为了探究食品腐败的原因，某小组用消毒过的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按下表要求进行了实验设计...

为了探究食品腐败的原因，某小组用消毒过的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按下表要求进行了实验设计，请据表

（1）设置丙组实验的目的是_____。

（2）过了一段时间后，最先腐败的牛奶应该是_____瓶，可见牛奶的腐败是由于空气中的_____引起的，其生长和繁殖需要一定的条件，该组实验之所以最先腐败，是为其提供了_____。

（3）请就家里的牛奶保鲜提一条合理建议：_____。

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为了探究食品腐败的原因，某小组用消毒过的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按下表要求进行了实验设计．

请据表分析：

（1）本实验中包含组对照实验．在该实验中，甲和乙比较，变量是_____．

（2）一段时间后，最先腐败的牛奶是_____瓶，可见牛奶的腐败是由于空气中_____的引起的．

（3）请就家里的牛奶保鲜提一条合理建议：_____．

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为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按下表要求进行处理：

请据表处理中包含了多少组对照实验，变量是什么?(         )

A. 2组，温度、细菌　　 B. 2组，温度、空气

C. 2组，温度、消毒棉球　　 D. 3组，温度、消毒棉球、细菌

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为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按下表要求进行处理．

请据表处理中包含了多少组对照实验，变量是什么？（　　）

A. 2组，温度、空气　　 B. 2组，温度、消毒棉球

C. 2组，温度、细菌　　 D. 3组，温度、消毒棉球、细菌

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为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按下表要求进行处理。

请根据上表分析：处理中包含了（      ）组对照实验，变量是（      ）

A.2组                         B.3组

C.瓶口处理、温度               D.温度、组别

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为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同的锥形瓶，按下表要求进行处理,有几组对照试验，变量是（）

A.2组，温度，空气

B.2组，温度，消毒棉球

C.2组，温度，细菌

D.3组，温度，细菌，消毒棉球

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为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，生物兴趣小组用已消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按下表进行了实验．请分析表中包含了几组对照实验？变量分别是什么？（　　）

A. 2组，温度、消毒棉球

B. 2组，温度、空气

C. 3组，温度、消毒棉球、空气

D. 2组，温度、细菌

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为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，生物兴趣小组用己消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按下表进行了实验．请分析表中包含了几组对照实验？变量分别是什么？（　 ）

A．2组，温度、消毒棉球

B．2组，温度、空气

C．3组，温度、消毒棉球、空气

D．2组，温度、细菌

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为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，生物兴趣小组用已消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按下表进行了实验，请分析表中包含了几组对照实验？变量分别是什么？

A. 2组，温度、消毒棉球　　 B. 2组，温度、空气

C. 3组，温度、消毒棉球、空气　　 D. 2组，空气中的细菌、温度

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为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，生物兴趣小组用已消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按下表进行了实验，请分析表中包含了几组对照实验？变量分别是什么？

A．2组，温度、消毒棉球　　　　　　　　 B．2组，温度、空气

C．3组，温度、消毒棉球、空气　　　　 D．2组，细菌、温度

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