地球运动包括地球的自转和公转。读“地球公转示意图”，完成下面小题。1.用地球仪演示地球自转...

地球运动包括地球的自转和公转。读“地球公转示意图”，完成下面小题。

1.用地球仪演示地球自转，正确的做法是

①地球仪上地轴遥指北极星的方向

②面对地球仪，从左向右匀速转动球体

③以假设的“太阳”为中心，沿椭圆“轨道”水平运动

④水平放置地球仪

A.①②③ B.①②④

C.②③④ D.①③④

2.今天（1月12日），太阳直射点位于

A.①段 B.②段 C.③段 D.④段

3.天安门广场的升旗时间是根据北京地区的日出时间确定的。与天安门广场昨天的升旗时间相比，今天的变化是

A.今天升旗时间早于昨天 B.今天升旗时间晚于昨天

C.今天升旗时间与昨天相同 D.判断不了

4.符合北京此时景象的词语是

A.春雨绵绵 B.花红柳绿 C.漫山红遍 D.叶落枝枯

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读图，完成下面小题。

1.图中三位同学用地球仪演示地球自转运动，正确的做法是

A. 面对地球仪，自右向左拨动球体

B. 面对地球仪，自左向右拨动球体

C. 手握底座，整体顺时针旋转地球仪

D. 移动地球仪沿椭圆轨道做水平运动

2.三位同学又演示了公转运动，当地球处于图显示的位置时，太阳直射的纬线及北京当时可能见到的景象是

A. 赤道、春暖花开　　 B. 北回归线、收割冬小麦

C. 南回归线、冰雪活动　　 D. 北回归线、天安门升旗最早

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左图为甲、乙两位同学演示地球公转运动的示意图（乙同学伸展手臂代表赤道），右图为某日太阳光照示意图。读图，完成下面小题。

1.在演示地球公转运动过程中，乙同学

A. 身体代表地轴　　 B. 手臂伸展角度始终保持不变

C. 运动方向应为①→④→③→②→①　　 D. 绕甲同学运行一圈示意一天

2.右图所示日期前后，北京

A. 欢度五一　　 B. 昼长夜短　　 C. 漫山红叶　　 D. 天气寒冷

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“日北至，日长之至，日影短至，故曰夏至。日南至，日短之至，日影长至”（选自《恪遵宪度抄本》）。结合“地球公转示意图”，完成下面小题。

1.关于地球运动描述正确的是

A. 先自转后公转

B. 自传和公转周期相同

C. 自传和公转方向相同

D. 自转和公转轨道形状相同

2.地球自转和公转时分别围绕的物体是

A. 地轴、太阳　　 B. 太阳、地轴　　 C. 都是太阳　　 D. 都是地轴

3.“日北至”时，太阳光线直射

A. 北极圈　　 B. 南极圈　　 C. 北回归线　　 D. 南回归线

4.北半球“日短之至”时，地球公转到图中的

A. ①　　 B. ②　　 C. ③　　 D. ④

5.当地球公转到图中③时，甲地

A. 昼长夜短　　 B. 夜幕沉沉　　 C. 日影长至　　 D. 极昼之时

6.当地球公转至图中①时，101中学

A. 昼夜等长　　 B. 气温最高　　 C. 在过中秋节　　 D. 需要供暖

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读图甲和图乙是同学们在演示地球公转和自转运动，据此完成下列各题．

（1）演示至图甲中的②位置时，是　　　　 节气，太阳直射　　　　 纬度，此时昆明昼夜长短情况是　　　　 ．

（2）演示图乙时，若观察到从M至N的经度数值变小，则可判断该区域属于　　　　 （东/西）经度．

（3）有关地球自转和公转说法正确的是　　　　 ．

A．昼夜交替与公转运动有关　　 B．太阳东升西落与公转运动有关

C．四季变化与自转运动有关　　 D．昼夜长短变化与公转运动有关．

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下图为地球运动示意图，阅读下图，完成下列各题。

1.关于地球运动描述正确的是（　　 ）

A.先自转后公转冬至 B.自转和公转周期相同

C.自转和公转方向相同 D.自转和公转轨道形状相同

2.地球自转和公转时，分别围绕转动的事物是（　　 ）

A.地轴、太阳 B.太阳，地轴 C.都是太阳 D.都是地轴

3.地球公转会造成节气的更替，其更替顺序是（　　 ）

A.夏至、春分、秋分、冬至 B.春分、夏至、冬至、秋分

C.春分、夏至、秋分、冬至 D.秋分、春分、冬至、夏至

4.下面示意图中箭头能正确表示地球自转方向的是（　　 ）

A.① B.② C.③ D.④

5.下图所示的阳光照射情况对应的节气是（　　 ）

A.春分 B.夏至 C.冬至 D.秋分

6.当地球公转到上图位置时，通州区（　　 ）

A.昼夜等长 B.气温最高 C.正在过中秋节 D.需要进行供暖

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学习地球自转时，同学们开展了一系列活动。读图，回答下面小题。

1.用灯泡模拟太阳，用地球仪观察昼夜现象，需要选择的是

A. 　　 B. 　　 C. 　　 D.

2.演示地球自转，正确的做法是

A. 面向地球仪，自左向右拨动地球仪

B. 将地球仪垂直放在桌面上

C. 地轴的指向有规律的发生变化

D. 移动地球仪沿椭圆轨道做水平运动

3.演示结束后，同学们分别绘制了地球自转示意图(如图)，其中最合理的是

A. 　　 B. 　　 C. 　　 D.

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用地球仪演示地球运动，能加深对地球运动规律的理解。结合图完成下面小题。

1.将一盏电灯放在桌子上代表太阳，用一个地球仪代表地球，小明同学拿着地球仪围绕电灯转一周演示地球的公转(图1，箭头代表公转的方向)。正确的演示图是(　　　 )

A. 　　 B.

C. 　　 D.

2.图中，四个地点的地理现象与地球公转无关的是(　　　 )

A. ①地产生极昼或极夜现象

B. ②地四季变化明显

C. ③地昼夜更替的周期为24小时

D. ④地季节与②地相反

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读图，某同学“运用地球仪演示地球公转示意图（十字架代表太阳光线）”，完成下面小题。

1.在地球仪上，关于经纬线的描述正确的是（    ）

A. 所有经线相交于甲点 B. 所有纬线交于甲点

C. 经线、纬线长度都相等 D. 地球仪上的经线有360条

2.该同学在进行地球公转演示的过程中，需要做到（    ）

①使“太阳光线”对准地球仪的球心

②保持地轴的空间指向不变

③使地球仪按照顺时针方向移动

④使“地球”公转的同时还在自转

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

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用地球仪演示地球自转时，正确的做法是

A. 面对地球仪时，自左向右拨动球体

B. 从北极上空俯视，顺时针旋转球体

C. 手握底座，整体逆时针旋转地球仪

D. 移动地球仪沿椭圆轨道做水平运动

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