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“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”诗句中提到的生物有
A. 花和青蛙 B. 稻花、年和青蛙 C. 人和蛙 D. 水稻和青蛙
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“稻花香里说丰年，听取蛙声一片“，下列属于影响水稻的生物因素是（ ）
A. 阳光 B. 温度 C. 青蛙 D. 水分
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“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。与水稻相比，青蛙的结构层次多了
A. 细胞 B. 组织 C. 系统 D. 器官
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凝练隽永的古诗词不仅寄托了人们的情思，还蕴含着一定的生物学道理．下列诗句能反映生物因素对生物影响的是（ ）
A. 种豆南山下，草盛豆苗稀
B. 近水楼台先得月，向阳花木早逢春
C. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片
D. 人家四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
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“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这句词中包含的食物链应该怎样表达呢？
A. 害虫→青蛙
B. 水稻→害虫→青蛙
C. 阳光→水稻→害虫→青蛙
D. 水稻→害虫→青蛙→细菌
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“稻花香里说丰年，听取蛙声片”。“水稻”和“青蛙”在农田生态系统中分别扮演什么角色( )
A. 生产者、生产者 B. 消费者、消费者
C. 生产者、分解者 D. 生产者、生产者
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“稻花香里说丰年，听取蛙声片”。“水稻”和“青蛙”在农田生态系统中分别扮演什么角色( )
A. 生产者、生产者 B. 消费者、消费者
C. 生产者、分解者 D. 生产者、消费者
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“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。“水稻”和“青蛙”在农田生态系统中分别扮演什么角色（ ）
A. 生产者、生产者 B. 消费者、生产者
C. 生产者、分解者 D. 生产者、消费者
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“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。“水稻”和“青蛙”在农田生态系统中分别扮演什么角色（ ）
A. 生产者、生产者 B. 消费者、生产者
C. 生产者、消费者 D. 生产者、分解者
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“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”描绘了一片江南水乡风光。小蟒鲜能长成成熟的青蛙，下列与此有关的细胞活动是（ ）
A.细胞分裂 B.细胞生长
C.细胞分裂和细胞生长、分化 D.细胞癌变
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