学习过生物的特征之后同学们都发现生活中很多生物都体现出了生物的特征,请你将以下生物体现出来的特征写出来。
(1)雨后,草丛中的小蘑菇迅速长大。体现得生物特征是:____________。
(2)生活在北极的北极熊有厚厚的脂肪层,可以起到保温的作用。体现的生物特征是:_______。
(3)南南家的母猫生了三只可爱的小猫,他们的颜色各不相同,但长得都很相似。体现的生物特征是:_____________。
(4)用树枝碰毛毛虫时,它会把自己的身子蜷起来。体现的生物特征是:_____________。
(5)大熊猫每天要进食12--38Kg的竹子。体现的生物特征是:__________。
七年级生物填空题中等难度题
学习过生物的特征之后同学们都发现生活中很多生物都体现出了生物的特征,请你将以下生物体现出来的特征写出来。
(1)雨后,草丛中的小蘑菇迅速长大。体现得生物特征是:____________。
(2)生活在北极的北极熊有厚厚的脂肪层,可以起到保温的作用。体现的生物特征是:_______。
(3)南南家的母猫生了三只可爱的小猫,他们的颜色各不相同,但长得都很相似。体现的生物特征是:_____________。
(4)用树枝碰毛毛虫时,它会把自己的身子蜷起来。体现的生物特征是:_____________。
(5)大熊猫每天要进食12--38Kg的竹子。体现的生物特征是:__________。
七年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
在调查校园生物的活动中,以下同学的做法正确的是( )。
A. 赵伟发现一只老鼠,太恶心了,他没有记录
B. 王峰发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究
C. 李玉拨开草丛,一只蝗虫跳出来,很快蹦到了校园外。李玉把它也记下了
D. 张宏的调查记录中有蛐蛐,看到其他同学的记录中没有,张宏决定删掉它
七年级生物单选题简单题查看答案及解析
在调查校园生物时,以下同学的做法中,正确的是( )
A. 小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究
B. 小伟拨开草丛,一只蟋蟀蹦出来,很快蹦到校园外面去,小伟把它记录下来
C. 小梅发现一只毛毛虫,觉得太恶心了,不记录
D. 小明调查记录中有青蛙,其他同学都没有,小明决定把它删掉
七年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
在调查校园生物的活动中,以下同学的做法正确的是( )。
A.赵伟发现一只老鼠,太恶心了,他没有记录
B.王峰发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究
C.李玉拨开草丛,一只蝗虫跳出来,很快蹦到了校园外。李玉把它也记下了
D.张宏的调查记录中有蛐蛐,看到其他同学的记录中没有,张宏决定删掉它
七年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
在调查校园生物的活动中,以下同学的做法正确的是( )。
A、赵伟发现一只老鼠,太恶心了,他没有记录
B、王峰发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究
C、李玉拨开草丛,一只蝗虫跳出来,很快蹦到了校园外。李玉把它也记下了
D、张宏的调查记录中有蛐蛐,看到其他同学的记录中没有,张宏决定删掉它
七年级生物选择题简单题查看答案及解析
在调查校园生物中,以下同学的做法,正确的是( )
A.小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究 。
B.小明发现一只老鼠,太恶心了,不记录。
C.小梅拔开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,很快蹦到校园外面去了,小梅把它记录下来。
D.小伟调查记录中有蚰蜒,其他同学都没有,小伟决定把它删掉。
七年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
七年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
在调查校园生物中,以下同学的做法,正确的是( )
A. 小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究
B. 小明发现一只老鼠,太恶心了,不记录
C. 小梅拔开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,很快蹦到校园外面去了,小梅把它记录下来
D. 小伟调查记录中有蚰蜒,其他同学都没有,小伟决定把它删掉
七年级生物选择题简单题查看答案及解析
在调查校园生物中,以下同学的做法,正确的是( )
A. 小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究
B. 小明发现一只老鼠,太恶心了,不记录
C. 小梅拔开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,很快蹦到校园外面去了,小梅把它记录下来
D. 小伟调查记录中有蚰蜒,其他同学都没有,小伟决定把它删掉
七年级生物单选题简单题查看答案及解析
在调查校园生物的活动中,以下同学的做法正确的是( )
A.赵伟发现一只老鼠,太恶心了,他没有记录
B.王峰发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究
C.李玉拨开草丛,一只蝗虫跳出来,很快蹦到了校园外.李玉把它也记下了
D.张宏的调查记录中有蛐蛐,看到其他同学的记录中没有,张宏决定删掉它
七年级生物选择题简单题查看答案及解析