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为探究动植物细胞结构的异同，用洋葱鳞片叶表皮细胞，人的口腔上皮细胞、神经组织永久切片等材料做实验。请观察图，回答问题：
（1）若在显微镜下看到图甲所示的物像，可能是图乙所示的哪个步骤的操作不规范引起的_____
（2）改进操作后，在显微镜下看到了图1甲所示的物像，为了更清晰地观察a细胞，得到图1乙所示的物像，则主要操作步骤是_____。
①将玻片向右上方移动使a移至视野中央；②将玻片向左下方移动使a移至视野中央；③转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜；④适当增大光圈；⑤调节细准焦螺旋至物像清晰；⑥调节粗准焦螺旋至物像清晰。
A．①→③→④→⑤C．④→③→①→⑤B．②→③→④→⑤D．②→③→⑥
（3）图2表示两种细胞结构的异同，两个圆的重合区域B为相同点，则图中C包含哪些细胞结构？_____（填序号）
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤大液泡 ⑥叶绿体
（4）观察某藻类细胞时，视野中的叶绿体位于液泡的下方，并绕液泡按逆时针方向移动（如图3），则实际上，该细胞中叶绿体的位置和移动的方向分别为_____。
（5）如图4所示，在一个视野中看一行细胞，此时显微镜镜头的读数是5×和10×，如果此时将镜头换成10×和40×，那么在这个视野中可以看到的细胞数目是_____个。
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为探究动植物细胞结构的异同，用洋葱鳞片叶、人的口腔上皮细胞、神经组织永久切片等材料作实验．请观察图1～图6，回答问题：
（1）若在显微镜下看到如图1所示的物像，可能是图2所示的哪个步骤的操作不规范引起？__．
（2）若要换用高倍物镜观察，应转动图3中标号__所示结构，使图4中标号_____________所示的高倍物镜对准通光孔．如果视野太暗，应调节_____和______。
（3）图5方框内为神经细胞部分结构示意图，但缺少细胞核．请在图中画出细胞核，并划线标注出细胞膜、细胞质、细胞核．
（4）图6表示三种细胞结构的异同，两个圆的重合区域为相同点．则图中B区和C区分别含有下列括号中①～⑤所示的哪些细胞结构？B__、C__．（填标号）．（①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤大液泡）
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为探究动植物细胞结构的异同，用洋葱鳞片叶、人的口腔上皮细胞、神经组织永久切片等材料做实验。请观察图1～图6，回答问题：
（1）若在显微镜下看到如图1所示的物像，可能是图2所示的哪个步骤的操作不规范引起的？_________________。
（2）若要换用高倍物镜观察，应转动图3中标号__________所示结构，使图4中标号____________所示的高倍物镜对准通光孔。
（3）图6表示三种细胞结构的异同，两个圆的的重合区域为相同点。则图中B区和C区分别含有下列括号中①～⑤所示的哪些细胞结构？B________________；C________________。（填标号）（①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤大液泡）
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（8分）为探究动植物细胞结构的异同，用洋葱鳞片叶、人的口腔上皮细胞、神经组织永久切片等材料作实验。请观察图1～图6，回答问题：
（1）若在显微镜下看到如图1所示的物像，可能是图2所示的哪个步骤的操作不规范引起？
（2）若要换用高倍物镜观察，应转动图3中标号 所示结构，使图4中标号 所示的高倍物镜对准通光孔。
（3）图5方框内为神经细胞部分结构示意图，但缺少细胞核。请在图中画出细胞核，并划线标注出细胞膜、细胞质、细胞核。
（4）图6表示三种细胞结构的异同，两个圆的重合区域为相同点。则图中B区和C区分别含有下列括
号中①～⑤所示的哪些细胞结构？
B 、C 。（填标号）。
（①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤大液泡）
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为探究动植物细胞结构的异同，用洋葱鳞片叶、人的口腔上皮细胞、神经组织永久切片等材料做实验。请观察图1～图6，回答问题：
（1）若在显微镜下看到如图1所示的物像，可能是图2所示的哪个步骤的操作不规范引起的？_________________。
（2）若要换用高倍物镜观察，应转动图3中标号__________所示结构，使图4中标号____________所示的高倍物镜对准通光孔。
（3）图6表示三种细胞结构的异同，两个圆的的重合区域为相同点。则图中B区和C区分别含有下列括号中①～⑤所示的哪些细胞结构？B________________；C________________。（填标号）（①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤大液泡）
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为探究动植物细胞结构的异同，用洋葱鳞片、人的口腔上皮细胞等材料作实验．请观察下图，回答问题：
（1）若在显微镜下看到如图（1）甲所示的物像，可能是图（1）乙所示的 步骤的操作不规范引起。
