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根据所学知识，将字母写在相应的横线上．
A、衣藻 B、狗 C、涡虫 D、青蛙
（1）_____无根茎叶的分化，是单细胞藻类．
（2）_____身体背腹扁平，两侧对称，有口无肛门．
（3）_____恒温动物，胎生哺乳．
（4）_____变态发育，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．
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如图分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲤鱼5种动物，请用所学知识分析回答
（1）A的身体柔软，具有贝壳，属于无脊椎动物中的_____动物。根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，与A同组的有_____（用字母表示）。
（2）动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别。如E用_____呼吸；C的成体用_____呼吸，皮肤辅助呼吸。
（3）上述动物中，体温恒定的是_____。（用字母表示）
（4）麻雀会飞行，蝙蝠也会飞行，蝙蝠却属于哺乳动物，因为蝙蝠繁殖和哺育后代具有_____的特征。
（5）生物种类的多样性实质是_____的多样性，保护生物多样性的最有效措施是_____。
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下图是几种生物图片：A是侧柏，B是涡虫，C是豌豆，D是青蛙，E是大山雀，F是蝴蝶，G是水螅，H是肾蕨，M是蘑菇。请据所学知识分析回答有关问题：
（1）上述生物中属于种子植物的是______（填字母）。与生物C相比，生物A的主要区别是_______。
（2）图中可通过孢子进行繁殖的生物有_______（填字母）。
（3）M属于微生物中的______，与A、C、H相比，M细胞最大的区别是不能进行_______。
（4）把上述生物中的动物分成两类，一类包括B、F、G，另一类是D和E，那么我们分类的依据是______。
（5）E特有的呼吸方式是______，可以保证其飞行所需要的大量氧气。
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请将下列植物名称与其相应的结构特征用直线连接起来．
银杏 种子外面有果皮的包被
葫芦藓 种子外面没有果皮的包被
铁线蕨 具有茎叶，但没有真正的根
菊花 有根茎叶的分化，但不产生种子
海带 没有根茎叶的分化．七年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
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看图，并在横线上填上相应的细胞结构名称（填字母）：
（1）甲、乙两图中，可能是青蛙的体细胞的图是_____（选填“甲”或“乙”）
（2）柳树之所以长得比较高大，这与细胞结构中的_____有关；
（3）“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”是生物的遗传现象，控制这种现象的遗传物质主要存在于细胞结构中的_____．
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请将下列植物名称与其相应的结构特征用直线连接起来。（5分）
银杏 种子外面有果皮的包被
葫芦藓 种子外面没有果皮的包被
铁线蕨 具有茎叶，但没有真正的根
菊花 有根茎叶的分化，但不产生种子
海带 没有根茎叶的分化
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识图填写。
根据下图将下列生物序号填写在相应的横线上。
①鱼 ②青蛙 ③蚯蚓 ④蝴蝶 ⑤细菌 ⑥龟 ⑦蜻蜓 ⑧燕子 ⑨蝗虫
A ________ B ________ C ________D ________ E ________ F ________G ________
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某生物兴趣小组的同学在学习了生物的分类和鉴别后，进行了一次分类比赛，请你根据所学的生物分类知识回答：
（1）甲同学将上述生物分成两类，把虾、蚯蚓、蝴蝶、乌贼分成一类，把鱼、青蛙、鳄鱼、虎、鸟、鲸分为另一类，分类的依据是_____．
（2）乙同学将虾、乌贼、鱼、青蛙、鳄鱼、鲸分成一类，把蝴蝶、虎、蚯蚓、鸟分为另一类，分类的依据是_____．
（3）青蛙、鳄鱼、虎、鸟、鲸这些动物进行气体交换的器官是_____，其中属于哺乳类的动物是_____，因为其生殖为_____．
（4）身体由许多环状体节构成的动物是_____．
（5）鱼的呼吸器官是_____；靠_____感知水源和测定方向．
（6）青蛙属于_____动物，鳄鱼属于_____动物，虾和蝴蝶属于_____动物．
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某生物兴趣小组的同学在学习了生物的分类和鉴别后，进行了一次分类比赛。请你根据所学的生物学知识回答：
虾 蚯蚓 鲸 鸟 鳄鱼
蝴蝶 乌贼 虎 青蛙 鱼
（1）某同学将上述生物分成两类，把虾、蚯蚓、蝴蝶、乌贼分成一类，把鱼、青蛙、鳄鱼、虎、鸟、鲸分为另一类，分类的依据是 。
（2）2015年10月，网友爆料在青岛乐凌路吃饭遇到宰客事件，该网友点了38元一份的虾，结果结账时变成了38元一只，至使“青岛大虾”成了“欺诈消费”的代名词。上述图中与虾同属于节肢动物的是 ，因为它们的身体由很多 构成，并且分部，体表有外骨骼。
（3）蚯蚓依靠身体 的收缩和舒张及刚毛的协助完成运动。
（4）乌贼是 动物，因为它身体柔软，有外套膜。
（5）鱼用________进行呼吸；用___________游泳。
（6）青蛙、鳄鱼的体温 ，故冬天需要冬眠。
（7）鸟在飞行时进行 这一特殊的呼吸方式，提高了鸟的摄氧能力，满足飞翔时对能量的需求。
（8）由于各种原因虎、鲸的数量急剧减少，特别是掠夺性 ，更加快了它们的灭绝。
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（2015秋•宜宾期末）某学校一个生物科技兴趣小组的几位同学，通过对一个稻田生态系统的观察，发现稻田里主要的生物有：水稻、昆虫、青蛙、捕虫的小鸟等．他们根据生物之间的关系绘制出了示意图．请结合所学知识回答：
（1）在生态系统中，水稻是 者，昆虫、鸟、青蛙是 者，动物和植物之间通过 关系形成食物链，但鸟和青蛙之间属于 关系．
（2）生态系统中的 和能量是沿着食物链和食物网流动的．该生态系统中含有机物总量最多的生物是 ，能量最终来源于 ．
（3）动植物死亡后尸体不会堆积如山，是因为细菌、真菌所扮演的 者能将其有机物分解为二氧化碳、水和无机盐等，这些物质又被 吸收利用．
（4）此图若要构成完整的生态系统，还缺少由阳光、空气、水等组成的 部分．
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