某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同的条件下进行培养.数日后记录发芽情况如下:
装置 | 种子所处环境 | 实验结果 |
甲 | 干燥的棉花,置于25℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
乙 | 潮湿的棉花,置于25℃的橱柜中 | 种子萌发 |
丙 | 潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) | 种子不萌发 |
丁 | 棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃橱柜中 | 种子不萌发 |
(1)甲和乙装置进行对比,研究结果说明种子的萌发需要________ ;
(2)哪两组形成对照,可证明种子的萌发需要适宜的温度:________ ;
(3)乙装置在该实验中起________ 作用;
(4)问每组装置1粒玉米和种子用于实验可以吗,为什么?________
(5)如丁组装置所示种子不能萌发,是因为缺乏种子萌发所需要的________ .种子萌发是否需要一定的光照________ ;
(6)玉米种子的结构中为种子萌发提供营养的主要是________ ,用碘液滴加会变蓝色,说明营养物质的主要成分是________ .
(7)以上说明玉米和种子萌发需要的条件有________ .
七年级生物综合题中等难度题
七年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养.数日后记录发芽情况如下:
(1)通过本实验可以看出, 是影响种子萌发的环境条件;乙装置在该实验中起 作用;要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可选用 装置.
(2)本实验有 组对照实验,变量分别是 .
(3)玉米幼苗移栽时,需要带土坨,这样做的目的是什么? . 为了保证成活率,常在阴天或傍晚移栽,这样做又是为什么? .
(4)在掰玉米果穗时,常会发现玉米果穗有缺粒的现象,原因是 .为了避免这种现象的发生,可以采用 方法来弥补.
七年级生物探究题中等难度题查看答案及解析
七年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
七年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子(果实)萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子(果实)放在上面,在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下,请根据表格回答下列问题:
装置 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
甲 | 干燥的棉花,置于25 ℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
乙 | 潮湿的棉花,置于25 ℃的橱柜中 | 种子萌发 |
丙 | 潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4 ℃) | 种子不萌发 |
丁 | 棉花和种子完全浸没在水中,置于25 ℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
(1)通过本实验可以看出,___,___,___是影响种子萌发的环境条件。
(2)乙装置在该实验中起___作用;要想证明“空气是影响种子萌发的环境条件”,可选用的装置是__和___。
(3)各装置中取用的玉米种子(果实)应用10粒,而不是1粒,是为了_____。
(4)玉米幼苗移栽时,需要带土坨,这样做的目的是什么?___。
(5)为了保证成活率,常在阴天或傍晚移栽,这样做又是为什么?___。
(6)在掰玉米果穗时,常会发现玉米果穗有缺粒的现象,原因是____,可以采用___的方法避免。
七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下:
装置 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
甲 | 干燥的棉花,置于25℃的橱柜里 | 种子不萌发 |
乙 | 潮湿的棉花,置于25℃的橱柜里 | 种子萌发 |
丙 | 潮湿的棉花,置于4℃的冰箱冷藏室里 | 种子不萌发 |
丁 | 棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱柜里 | 种子不萌发 |
(1)本实验中,乙装置在实验中起__ ___作用。
(2)实验甲和乙形成对照实验,其中变量是_ ____。
(3)实验设计中,甲和丙能不能形成一组对照实验?__ __。
(4)本实验可以得出种子萌发的外界条件是
七年级生物探究题中等难度题查看答案及解析
某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下:
装置 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
甲 | 干燥的棉花,置于25℃的橱柜里 | 种子不萌发 |
乙 | 潮湿的棉花,置于25℃的橱柜里 | 种子萌发 |
丙 | 潮湿的棉花,置于4℃的冰箱冷藏室里 | 种子不萌发 |
丁 | 棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱柜里 | 种子不萌发 |
(1)实验甲和乙形成对照实验,其中变量是 。
(2)实验设计中,甲和丙能不能形成一组对照实验? 。
(3)本实验中共有几组对照实验? 。
(4)本实验可以得出种子萌发的外界条件是 。
(5)小组中有些同学认为,节约起见,每个烧杯中放一粒种子就够了,你同意这一做法吗?
理由是 。
七年级生物探究题中等难度题查看答案及解析
某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下:
装置 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
甲 | 干燥的棉花,置于25 ℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
乙 | 潮湿的棉花,置于25 ℃的橱柜中 | 种子萌发 |
丙 | 潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4 ℃) | 种子不萌发 |
丁 | 棉花和种子完全浸没在水中,置于25 ℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
(1)通过本实验可以看出,________是影响种子萌发的环境条件;乙装置在该实验中起________作用;要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可选用________装置。
(2)若想探究“光照对玉米种子萌发的影响”,你认为该如何设计实验?
(3)玉米幼苗移栽时,需要带土坨,这样做的目的是什么? 为了保证成活率,常在阴天或傍晚移栽,这样做又是为什么?
(4)在掰玉米果穗时,常会发现玉米果穗有缺粒的现象,原因是________。为了避免这种现象的发生,可以采用________方法来弥补。
(5)被誉为“玉米大王”的李登海,培育的“紧凑型杂交玉米”获得了高产。这种合理密植的种植方法保证了玉米的叶片________,从而提高了玉米产量。
七年级生物探究题简单题查看答案及解析
某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下:
装置 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
甲 | 干燥的棉花,置于25∘C的橱柜中 | 种子不萌发 |
乙 | 潮湿的棉花,置于25∘C的橱柜中 | 种子萌发 |
丙 | 潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4∘C) | 种子不萌发 |
丁 | 棉花和种子完全浸没在水中,置于25∘C的橱柜中 | 种子不萌发 |
(1)在该实验中起对照作用的是________装置。
(2)若只想探究“空气对玉米种子萌发的影响”,应该选____装置和____装置进行实验观察。
(3)在掰玉米果穗时,常会发现玉米果穗有缺粒的现象,原因是________。
(4)从该实验结果可以看出,__________________、______________________和____________________都是种子萌发所需要的环境条件。
七年级生物综合题困难题查看答案及解析
某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下:
装置 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
甲 | 干燥的棉花,置于25℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
乙 | 潮湿的棉花,置于25℃的橱柜中 | 种子萌发 |
丙 | 潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) | 种子不萌发 |
丁 | 棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
(1)要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可选用______装置。
(2)乙组的种子中,有两粒种子没有萌发,可能的原因是______。
(3)玉米幼苗移栽时,需要带土坨,这样做的目的是什么?______。
(4)该实验中有______组对照实验。
(5)被誉为“玉米大王”的李登海,培育的“紧凑型杂交玉米”系列获得了高产。农业生产上常采用______的种植方法保证玉米的叶片充分接受光照,提高光作用的效率,从而提高了玉米产量。
七年级生物填空题困难题查看答案及解析