2019年科研人员发现了新型冠状病毒,并被世界卫生组织命名为COVID-19。为研究COVID-19的遗传,科研人员利用COVID-19和健康小鼠做了以下实验,实验过程和结果如下。
甲组:COVID-19的蛋白质+健康小鼠→小鼠正常生长;
乙组:COVID-19的核酸+健康小鼠→小鼠患病死亡;
丙组:COVID-19的核酸+RNA酶十健康小鼠→小鼠正常生长
下列有关叙述正确的是( )
A.自然条件下COVID-19能发生基因突变和基因重组
B.根据实验结果可推测COVID-19的遗传物质是RNA
C.COVID-19与T2噬菌体的结构、核酸类型和增殖过程相同
D.组成COVID-19的蛋白质是在COVID-19内的核糖体上合成的
生物单选题中等难度题
2019年科研人员发现了新型冠状病毒,并被世界卫生组织命名为COVID-19。为研究COVID-19的遗传,科研人员利用COVID-19和健康小鼠做了以下实验,实验过程和结果如下。
甲组:COVID-19的蛋白质+健康小鼠→小鼠正常生长;
乙组:COVID-19的核酸+健康小鼠→小鼠患病死亡;
丙组:COVID-19的核酸+RNA酶十健康小鼠→小鼠正常生长
下列有关叙述正确的是( )
A.自然条件下COVID-19能发生基因突变和基因重组
B.根据实验结果可推测COVID-19的遗传物质是RNA
C.COVID-19与T2噬菌体的结构、核酸类型和增殖过程相同
D.组成COVID-19的蛋白质是在COVID-19内的核糖体上合成的
生物单选题中等难度题查看答案及解析
2019新型冠状病毒,(COVID-19,即 Corona Virus Disease 2019),因2019年在武汉发现病毒性肺炎病例,2020年1月12日被世界卫生组织暂命名为“2019-nCoV”。
世界卫生组织官网最新信息显示,新冠肺炎疫情已影响全球200个国家和地区。新冠肺炎是由新型冠状病毒感染引起的一种传染性疾病。该病毒已确认存在人传人现象,且潜伏期具有传染性。回答:请回答下列小题。
1.下列有关新冠病毒的描述,正确的是:( )
A.病毒能独立生活
B.病毒没有细胞结构
C.病毒具有成形的细胞核
D.所有病毒对人类都有害,没有任何利用价值
2.一旦发现有症状患者后,卫生部门立即对病人进行隔离治疗,并对其原来生活环境进行消毒。这两项措施依次属于:( )
A.切断传播途径、保护易感人群
B.控制传染源、切断传播途径
C.控制传染源、保护易感入群
D.切断传播途径、控制传染源
八年级生物选择题组中等难度题查看答案及解析
2020 年 2 月 11 日,世卫组织宣布将新型冠状病毒正式命名为 COVID-19,新型冠状病毒是一种 RNA病毒,下列有关说法正确的是( )
A.新型冠状病毒的遗传物质主要为 RNA,因此更容易发生变异
B.新型冠状病毒颗粒内可以合成 mRNA 和蛋白质
C.新型冠状病毒在进化过程中是独立进化的,与其他物种无关
D.感染新型冠状病毒后人体内会产生相应的浆细胞和效应 T 细胞
高三生物单选题简单题查看答案及解析
世界卫生组织将新型冠状病毒感染的肺炎命名为“COVID-19”,新型冠状病毒被称为 “SARS-CoV-2”。感染新型冠状病毒的患者出现的症状类似非典,感染者会出现急性、严重呼吸道疾病,伴有发热、咳嗽、气短及呼吸困难,严重的病例会出现肾功能衰竭和死亡,请回答下列问题:
(1)冠状病毒能将人细胞膜上的 ACE2(血管紧张素转化酶2)作为受体从而入侵细胞,说明细胞膜具有_____的功能,这也说明细胞膜具有_____的结构特点。
(2)新型冠状病毒为单股正链的RNA 病毒,属于RNA 复制病毒,其RNA 复制时所需要的酶是在_____合成的,其 RNA 可以直接作为_____的模板。
(3)人体免疫系统对新冠病毒反应相对迟钝,其容易突破第一、二道防线后大量繁殖,原因是_____。
(4)结合体液免疫和细胞免疫过程,阐述人体通过自身免疫功能清除新冠病毒的机理:_____。
