下图是检验“绿叶在光下制造有机物”的实验操作步骤,请据图回答下列问题
(1)步骤①简称_________,目的是使原有的淀粉运走和消耗。
(2)步骤①在黑暗的环境中植物进行__________作用,产生二氧化碳气体,使澄清的石灰水变浑浊。
(3)步骤④中小烧杯里的液体是________,其作用是溶解叶片中的_________便于观察。
(4)最后滴加碘液观察叶片颜色变化,我们会发现变成蓝色的是___________(遮光、未遮光)部分。由此可知______是光合作用不可缺少的条件。
七年级生物综合题中等难度题
下图是检验“绿叶在光下制造有机物”的实验操作步骤,请据图回答下列问题
(1)步骤①简称_________,目的是使原有的淀粉运走和消耗。
(2)步骤①在黑暗的环境中植物进行__________作用,产生二氧化碳气体,使澄清的石灰水变浑浊。
(3)步骤④中小烧杯里的液体是________,其作用是溶解叶片中的_________便于观察。
(4)最后滴加碘液观察叶片颜色变化,我们会发现变成蓝色的是___________(遮光、未遮光)部分。由此可知______是光合作用不可缺少的条件。
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根据“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤,回答问题。
(1)请将以上部分实验步骤,按先后顺序排列______。
(2)实验前应将天竺葵放在______处一昼夜,目的是将叶片原有的有机物运走耗尽。
(3)A 步骤中小烧杯内的液体是______,能溶解叶绿素。
(4)C 步骤滴加碘酒的目的:检验绿叶在光下制造的有机物是______。
(5)叶片见光部分变成蓝色,不见光部分不变蓝色,说明_____是绿叶制造有机物不可缺少的条件。
(6)小麦在灌浆期遇到阴雨天气会减产原因是:______。
七年级生物实验探究题中等难度题查看答案及解析
某生物科技实践活动小组的同学用天竺葵做探究“绿叶在光下制造有机物”的实验,具体实验步骤如图所示,请分析回答下列问题.
(1)把盆栽的天竺葵黑暗处理一昼夜的其目的是消耗尽叶片内原有的______。
(2)步骤C所使用的材料a是酒精,目的是将叶片中的______褪去。
(3)请预测步骤E中滴加碘液后叶片的颜色为______。
(4)此小组实验的设计中有一明显不足之处,就是没有设置______实验。
(5)通过该实验,你能得出的结论是:______。
七年级生物实验探究题中等难度题查看答案及解析
如图是利用天竺葵探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验操作示意图,其中正确的是( )
A. 请你结合该实验的操作过程,将图中操作步骤正确顺序排序②①⑥③⑤④
B. 暗处理的目的是转运消耗原有的有机物
C. 步骤③中大烧杯放的是酒精
D. 本实验共用清水漂洗1次
七年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
根据绿色植物光合作用实验回答下列问题.
(1)图一表示“绿叶在光下制造有机物”的实验过程,该实验正确的操作步骤是(按序号排列): .
(2)图一中步骤③的作用是脱色,即使叶片中含有的 溶解在酒精中,其目的是使实验结果更明显.
(3)图二是探究金鱼藻的光合作用实验,选择实验装置组合甲和丙,其实验变量是 .
(4)图二甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃.为了使该实验结果在短时间内非常明显,可采取的措施有哪些?(说出一项措施即可) .
(5)根据光合作用原理提出让水稻高产可采取的措施(说出一项措施即可) .
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根据绿色植物光合作用实验回答下列问题。
(1)图一表示“绿叶在光下制造有机物”的实验过程,该实验正确的操作步骤是(按序号列): 。
(2)图一中步骤③的作用是脱色,即使叶片中含有的 溶解在酒精中,其目的是使实验结果更明显。
(3)图二是探究金鱼藻的光合作用实验,选择实验装置组合甲和丙,其实验变量是 。
(4)图二甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃。为了使该实验结果在短时间内非常明显,可采取的措施有哪些?(说出一项措施即可)
(5)根据光合作用原理提出让水稻高产可采取的措施(说出一项措施即可)
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如图是绿叶在光下制造有机物的相关实验及其操作,请结合实验流程示意,回答相关问题。
(1)天竺葵是研究光合作用常用的草本植物,花色优美,在实验前首先要暗处理一昼夜(步骤A),目的是_____,步骤D的目的是使叶片中的_____。
(2)步骤G的现象是_____。
(3)该实验的实验结论是_____;_____。
(4)为了提高实验材料的利用效率,老师要求学生进一步探究光合作用还需要哪些原料,下面是某同学的实验设计及预测,请你补充完整
①将天竺葵植株暗处理一昼夜
②选一片叶子并将主叶脉切断
③置于光下照射4小时,并取下叶片,经脱色、漂洗后用碘液处理
④预测观察实验现象:切口的上端_____。
⑤该实验能够证明光合作用需要_____作为原料。
(5)请写出光合作用的表达式_____。
七年级生物实验探究题中等难度题查看答案及解析
图一是验证“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤示意图,图二表示光合作用的示意图.请回答:
根据图一回答:
(1)步骤①将植物放在暗处一昼夜的目的是将叶片内原有的 运走耗尽.
(2)步骤②将叶片上下两面用黑纸片遮盖的目的是设置一组 实验,这组实验的变量是 .
(3)步骤④中,叶片在酒精中隔水加热,使 溶解于酒精,叶片变成黄白色.
(4)步骤⑥中,滴加的试剂是 ,步骤⑦可见到叶片中遮光部分颜色将 (变蓝或不变蓝),而不遮光部分颜色将 (变蓝或不变蓝).
(5)这个实验探究的目的是为了检验光合作用能制造 .同时还能证明光合作用需要 .
(6)根据图二回答:图中a、b、c、d表示光合作用的有关原料和产物,其中a表示 .表示有机物的是 ,它通过 (导管或筛管)运输.
七年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
下图表示某同学做“绿叶光下制造有机物”的实验步骤,据图回答
(1)实验操作的正确顺序是 。
(2)把一片叶的部分遮光的目的是 。酒精变为 色。
(3)洗净后,在此叶片上滴入碘液,发现叶片的不遮光部分变成了 ,说明该部分有 产生,同时说明了 是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
七年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
下图是利用天竺葵探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验操作示意图,据图回答下列问题:
(1)请你结合此实验的操作过程,将图中操作步骤正确排序_______。
(2)图②的目的是_______;图⑦用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖的目的是_______。
(3)本实验的现象:叶片未遮光的部分变成_______色。
(4)本实验得出的结论:_______是光合作用的产物,_______是光合作用的条件。
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