(10分)下图为某森林生态系统中的食物网。请分析回答:
(1)在生态系统中,不同的生物之间由于 关系而形成的链条式联系,叫做食物链。上图的食物网中有多条食物链,请写出其中任意一条完整的食物链 。
(2)上图所示的森林生态系统中,属于生产者的生物是 ,无机环境中的二氧化碳主要是通过这些生产者的 作用进入食物链。
(3)当能量顺着食物链逐级传递时,通常每一环节只能把所获得能量的 %传递给下一个环节,因此,能量在沿着食物链各个环节的传递过程中逐级递减。据此推测。图中储存能量最少的生物种类应该是 。
(4)该森林生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,植被会 ,但食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量 ,森林植被得以恢复。生态系统可以通过这种 能力,克服系统内部的变化和外来干扰因素的影响,维持相对稳定的状态。
七年级生物综合题中等难度题
(10分)下图为某森林生态系统中的食物网。请分析回答:
(1)在生态系统中,不同的生物之间由于 关系而形成的链条式联系,叫做食物链。上图的食物网中有多条食物链,请写出其中任意一条完整的食物链 。
(2)上图所示的森林生态系统中,属于生产者的生物是 ,无机环境中的二氧化碳主要是通过这些生产者的 作用进入食物链。
(3)当能量顺着食物链逐级传递时,通常每一环节只能把所获得能量的 %传递给下一个环节,因此,能量在沿着食物链各个环节的传递过程中逐级递减。据此推测。图中储存能量最少的生物种类应该是 。
(4)该森林生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,植被会 ,但食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量 ,森林植被得以恢复。生态系统可以通过这种 能力,克服系统内部的变化和外来干扰因素的影响,维持相对稳定的状态。
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下图表示温带草原生态系统中部分生物构成的食物网,据图回答问题。
(1)在生态系统中,不同生物之间由于______的关系而形成的链条式联系叫食物链。该食物网由_____条食物链组成。构成生态系统成分中,图中没有画出的生物是______。写出其中一条食物链_______。
(2)蛇和鹰之间是_____关系。
(3)图中每条食物链的起点都是______,正常情况下,该食物网中个体数量最多的生物是______,食物网中所有生物进行生命活动的能量最终都来自______,当某种难分解的有毒物质进入生态系统后,生物体内有毒物质积累最多的是______。如果人类大量捕杀鹰,草原生态系统将受到严重破坏,这说明(_______)。
A.生态系统无调节能力B.生态系统的调节能力是无限的C.生态系统无法稳定D.生态系统调节能力是有限
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下图是南极食物网简图,据图回答以下问题。
(1)在生态系统中,不同生物之间由于 关系而形成的链条式联系,叫做食物链。以上食物网中有 条食物链,写出其中任意一条完整的食物链:
(2)生态系统是由非生物的物质和能量与各种生物成分紧密联系,彼此作用,构成的统一整体。因此,要构成南极海洋生态系统,右图中还缺少一种重要的生物成分是 。例如 等生物。
(3)能量流动和 是生态系统的重要功能。当能量顺着食物链逐级传递时,由于每个环节的生物都要利用一部分能量来维持自己的生命活动,因此,能量在沿食物链传递过程中是 的。
(4)根据生态系统能量流动的规律可知,上图中数量最多的生物是 ,数量最少的生物是 。
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在一个森林生态系统中,存在着下图所示的食物关系,图中字母代表不同的生物,请分析回答问题:
(1)图中共有________条食物链。
(2)图中生产者指_________。(填字母)
(3)图中G和E的关系是_______________和_______________。
(4)除图中表示的成分外,生态系统的组成成分还有__________________部分和_________________。
(5)若G被大量捕杀,短期内数量增加的生物有_________和_________。
(6)写出该生态系统中最短的食物链:__________________________________。
(7)有毒物质会通过食物链不断积累,在该生态系统中,最后体内有毒物质最多的生物是__________。
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下图是表示某生态系统的食物网,请据图回答
(1)在生态系统中,不同生物之间由于___________________的关系,这样形成了食物链,该食物网中有________条食物链。
(2)蛇、猫头鹰等动物生命活动所需能量最终来源于________;要构成一个完整的生态系统,图中还缺少的生物部分是________。
(3)此处兴建一个化工厂后,该生态系统遭受到汞、镉等有害物质污染,一段时间后,体内有害物质存留最多的生物是___________。其原因是_____________。
(4)污染导致该生态系统中青蛙数量骤减,短期内,食草昆虫的数量会________,一段时间后又会趋于稳定,说明生态系统都具有一定的________能力,但这种能力是有一定限度的。如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。
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观察生态系统简图1.假设鹰能够捕食食虫鸟请回答问题:
(1)完成生态系统的概念图2:A______,B______。
(2)在生态系统中,不同生物之间由于______的关系而形成的链状结构叫做食物链。田鼠和昆虫都能以水稻为食物,田鼠和昆虫直接的关系为______。
(3)根据图中信息,请写出任意一条食物链:______。
(4)人类排放的有毒物质进入生态系统,会通过食物链不断积累,在此生态东统中,有物质积累最多的生物是______。
(5)在某生态系统中,大量的捕杀某种动物后,则一段时间内造成相应的动植物出现变化,但经过若干年,得到基本恢复,这说明生态系统具有一定的______能力,但这种能力是有一定限度的。
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下图为温带草原生态系统示意图,请分析回答下列问题:
(1)在该生态系统中,各种动物属于___;没有画出的细菌和真菌属于___。
(2)该生态系统的食物链和食物网是通过生物之间的___关系建立起来的。
(3)有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化,与周围环境基本保持一致,这说明生物能够___环境。
(4)如果人们在草原上放养的牲畜太多,就会严重破坏草场植被,造成土地沙化,这是因为生态系统的___能力是有限度的,超过这个限度,草原就会很难恢复原样了。
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在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链,例如老鹰吃食虫鸟,食虫鸟吃昆虫,昆虫吃禾谷类,如图是某课外实践小组同学调查学校周边环境后而绘制的简图,请依图回答:
(1)在这个生态系统中,阳光、空气、水等属于__因素.细菌、真菌属于生态系统中的__者,细菌与真菌结构的基本单位是__.
(2)请写出图中陆地部分有捕食关系的最长的一条食物链:__.
(3)如果某种原因导致食虫鸟消失,禾谷类的数量将会发生的变化是__.
(4)为了防止害虫对禾谷类的危害,农民常喷洒农药,经过检测,在鹰体内也发现了这种农药,这个事例可以说明生物圈是一个统一的__.
(5)在这个稻田生态系统中,总量最多的生物是__者,因为它们为动物提供__来源.
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在生态系统中,不同生物之间由于 与 的关系而形成的链状结构叫做食物链。在一个生态系统中,有很多条 ,他们彼此交错连接,形成食物网。生态系统中的 和就是沿着食物链和食物网流动的。
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在生态系统中,不同生物之间由于 关系而形成的链状结构叫做食物链。食物链的起始环节是 。
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