在探究“光对鼠妇生活的影响”活动中,当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?因为环境变亮了吗?同学们对此进行了研究,请你将他们的探究过程写完整 。
(1)提出的问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)做出的假设:___________________________________。
(3)通常一个实验中设计_____个变量,在该实验中设计的变量是___________。
(4)在设计好实验后接下来同学们应该做的是_____________________。
(5)如果在整个实验过程中同学们共使用了2只鼠妇是否可以有准确的结论?答:______(填是或否)。为什么?答:____________________________。
(6)实验完成后,同学们是否要洗手_________(填是或否)。是否要将鼠妇放回自然__________(填是或否)。
七年级生物综合题中等难度题
在探究“光对鼠妇生活的影响”活动中,当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?因为环境变亮了吗?同学们对此进行了研究,请你将他们的探究过程写完整 。
(1)提出的问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)做出的假设:___________________________________。
(3)通常一个实验中设计_____个变量,在该实验中设计的变量是___________。
(4)在设计好实验后接下来同学们应该做的是_____________________。
(5)如果在整个实验过程中同学们共使用了2只鼠妇是否可以有准确的结论?答:______(填是或否)。为什么?答:____________________________。
(6)实验完成后,同学们是否要洗手_________(填是或否)。是否要将鼠妇放回自然__________(填是或否)。
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当你搬动花盆或石块时,鼠妇很快就会爬走了。这是为什么?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程补写完整。
(1)提出问题:鼠妇会选择在阴暗环境中生活吗?
(2)做出假设:____________________________________________。
(3)制订方案:在铁盘内放上一薄层湿土,一侧盖上不透光的厚纸,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘中央放10只鼠妇,观察鼠妇的行为。该实验的变量是____________________________。
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
结论:鼠妇喜欢在________________的环境中生活。
(5)如果在铁盘中央放一只鼠妇是否能得到准确的结论?为什么?__________,________________________________________________。
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如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些鼠妇.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?某同学对此进行了探究:
(1)提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?
(2)作出假设:光会影响鼠妇的生活 。
(3)制订实施探究的方案:在铁盘内放上一薄层湿土,一侧盖上不透光的厚纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为.这样在盒里就形成了_____和______两种环境。该实验的变量是______。
(4)为什么在铁盘两侧中央各放5只鼠妇,而不是1只?_______
(5)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如表.
结论:_____________________________________________________.
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当你搬开花盆或石块。栖身在下面的鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动过程填写完整。
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:_____
(3)制定并实施探究方案:在实验用长方形不透光的塑料盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇,静置2分钟后开始记数,然后每隔1分钟观察记录一次鼠妇的行为和两侧的数量,连续10次。
该实验的变量是_____。为什么在铁盘两侧中央不是各放 1只鼠妇而是5只?_____
(4)设计表格,记录结果:
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | …… | 第十次 |
明亮 | 3只 | 1只 | 2只 | 1只 | …… | 0只 |
阴暗 | 7只 | 9只 | 8只 | 9只 | …… | 10只 |
为了使实验结论更准确,对上述表格中数据做怎样的处理?_____。
(5)分析数据,得出结论_____。
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如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常可以找到鼠妇.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整。
(1)提出问题:鼠妇喜欢生活在阴暗的环境吗?
(2)作出假设:___________________________________________.
(3)制定并实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,铁盘各处均匀放置,以横轴中线为界,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇,静置2分钟,观察鼠妇的行为.该实验的变量是_________________________.
如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论?________,原因是____________________________________.
(4)分析结果.得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四只 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
为了使实验结论更准确,应对上述数据进行处理,取这五组数据的________,最终得出的实验结论是_______________________.
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实验探究:当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了,某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程补充完整。
(1)提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?
(2)作出假设:_____。
(3)制订计划:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,形成_____的环境:另一侧盖上透明的玻璃板,形成_____的环境。在铁盘两侧中央处放10只鼠妇,观察鼠妇的行为。该实验的变量是_____,像这样,在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做_____实验。
(4)如果在铁盘两侧中央只放1只鼠妇可以吗?为什么?_____。
(5)得出结论:_____。
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鼠妇,又叫潮虫,喜欢生活在阴暗潮湿的环境中。当你搬动花盆或石块,会发现花盆或石块下的鼠妇很快就爬走了,这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?兴趣小组的同学对此进行了探究。他们在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧的中央处各放1只鼠妇,观察鼠妇的行为。清你结合实验过程分析回答:
(1)他们提出的问题:光会影响鼠妇的分布吗?
(2)作出假设:_____
(3)在实验中所用鼠妇的数量最好是_____。
A.一只 B.两只 C.三只 D.十只
(4)该实验中的变量是_____,明亮与阴暗形成了一组_____实验。
(5)同学们对此实验重复了5次,结果如下:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
为了使实验结论更准确,应对上述数据做怎样的处理?_____。
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环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 2 | 1 | 1 | ||
阴暗 | 10 | 8 | 9 | 10 | 9 |
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如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、褐色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究的过程填写完整.
①_____:光照会影响鼠妇的生活吗?
②作出假设:_____
③制订并实施计划:在实验中的变量是_____.为了确保实验只有这一个变量,应采用的方法是在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的_____,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为.该实验如果只用1只鼠妇是否可以得出准确的结论?_____,原因是_____.
④分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0 | 1 | 2 | 0 | 2 |
阴暗 | 10 | 9 | 8 | 10 | 8 |
为了使实验结论更准确,应对上述数据做怎样的处理?_____
⑤表达和交流,通过上述实验得出的结论是_____,实验结束后应该对鼠妇做怎样的处理?_____.
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