银边天竺葵的叶片边缘部分因无叶绿体而呈白色。现将一盆经黑暗处理后的银边天竺葵的一个叶片，用两个圆形黑纸片从叶片的上下两面遮盖起来（如图），然后放在阳光下照射几小时。取下叶片，用酒精脱色后再漂洗。请据图回答下列问题：
（1）滴加碘液后，叶片的____处变成了蓝色。
（2）实验中，如果乙处和丙处作为一个对照组，变量是____，结论是___。甲处与丙处作为一个对照组，变量是__。
（3）光合作用包含了两个方面的转化过程：一方面是物质转化，即把二氧化碳和水等简单的无机物转变成淀粉等复杂的____，并且释放出氧气；另一方面是能量转化，把__转变成储存在有机物中的化学能。
七年级生物综合题中等难度题
银边天竺葵的叶片边缘部分因无叶绿体而呈白色。现将一盆经黑暗处理后的银边天竺葵的一个叶片，用两个圆形黑纸片从叶片的上下两面遮盖起来（如图），然后放在阳光下照射24小时。取下叶片，用酒精脱色后再漂洗。请据图回答下列问题：
(1)滴加碘液后，叶片的____(填“甲”或“乙”或“丙”)处变成了蓝色。
(2)实验中，如果乙处和丙处作为一个对照组，变量是____，结论是____。甲处与丙处作为一个对照组，变量是___。
(3)将银边天竺葵放在黑暗处理24小时的目的是____。
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银边天竺葵的叶片边缘部分因无叶绿体而呈白色。现将一盆经黑暗处理后的银边天竺葵的一个叶片，用两个圆形黑纸片从叶片的上下两面遮盖起来（如图），然后放在阳光下照射几小时。取下叶片，用酒精脱色后再漂洗。请据图回答下列问题：
（1）滴加碘液后，叶片的____处变成了蓝色。
（2）实验中，如果乙处和丙处作为一个对照组，变量是____，结论是___。甲处与丙处作为一个对照组，变量是__。
（3）光合作用包含了两个方面的转化过程：一方面是物质转化，即把二氧化碳和水等简单的无机物转变成淀粉等复杂的____，并且释放出氧气；另一方面是能量转化，把__转变成储存在有机物中的化学能。
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七年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
将盆栽银边天竺葵（叶的边缘不含叶绿体，呈白色，如图中“甲”处）放在黑暗处一昼夜，再用黑纸片把叶片的一部分（图中“乙”处）从上下两面遮盖起来，放在阳光下照射数小时后，将此叶片经脱色处理，最后滴上碘液，结果“甲”、“乙”两处不变蓝，其余部分变蓝（如图“丙”处）。请回答：
（1）把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，其目的是为了让叶片中原有的 耗掉。
（2）图中“乙”的作用是 作用。
（3）脱色处理时用到酒精的作用是 。
（4）滴上碘液，“丙”处变蓝，说明光合作用制造了 ；
（5）滴上碘液，“乙”处不变蓝，说明 是植物光合作用不可缺少的条件；
（6）滴上碘液，“甲”处不变蓝，说明光合作用需要 。
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如图，将银边天竺葵（边缘细胞不含叶绿体，呈白色）放在黑暗处一昼夜，用黑纸片把叶片的一部分（如图C处）从上下两面遮盖起来，放在阳光下照射数小时后，将此叶片经脱水处理后滴上碘液，结果A、C两处不变色，其余部分变蓝（如图B处）。请分析回答。
（1）将银边天竺葵放置在黑暗处一昼夜，可以通过植物体的_____________作用，消耗掉叶内有机物。
（2）经酒精脱色后，叶片_______处（填字母）变成黄白色。
（3）滴加碘液后只要B处变蓝，说明光合作用产生了__________。
（4）天竺葵进行光合作用所需的二氧化碳从外界进入叶片的“窗口”是__________。
（5）写出光合作用的表达式________________________________________________。
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某生物小组利用银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体，呈白色）进行了如下实验（如图）：
①将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜．
②用不透光的黑纸片从上下两面遮盖在图中C处；用装有固体氢氧化钠（氢氧化钠可以吸收二氧化碳）的透明塑料袋将部分枝叶密封．把天竺葵放在光下照射几小时后，摘下叶片M、N，去掉遮光的黑纸片．
③将叶片M、N放入装有某溶液的烧杯里，隔水加热．
④把经过上述处理的叶片放入清水中漂洗．
