下图是桃花和花蕊的结构模式图及桃的果实示意图，请据图回答问题。
（1）填写结构名称：图中结构9是______，由3______、4______和5______组成。
（2）花粉从_____（填序号）落到_______（填序号）上的过程叫做传粉。
（3）花粉中的精子与7________中的卵细胞结合，形成________的过程叫做受精。
（4）桃的可食用部分是果皮，是由6________发育来的，而整个桃子果实则是由5________发育来的。
七年级生物综合题中等难度题
下图是桃花和花蕊的结构模式图及桃的果实示意图，请据图回答问题。
（1）填写结构名称：图中结构9是______，由3______、4______和5______组成。
（2）花粉从_____（填序号）落到_______（填序号）上的过程叫做传粉。
（3）花粉中的精子与7________中的卵细胞结合，形成________的过程叫做受精。
（4）桃的可食用部分是果皮，是由6________发育来的，而整个桃子果实则是由5________发育来的。
七年级生物综合题中等难度题
下图是桃花和花蕊的结构模式图及桃的果实示意图，请据图回答问题。
（1）填写结构名称：图中结构9是______，由3______、4______和5______组成。
（2）花粉从_____（填序号）落到_______（填序号）上的过程叫做传粉。
（3）花粉中的精子与7________中的卵细胞结合，形成________的过程叫做受精。
（4）桃的可食用部分是果皮，是由6________发育来的，而整个桃子果实则是由5________发育来的。
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下图是桃花的结构和桃果实的结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）花蕊是桃花的主要结构，其中的雄蕊由图中________（填序号）组成，雌蕊由图中的________（填序号）组成。
（2）图中⑥的结构名称是________。
（3）经过传粉和受精作用，雌蕊中的子房发育成________，胚珠发育成________。
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下图是桃花的基本结构模式图，请据图回答问题：
（1）填写图中结构名称：①__________，④__________。
（2）花粉从⑤__________中散放而落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。
（3）此桃花受精后，__________将发育成果实，__________将发育成种子。（填序号）
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春暖花开，人们纷纷到桃花岛观赏桃花。下图为桃花和桃的结构示意图，据图回答下列小题：
1.图中，③所表示的结构名称是（ ）
A. 花蕊 B. 花冠 C. 柱头 D. 花托
2.如图中，组成B的组织类型主要是（ ）
A. 保护组织 B. 薄壁组织 C. 分生组织 D. 机械组织
3.如图中，能表示桃的种子结构是（ ）
A. A B. B C. C D. D
4.如图中，能发育成如图中结构D的是（ ）
A. ①②⑦ B. ③④ C. ⑤ D. ⑥⑧⑨
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下图甲是桃花的结构模式图,图乙是桃的果实示意图。请分析回答下列问题。
（1）从构成生物体的结构层次上分析花和果实都属于____。
（2）图中[⑤]和[⑥]组成的结构叫 ____ 。
（3）花粉从[⑤]落到[①]上的过程叫做_____。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与[④]内的___结合成受精卵,该过程叫_______。
（4）桃的果实中，我们食用的部分[⑦]是图甲中________发育来的。(填文字)
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下图中的图甲是桃花的结构模式图,图乙是桃的果实示意图。请分析回答下列问题。
(1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于________。
(2)图中[⑤]和[⑥]组成的结构叫______,结构[④]是________。
(3)花粉从[⑤]落到[①]上的过程叫做________。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管,最后释放出精子,与[④]内的_______结合成受精卵,该过程叫___。
(4)桃的果实中,我们食用的部分[⑦]是图甲中[__]发育来的,结构[⑧]是由图甲中[___]发育来的。(填图中代号)
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下图甲是桃花的结构模式图，图乙是桃的果实示意图。请据图分析回答下列问题：
（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于_______。
（2）图中⑤和⑥组成的结构叫 ________；结构④是________，将来发育成种子。
（3）花粉从⑤落到①上的过程叫做_________。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与④内的 ________ 结合成受精卵，该过程叫做受精。
（4）乙图的“桃”是由图甲中的③____________发育成的；我们食用的“果肉”是由子房壁发育成的 ______。
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下图是桃花和桃果实结构示意图，图中⑤⑥共同构成（ ）
A. 雄蕊 B. 雌蕊 C. 花蕊 D. 花药
七年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
下图是桃花结构示意图，请回答：
（1）图中 构成雌蕊， 构成雄蕊。（填写序号）
（2）此桃花受粉后， 能发育成种子， 被害虫吃掉后将不能结出果实。（填写序号）
（3）某种桃的果实个体大、味甜，要保持这一优良特性，在生产实践中一般都采用 的繁殖方法。
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读图理解 下列图1为植物叶的结构模式图，图2为植物细胞结构模式图，图3为花蕊的结构模式图，图4为果实结构模式图。请据图回答以下问题（[ ]内填写编号）：
（1）图1中，水分散失到外界的“门户”是[5]_____；图中2的主要作用是进行_____；具有输导水分、养分和支持叶片作用的是[4]_____。
（2）图2中，属于植物细胞特有的能量转换器是[__]_____，遗传物质位于该细胞的[__]_____中。
（3）图3中，花粉从[__]_____散发出来落在雌蕊的柱头上的过程叫_____。
（4）图4中的[①]是由图3中的[__]_____发育而成。
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