高三生物综合题中等难度题查看答案及解析
2020年2月11日,世卫组织宣布将新型冠状病毒正式命名为COVID-19 ,新型冠状病毒是一种RNA病毒,下列有关说法正确的是( )
A.感染新型冠状病毒后人体内会产生相应的浆细胞和效应T细胞
B.新型冠状病毒的遗传物质主要为RNA,因此更容易发生变异
C.新型冠状病毒在进化过程中是独立进化的,与其他物种无关
D.新型冠状病毒可遗传变异的来源有基因突变、基因重组和染色体变异
高三生物单选题中等难度题查看答案及解析
2019新型冠状病毒,即“COVID-19”,因2019年病毒性肺炎病例而被发现,2020年1月12日被世界卫生组织命名。冠状病毒是一个大型病毒家族,已知可引起感冒以及中东呼吸综合征(MERS)和严重急性呼吸综合征(SARS)等较严重疾病。2020年初,新型冠状病毒肺炎疫情从武汉向全国蔓延,给人们的生命和健康带来严重威胁。根据所学知识,回答下列问题:
(1)新型冠状病毒是引发肺炎的____,在国家发布的第五版新型冠状病毒肺炎的诊治方案中提出,新型肺炎主要通过__、气溶胶、接触等途径传播,传播能力强,传播范围广。
(2)随着确诊病例的不断增加,说明大部分人对新型冠状病毒缺乏免疫力,从传染病流行的三个环节看,这些人都是新型冠状病毒肺炎的__。
(3)对于新型冠状病毒肺炎来说,预防比治疗更为重要:例如居室通风、消毒,出门戴口罩等。从传染病预防的角度来看,这些措施属于____。
(4)一般来讲,得过“新型冠状病毒肺炎”的人康复后短期内不会再二次感染,因为他的体内产生了__,这种免疫属于____性免疫。
八年级生物综合题困难题查看答案及解析
2019新型冠状病毒,即“COVID-19”,因2019年武汉病毒性肺炎病例而被发现,2020年1月12日被世界卫生组织命名。冠状病毒是一个大型病毒家族,已知可引起感冒以及中东呼吸综合征(MERS)和严重急性呼吸综合征(SARS)等较严重疾病。2020年初,新型冠状病毒肺炎疫情从武汉向全国蔓延,给人们的生命和健康带来严重威胁。根据所学知识,回答下列问题:
(1)新型冠状病毒是引发“新型冠状病毒肺炎”的_____,主要通过空气、飞沫等途径传播,传播能力强,传播范围广。
(2)感染新冠病毒后,一般会出现发烧、呼吸困难、胸闷咳嗽等症状。在咳嗽时,大量的飞沫从鼻腔和口腔中飞出,此时肋间肌和膈肌处于_____状态。
(3)在疫情重灾防控的关键时期,在重灾区尤其是武汉,逐个筛查疑似病例,集中收治确诊患者。这在传染病预防措施中属于_____。
(4)一般来讲,得过“新型冠状病毒肺炎”的人康复后短期内不会再二次感染,因为他的体内产生了_____,这种免疫类型属于_____性免疫。
(5)新型冠状病毒肺炎患者肺部感染严重,在静脉注射药物治疗时,药物随血液循环最先到达心脏四个腔中的_____。
(6)医生在对肺炎患者进行血液检测时,发现白血胞的数量比平时有所_____。
(7)当重症肺炎患者因为肺功能严重受损且常规治疗对其无效时,人工心肺机(如图)可以辅助承担气体交换任务,其中氧合器模拟了_____与血液的气体交换,使其处于休息状态,为患者的治疗争取了宝贵的时间。
九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
请阅读下列材料,回答相关问题:
材料一:2019年12月以来,湖北省武汉市发现多起病毒性肺炎病例,2020年1月12日,世界卫生组织正式将引起此次肺炎的新型冠状病毒命名为“2019新型冠状病毒(2019﹣nCoV)”。人感染2019﹣nCoV的主要临床表现为发热、乏力,呼吸道症状以干咳为主,并逐渐出现呼吸困难,严重者表现为急性呼吸窘迫综合征,少数患者病情危重时会死亡。
材料二:2019﹣nCoV的传播途径主要是呼吸道飞沫传播、接触传播和气溶胶传播。飞沫传播是病人打喷嚏、咳嗽、说话的飞沫及呼出气体近距离接触直接吸入,导致感染;接触传播是飞沫沉积在物品表面,接触污染手后,再接触口腔、鼻腔、眼睛等粘膜,导致感染;气溶胶传播是飞沫混合在空气中,形成气溶胶,吸入后导致感染。
