四川省南充市2019届九年级下学期中考三诊化学试卷

“变化”是物质世界的规律。那么下列变化”与其它种有着本质不同的是

A. “顽石”变“钻石”，真爱永出传 B. “五粮“变“美酒”， 香飘全世界

C. “大米”变“米饭”，营养还有味 D. “大豆”变“香醋”，营养更丰富

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人类健康离不开化学，化学就在我们的身边。 下列叙述正确的是

A. “铁、锌、钙、铅”是人体必须的微量元素

B. 水能灭火，是因为水能降低物质的着火点

C. 南充“三绝”中的“青居冬菜"为人提供主要营养素是维生素

D. 只要是黑色的塑料口袋，就不会造成“白色污染”

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硫酸是初中化学中的重要物质，能与许多物质反应。 下列关于这些反应的描述不正确的是

A. X可能是H2

B. 碱可以是可溶性的，也可以是难溶性的

C. Y的类别：可能是盐或酸

D. 若W呈红色，指示剂不可能是酚酞

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将等质量的X. Y两种不含结晶水的固体物质分别加入装有等质量水的两个烧杯中，充分搅拌，同时升高温度。烧杯中剩余固体的质量随温度变化情况如图所示。下列说法正确的是

A. Y的溶解度随温度的升高而增大

B. X中混有少量Y,可用降温的方法提纯X

C. t2℃时X 、Y两饱和溶液中溶质质量分数: X>Y

D. t1℃时Y的饱和溶液降温， 会变成不饱和溶液

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化学是以实验为基础的学科，下列实验操作正确的是

A.  B.  C.  D.

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验证、区别、除杂是初中化学中常见的实验操作，以下为达到目的选择的药品、操作方法均正确的是

A. A B. B C. C D. D

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下列物质的转变，能一步实现的是

A. KNO3→HNO3 B. Cu→Cu(NO3)2

C. CaCO3→Ca(OH)2 D. CO→Na2CO3

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归纳总结是学习化学的重要方法，下列对化学知识的归纳整理正确的是

A. 发光发热的变化，一定是化学变化

B. 使无色酚酞变红色的溶液一定是碱溶液

C. CO2能灭火，是因为CO2不能燃烧也不支持燃烧且密度比空气大

D. 含碳的化合物是有机物，故甲烷、一氧化碳是有机物

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下列对生产、生活现象的解释不合理的是

A. 变瘪的乒乓球用沸水一烫立即鼓起，是分子在温度升高时，分子间隔变大

B. 烧开水的锅炉出现水垢，是因为Ca(HCO3)2CaCO3↓+H2O+CO2↑生成不溶CaCO3

C. 工业上利用液态空气制氧气，是因为液氮和液氧的沸点高低不同

D. 农药波尔多液不能用铁制容器盛装，是因为2Fe+3CuSO4=Fe2(SO4)3+3Cu 会腐蚀铁制容器

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下列图像表述的化学事实与实际相符的是

A. A B. B C. C D. D

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用化学用语填空:

①二个氧分子_____ ②小苏打_____

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如图是硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线图，回答:

①t1℃时，A溶液中溶质、溶剂的质量比为_____

②t1℃时的KNO3的溶解度_____KCl 的溶解度(填:“大于”、“小于”或“等于”)

③t2℃时，各取100g硝酸钾、氯化钾饱和溶液先各蒸发mg水，过滤，得到硝酸钾溶液a和氯化钾溶液b。再将a、b溶液升温至t3℃时，下列关于a. b溶液的说法正确的是_____

A 都是不饱和溶液　　 B 溶液质量a>b　　 C 溶液质量a=b　　 D 溶剂质量a<b　　　　 E 溶质质量分数a=b

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元素周期表是学和研究化学的重要工具。根据下列几种粒子结构示意图回答:

①a—f中共有____种金属元素；化学反应中易失去电子的是_____(填序号)。

②b、e构成物质的化学式_____。

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将Fe粉和CuO粉末的混合物，同时放入足量的稀硫酸中，充分反应后过滤，得到滤渣A和滤液B。

①滤液B中一定有的盐是_____（填物质名称）

②产生滤渣A的方程式是_____，属于____反应(填基本反应类型)。

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阅读下面科普短文，回答问题。

镉(Cd)元素位于元素周期表的第五周期IIB族，原子序数是48;镉(Cd)是银白色有光泽的金属，熔点320.9℃.沸点765℃;密度8.64g/cm3、能导电、导热，有延展性;镉在潮湿空气中缓慢氧化并失去金属光泽;镉可溶于酸，但不溶于碱;镉在金属活动顺序表中位于铁、锡之间，镉元素在化合物中常显+2价。水体中的镉元素通常以氯化镉的形式存在，氯化镉易溶于水，氢氧化镉、碳酸鎘均难溶于水。镉一直稳定地存在于大自然中，与人类相安无事。是人类的工业革命将安静的镉发掘出来，成了一个日常生活中随处可见的“多面手”：塑胶、 电镀金属外壳、颜料、油漆、染料、电池，都可见到镉的身影。但是，镉并不是生命活动所必需的微量元素，镉对人体十分有害，摄入过量鎘污染的食品和水，会引起肺和肾脏疾病。目前治理被镉污染的河水或土壤方法是投入一些药剂，使镉离子形成沉淀，以降低镉离子的浓度。

依据文章内容，回答下列问题：

(1)镉原子的原子核外有____个电子层: 核外有_____个电子在绕核运转。

(2)镉与盐酸反应的化学方程式为_____。

(3)目前治理被镉污染的河水或土壤的方法是投入一些药剂， 使镉离子_____(填离子符号)形成沉淀，而消除污染。若土壤中主要含有氯化镉，若加入适量的一种钾肥， 既能除掉镉离了还不影响肥效，这种钾肥的化学式是_____。

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化学实验室常常产生许多废液，经无害化处理后可防止对环境的破坏。化学兴趣小组同学设计了四组实验对NaOH溶液和Ca(OH)2溶液进行鉴别，请你参与实验，并对废液的成分展开探究。

(1)上述四组实验不能达到鉴别目的的是_____。

(2)实验中产生白色沉淀H属于复分解反应的化学方程式_____。

(3)将上述四组实验的八支试管中的废液倒入一个洁净的大烧杯中 ，先有大量的气泡，后沉淀消失，得到澄清无色透明溶液。那么，该废液中含有哪些物质呢(酚酞除外) ?

（查阅资料） NaCl、 CaCl2溶液呈中性

（猜想）A: NaCl、CaCl2、NaOH　　　　 B: NaCl、 CaCl2 C：______。

大家经认真思考后，认为猜想______一定是错的。理由是______。

（设计实验）

（反思）大家交流后，认为实验方案一 有问题，你认为原因是_____。

另外，大家共同决定在废液中加入适量的碳酸钠溶液，恰好完全反应后，过滤。再将废液进行______(填实验操作),就可以将废液处理并回收得到NaCl。

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2019年南充初中化学实验操作考试试题二:用氢氧化钠溶液与含有硫酸的酸性硫酸铜溶液反应。某同学取200g酸性硫酸铜溶液，用滴管向该溶液中逐滴滴入氢氧化钠溶液，并绘出加入氢氧化钠溶液质量与产生沉淀质量的关系图。认真阅读后用规范的解题过程，计算出所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数。

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