与王米的性别分化有关,当基因B和基因T同时存在时,既有雄花序,又有雌花序,基因b纯合可以使植株只有雄花序,叶腋处没有雌花序,基因t纯合可以使雄花序发育成为可育的雌花序,下列有关说法错误的是

    A. 玉米有雌雄同株、雌株、雄株三种表现型

    B. bbTt只有雄花序,bbtt仅顶端有雌花序

    C. BbTt自交,雌雄配子的结合方式有16种

    D. BbTt与bbTt的杂交后代中有1/3雄株

    难度: 困难查看答案及解析

非选择题 共 6 题
  1. 在同一生长期内,同一块耕地上间隔种植两种或两种以上作物叫做间作。为探究间作遮萌对花生的影响,科研人员利用木薯与花生的不同间作行距进行实验,得出下图的实验数据。请回答:

    (1)间作是利用群落的空间结构,提高了群落利用___________等环境资源的能力。

    (2)本实验中花生单作为___________组。据图1可知,随着___________的增加,花生的光合速率呈现波动趋势,窄行距处理的光合速率___________(填“高于”和“低于”)宽行距处理。

    (3)据图2可知,间作行距为___________cm时叶绿素含量达到最大值,间作行距为30cm时,与单作组比较,叶绿体中色素含量下降了___________%。(保留小数点后一位)

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 为研究胰岛素依赖型糖尿病合并感染患者机体免疫功能的变化,医学工作者进行了300例血液样本采集,将其分为A、B、C、D四组,观察各组抗体(lgG)和T细胞水平,各组统计结果均有效。请分析实验数据回答下列问题:

    组别

    lgG

    T细胞

    A组(糖尿病合并感染)

    12.49

    38.45

    B组(糖尿病未合并感染)

    12.62

    41.77

    C组(非糖尿病感染)

    13.11

    41.22

    D组(健康人)

    13.82

    43.23

    (1)健康人血糖含量为___________g/L。胰岛素的生理功能是能够促进组织细胞加速___________葡萄糖,从而降低血糖浓度。研究发现,许多免疫细胞上有胰岛素受体,据表分析胰岛素对免疫细胞的功能具有___________(填“促进”或“抑制”)作用。

    (2)据表A、B、C组思者体内___________兔疫和___________免疫功能异常。本实验得出的结论是:_________________________________。

    难度: 困难查看答案及解析

  3. 东北鼢鼠是一种生活在草原上以植物为食的穴居有害动物,猫头鹰是其天敌,某研究小组用五年时间做了“不同牧牛方式对东北鼢鼠秋季种群密度的影响”试验,得到不同放牧方式下鼢鼠新土丘数量数据如下,请回答:

    (1)请根据题干写出一条含东北鼢鼠的食物链________________。通常,生态系统的食物链一股不超过四~五个营养级,原因是______________________。

    (2)由图可知,能够降低东北鼢鼠种群密度的放牧方式有______________________,可能是由于鼢鼠具有___________关系的牛取食牧草,使牧草减少导致的,这说明上述放牧方式带来的植被变化,可能会导致东北鼢鼠不适应改变而趋于灭绝,或是__________________。

    (3)对比分析按月放牧和按季放牧,___________方式更有利于维持草原生态系统的稳定性。

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 着色性干皮症是一种单基因遗传病,在人群中发病率为1/250000。研究人员在某山区发现一家庭中所生的3个孩子(两个男孩、一个女孩)中,只有最小的弟弟不患此病,调查确认该家族中三代内的其他成员均不患此病。请回答相关问题:

    (1)研究人类遗传病的遗传方式时不能做遗传学实验,但可以通过绘制___________获取相关信息。

    (2)结合题中信息可判断此病的遗传方式为___________遗传,判断依据是______________。

    (3)若该家庭中最小的弟弟与人群中某正常的女性结婚,生一个患此病孩子的概率是______________________。

    (4)该病患者常罹患皮肤癌,推测其根本原因可能是___________基因突变后无法修复。

    难度: 困难查看答案及解析

  5. 乳糖主要用于乳品工业,可使低甜度和低溶解度的乳糖转变为较甜的、溶解度较大的单糖。乳糖酶的制备及固定化流程如下图,请回答:

    (1)缩选产乳糖酶的微生物L时,宜用乳糖作为培养基的唯一___________,在此培养基上生长的菌落可以将乳糖水解为___________和半乳糖。

    (2)产乳糖酶微生物L的培养过程中需要将培养瓶放置在摇床上不停振荡培养,其目的是___________、___________。此培养基中___________(填“有”或“无”)菌落生长。

    (3)在相同条件下,带电荷相同的蛋白质在特定的缓冲液中迁移的速度越快,说明其分子量越小,根据这一原理,纯化后的乳糖酶可用___________法检测其分子量大小。

    (4)乳糖酶宜采用化学结合法进行固定化,可通过检测固定化乳糖酶的___________确定其应用价值,而酵母细胞固定化宜采用___________。

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 下图是某实验室获得抗HN1病毒衣壳蛋白单克隆抗体的实验流程,请据图回答:

    (1)①过程类似于植物组织培养技术中的___________过程,其根本原因是___________。

    (2)X细胞类似于胚胎干细胞,其在形态上表现为______________________。同时具有很强的___________和分化能力,所以可用于制备单克隆抗体。

    (3)②过程将融合后的细胞用特定的___________进行筛选,得到的Z细胞的特点是______________________。

    (4)流程图中所产生的单克降抗体能够与___________发生特异性结合,从而能够达到治疗相应疾病的目的。

    难度: 困难查看答案及解析