材料三:2020年1月28日,中国工程院院士、国家卫健委高级别专家组成员李兰娟表示:成功分离出新型冠状病毒的毒株,意味着我们已经拥有了疫苗的种子株,把疫苗种子株培养成疫苗株,我们就可以制备疫苗。
(1)从传染病的角度看,2019﹣nCoV属于新型冠状病毒肺炎的_____。
(2)材料三中,李兰娟院士表示疫苗的研制指日可待。从免疫的角度看,接种的疫苗相当于_____。医生建议出门要戴口罩,回家之后用流动的水充分洗手,这些措施属于预防新型冠状病毒肺炎措施中的_____。
(3)2019﹣nCoV首先攻击的是人体的呼吸系统,然后攻击其他器官。人体抵御病原体的第一道防线是_____,这道防线是生来就有的,对多种病原体都有防御作用,属于_____免疫。
九年级生物资料分析题中等难度题查看答案及解析
请阅读下列材料,回答相关问题:
材料一:2019年12月以来,湖北省武汉市发现多起病毒性肺炎病例,2020年1月12日,世界卫生组织正式将引起此次肺炎的新型冠状病毒命名为“2019新型冠状病毒(2019﹣nCoV)”。人感染2019﹣nCoV的主要临床表现为发热、乏力,呼吸道症状以干咳为主,并逐渐出现呼吸困难,严重者表现为急性呼吸窘迫综合征,少数患者病情危重时会死亡。
材料二:2020年1月28日,中国工程院院士、国家卫健委高级别专家组成员李兰娟表示:成功分离出新型冠状病毒的毒株,意味着我们已经拥有了疫苗的种子株,把疫苗种子株培养成疫苗株,我们就可以制备疫苗。
(1)从传染病的角度看,2019﹣nCoV属于新型冠状病毒肺炎的_____;与酵母菌相比2019﹣nCoV最主要的结构特点是____。
(2)材料二中,李兰娟院士表示疫苗的研制指日可待。从免疫的角度看,疫苗属于___,给健康人接种疫苗预防新型冠状病毒肺炎属于预防传染病措施中的____。对新冠肺炎患者隔离治疗,属于传染病预防措施中的______。
(3)疫苗的免疫类型属于______(填“特异性”或“非特异性”)免疫 。
九年级生物资料分析题中等难度题查看答案及解析
阅读科普文,回答下列问题
材料一:2019年12月以来,湖北省武汉市发现多起病毒性肺炎病例,2020年1月12日,世界卫生组织正式将引起此次肺炎的新型冠状病毒命名为“2019新型冠状病毒(2019-nCoV)”。人感染2019-nCoV的主要临床表现为发热、乏力,呼吸道症状以干咳为主,并逐渐出现呼吸困难,严重者表现为急性呼吸窘迫综合征,少数患者病情危重时会死亡。
材料二:2019-nCoV的传播途径主要是呼吸道飞沫传播、接触传播和气溶胶传播。飞沫传播是病人打喷嚏、咳嗽、说话的飞沫及呼出气体近距离接触直接吸入,导致感染;接触传播是飞沫沉积在物品表面,接触污染手后,再接触口腔、鼻腔、眼睛等粘膜,导致感染;气溶胶传播是飞沫混合在空气中,形成气溶胶,吸入后导致感染。
材料三:2020年1月28日,中国工程院院士、国家卫健委高级别专家组成员李兰娟表示:成功分离出新型冠状病毒的毒株,意味着我们已经拥有了疫苗的种子株,把疫苗种子株培养成疫苗株,我们就可以制备疫苗。
(1)新型冠状病毒进入人体的主要途径为外界→鼻→咽→______→气管→支气管→肺,从而感染2019-nCoV。
(2)从传染病的角度看,2019-nCoV新型冠状病毒属于______;与酵母菌相比,2019-nCoV最主要的结构特点是_____。
(3)材料三中,李兰娟院士表示疫苗的研制指日可待。从免疫的角度看,疫苗属于______,给健康人接种疫苗预防新型冠状病毒肺炎属于预防传染病措施中______。
(4)根据材料二,作为中学生,为了预防新型冠状病毒肺炎,我们可以怎么做?(写出一条即可)______。
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