（2）改进操作后，在显微镜下看到了图（2）甲所示的物像，为了更清晰地观察a细胞，得到图乙所示的物像，则主要操作步骤是 。
①将玻片向右上方移动使a移至视野中央；②将玻片向左下方移动使a移至视野中央；
③转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜；④转动转换器，把高倍物镜换成低倍物镜；
（6）制作口腔上皮临时装片后，用显微镜进行观察，视野中若有一个污点，擦拭目镜和移动装片时都不能移动，说明污点很可能在 上，在光线较暗时，应选用 面对着光源。
（7）细胞的生活需要物质和能量，图四中能将光能转化为化学能的能量转换器是[ ]
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为探究动植物细胞结构的异同，用洋葱鳞片、人的口腔上皮细胞等材料作实验．请观察下图，回答问题：
（1）若在显微镜下看到如图（1）甲所示的物像，可能是图（1）乙所示的 步骤的操作不规范引起。
（2）改进操作后，在显微镜下看到了图（2）甲所示的物像，为了更清晰地观察a细胞，得到图（2）乙所示的物像，则主要操作步骤是 。
①将玻片向右上方移动使a移至视野中央；②将玻片向左下方移动使a移至视野中央；
③转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜；④转动转换器，把高倍物镜换成低倍物镜；
⑤调节细准焦螺旋至物像清晰；⑥调节粗准焦螺旋至物像清晰。
A．①→②→③ B．①→③→⑤ C．②→④→⑤ D．②→③→⑥
（3）如图（3）表示两种细胞结构的异同，两个圆的重合区域B为相同点．则图C中包含 细胞结构（填序号）。
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥叶绿体
（4）在制作口腔上皮细胞临时装片时，最初在载玻片上滴加的液体是 ，这样做的目的是 。
（5）植物细胞在光学显微镜下不易看清的结构是[ ]
（6）制作口腔上皮临时装片后，用显微镜进行观察，视野中若有一个污点，擦拭目镜和移动装片时都不能移动，说明污点很可能在 上，在光线较暗时，应选用 面对着光源。
（7）细胞的生活需要物质和能量，图四中能将光能转化为化学能的能量转换器是[ ]
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（15分）为探究动植物细胞结构的异同，用洋葱鳞片叶、人的口腔上皮细胞等材料作实验。请观察图，回答问题：
（1）若在显微镜下看到如图1所示的物像，可能是图2所示的哪个步骤的操作不规范引起？（ ）
（2）如果观察时使用5×目镜和10×物镜，则显微镜的放大倍数是______倍。
（3）观察时如果视野过亮，应调节显微镜选用________（大或小）光圈和______（平面或凹面）反光镜。
（4）观察时应先用低倍镜，则目镜和物镜可使用图4中_____和_____（填标号）。换用高倍物镜观察时，应转动图3中标号______所示结构，使图4中标号______所示的高倍物镜对准通光孔。换高倍镜后，视野中的细胞数目将变_____(多或少)，视野亮度将变_____（暗或亮），细胞体积将变____（大或小）。
（5）图2中滴加0.9%的生理盐水的作用是_______________________。
（6）请你写出洋葱鳞片叶细胞和人的口腔上皮细胞结构的区别：相同点________、不同点_______。（填标号，不能漏选） ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤大液泡
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为探究动植物细胞结构的异同，用洋葱鳞片、人的口腔上皮细胞等材料作实验．请观察下图，回答问题：
（1）若在显微镜下看到如图（1）甲所示的物像，可能是图（1）乙所示的 步骤操作不规范引起。
（2）用的显微镜有5×、10×、15×三个目镜，10×、45×两个物镜，他这台显微镜的最高放大倍数是_______倍。
（3）写出显微镜的结构名称： ① ⑩
（4）开始观察时，转动图2[ ] ,使镜筒缓慢下降 ，此时，眼睛一定要从侧面看着[ ] 。
（5）切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于图3[ ] 中。
（6）属于动物细胞的是图3中的图 ，图3中B的作用是 。
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为探究动植物细胞结构的异同，用洋葱鳞片叶、人的口腔上皮细胞等材料作实验。请观察图1～图4，回答问题：
（1）若在显微镜下看到如图1所示的物像，可能是图2所示的哪个步骤的操作不规范引起？（_____）（填字母）
（2）如果观察时使用5×目镜和10×物镜，则显微镜的放大倍数是_______倍。
（3）观察时应先用低倍镜，则目镜和物镜可使用图4中_______和_______（填标号）。换用高倍物镜观察时，应转动图3中标号_______所示结构，使图4中标号_______所示的高倍物镜对准通光孔。换高倍镜后，视野中的细胞数目将变_______(多或少)，视野亮度将变_______（暗或亮），细胞体积将变_______（大或小）。
（4）图2中滴加0.9%的生理盐水的作用是_______________________。
（5）请你写出洋葱鳞片叶细胞和人的口腔上皮细胞结构的区别：相同点_______、不同点_______。（填标号，不能漏选）①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤大液泡