⑤将漂洗后的叶片放在培养皿里，滴加碘液，观察叶片颜色变化．
请分析回答：
（1）实验前将植株放到黑暗环境中的目的是________．
（2）实验中用于脱色的某溶液是________，隔水加热的目的是________．
（3）滴加碘液后，发现只有B处变成蓝色，A、C、D处均未变蓝色．则
①比较A、B两处，可以说明是________．
②比较B、C两处，可以说明________．
③比较B、D两处，可以说明________．
（4）在整个实验过程中，银边天竺葵的细胞内始终进行的生理过程是________，该过程的反应式可以表示为________．
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某生物小组利用银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体，呈白色）进行了如下实验（下图）：
①将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜。
②用不透光的黑纸片从上下两面遮盖在图中C处；用装有固体氢氧化钠（氢氧化钠可以吸收二氧化碳）的透明塑料袋将部分枝叶密封。把天竺葵放在光下照射几小时后，摘下叶片M、N，去掉遮光的黑纸片。
③将叶片M、N放入装有某溶液的烧杯里，隔水加热，脱去叶片中的叶绿素。
④把经过脱色的叶片放入清水中漂洗。
⑤将漂洗后的叶片放在培养皿里，滴加碘液，观察叶片颜色变化。
请分析回答：
（1）实验前将植株放到黑暗环境中的目的是 。
（2）实验中用于脱色的某溶液是 。
（3）滴加碘液后，发现只有B处变成蓝色，A、C、D处均未变蓝色。则
比较A、B两处，可以说明 。
比较B、C两处，可以说明 。
比较B、D两处，可以说明 。
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某生物小组利用银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体，呈白色）进行了如下实验：（5分）
①将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜。
②用不透光的黑纸片从上下两面遮盖在图中C处；把天竺葵放在光下照射几小时后，摘下叶片M，去掉遮光的黑纸片。
③将叶片M放入装有某溶液的烧杯里，隔水加热，脱去叶片中的叶绿素。
④把经过脱色的叶片放入清水中漂洗。
⑤将漂洗后的叶片放在培养皿里，滴加碘液，观察叶片颜色变化。
请分析回答：
（1）实验前将植株放到黑暗环境中的目的是________。
（2）实验中用于脱色的某溶液是________溶液。
（3）滴加碘液后，发现只有B处变成蓝色，A、C处均未变蓝色。B处变蓝，证明光合作用的产物是________。A处不变蓝色的原因是A处细胞中没有________，细胞不能进行光合作用。
（4）B、C构成一组对照实验，变量是________。
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某生物小组利用银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体，呈白色）进行了如下实验：
①将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜
②用不透光的黑纸片从上下两面遮盖在图中C处；用装有固体氢氧化钠（氢氧化钠可以吸收二氧化碳）的透明塑料袋将部分枝叶密封。把天竺葵放在光下照射几小时后，摘下叶片M、N，去掉遮光的黑纸片
③将叶片M、N放入装有某溶液的烧杯里，隔水加热，脱去叶片中的叶绿素
④把经过脱色的叶片放入清水中漂洗
⑤将漂洗后的叶片放在培养皿里，滴加碘液，观察叶片颜色变化
请分析回答：
（1）实验前将植株放到黑暗环境中的目的是_______________________
（2）实验中用于脱色的某溶液是_______________。
（3）滴加碘液后，发现只有B处变成蓝色，A、C、D处均未变蓝色。则比较A、B两处，可以说明______________________________________________比较B、C两处，可以说明______________________________________________________比较B、D两处，可以说明______________________________________________。
（4）光合作用的反应式可以表示为________________________________。
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