天津某中学七年级地理兴趣小组，在“十一”期间对A山进行了实地考察，结合A山所在区域的等高线...

天津某中学七年级地理兴趣小组，在“十一”期间对A山进行了实地考察，结合A山所在区域的等高线地形图，完成下列问题

（1）在等高线地形图上，A、B两山顶标有数字440（米），480（米），这两个数字指的是__（海拔或相对高度）

（2）登山路线规划有①、②两条，为安全起见，兴趣小组选择了①路线，他们的理由是__。

（3）兴趣小组测量出甲村到登山路线①的图上距离为2厘米，则实地距离是__千米。

（4）兴趣小组考察了该地区的河流，确定流经甲聚落河流的流向大体是__，并发现该河及各条支流流经的地形部位都是__。

（5）兴趣小组考察发现，该地区甲乙丙丁四个聚落中，甲规模最大．该聚落形成的有利条件有__，__等。

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临沂某中学八年级地理兴趣小组，在“五一”期间对A 山进行了实地考察。结合A 山

所在区域的等高线地形图,回答下列问题。

（1）在等高线地形图上,AB两山顶均标有数字440(*).480(米)，这两个数字指的是_________(海拔或相对高度)。

(2)登山路线规划有①、②两条,为安全起见，兴趣小组选择了①路线，请解释理由。

(3)兴趣小组测量出甲村到登山路线①的图上距离为2厘米，则实地距离是_____千米

(4)登上A山山顶后,兴趣小组发现B山在他们的_______方向。

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绵阳某学校七年级地理兴趣小组，在“五一”期间对 A 山进行了实地考察。结合 A 山所在区域的等高线地形图，完成下列问题。

（1）从图中可以看出，当地地形以平原和_____为主。

（2）兴趣小组登A山的路线规划有①、②两条，为安全起见，应选择路线_________， 请说出理由_____。登上山峰后，发现甲村的炊烟向丁村方向飘，这时吹的是_____风。

（3）将图中线段比例尺转化为数字比例尺_____。

（4）山峰 A 和 B 的相对高度为_____米，若两山峰的图上距离为2厘米，则实地距离是_____千米。

（5）兴趣小组考察发现，甲村为图示区域最大的聚落。该聚落形成的有利条件有哪些？请任答两点： ①_____；② _____。

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菏泽某中学地理兴趣小组，在“十一”期间对A山进行了实地考察．结合A山所在区域的等高线地形图（如图），完成下列问题．

（1）在等高线地形图上，A、B两山顶标有数字440（米）、480（米），这两个数字指的是　　　 （海拔或相对高度）．

（2）登山路线规划有①、②两条，为安全起见，兴趣小组选择了①路线，请解释理由．　　　 ．

（3）兴趣小组测量出甲村到登山路线①的图上距离为2厘米，则实地距离是　　　 千米．

（4）登上A山山顶后，兴趣小组发现B山在他们的　　　 方向．

（5）兴趣小组考察发现，甲村为图示区域最大的聚落．该聚落形成的有利条件有哪些？　　　 ．

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五一假期，某中学地理兴趣小组走出课堂，在图示区域开展野外实地考察活动。请你结合考察区域等高线地形图，完成下列各题。

（1）考察区域地形以________为主。

（2）图中河流干流的大致流向________。

（3）图中A、B两山山顶的相对高度是_______；若图上测得A、B两山的距离是2.5厘米，则两地的实际距离是________。

（4）兴趣小组在攀登A山前规划了①、②两条登山路线，为安全起见，选择的是_____路线，请你解释理由________。

（5）图中最有可能发展成为城市的聚落是________，该聚落发展的有利条件有哪些_______ (至少一点)

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某中学地理兴趣小组时我国南方某区域进行了实地考察，下图为“该区域等高线地形图”。读图，回答下列问题。

（1）图示区域的地势特点　　　

（2）图中甲地的地形部位是　　　。灵山山顶的海拔范围是　　　米。站在灵山山顶，能否看到甲地，并说明理由：　　　

（3）为促进当地旅游业发展，计划在①、②两条河流中海拔100-300米之间的河段开展漂流活动，从安全角度考虑应选择　　　河流，理由是　　　

（4)拟在王村建一个疗养院，在该村建疗养院的优势条件是　　　（选择填空）。

A.临近水库，航运便利　　 　B.植被茂密，空气清新

C.地形平坦，耕地面积大　　 D.依山傍水，风景优美

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学校地理兴趣小组，在娄底某贫困山村考察，为贫困山村实施产业脱贫进行实地调查。读贫困山村地区等高线地形图（单位：米），完成下列各题。

（1）兴趣小组成员发现该地区的主体地形较封闭，属______地形；甲、乙、丙、丁四个村镇中，______村镇发生滑坡的可能性最高。

（2）兴趣小组成员的建议中，符合坚持走生活富裕、生态良好的文明发展之路的有（______）（双选）

A．砍伐森林造田，扩大耕地面积　 B．冬季开展滑雪项目

C．开展有机生态园采摘体验活动　 D．开发民宿体验项目

（3）为发展灌溉和淡水养殖，当地政府部门拟在图中A、B两处修筑水坝，水坝的坝顶海拔为500米。兴趣小组成员建议在B处修筑水坝，简述该方案主要的利与弊。________

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我国南方某中学地理兴趣小组到学校附近开展野外考察活动，如图是考察区域的等高线地形图，读图回答下列问题．

（1）野外考察区域的地形为__________（选填：山地、丘陵、盆地、平原、高原）

（2）小清河干流的流向大致是_________．同学们发现小清河的一条支流绘制错误，它是①②③④中的____河，判断理由是________________________．

（3）此图中，等高距是_____米，M地与N地的相对高度是______米．

（4）同学们为当地旅游业发展献计献策，建议在_____处开发攀岩运动项目，在小清河支流中的____________河（选填：①②③④）开发激流漂流项目．

（5）图中甲、乙是两处村落，甲村落位于乙村落的_________方向；若甲、乙两村落图上相距5厘米，那么，两村落的实地距离是____________千米．

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我国南方某中学地理兴趣小组到学校附近开展野外考察活动，如图是考察区域的等高线地形图，读图回答下列问题。

（1）图中⑤地形是_____；图中M地与图示区域中最高峰的相对高度是_____米。

（2）小清河干流的流向大致是_____。同学们发现小清河的一条支流绘制错误，它是①②③④中的_____河，判断理由是_____。

（3）同学们发现M地杜鹃花正在怒放着，而N地杜鹃花仍含苞待放，造成这种差异的主要影响因素是_____。他们还看到甲乙两地种植的农作物不同，_____地种植水稻，_____地种植柑橘。

（4）同学们为当地旅游业发展献计献策，建议在_____处开发攀岩运动项目，在小清河支流中的_____河开发激流漂流项目。

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读图回答下列问题．

我国南方某中学地理兴趣小组到学校附近开展野外考察活动，下图是考察区域的等高线地形图．

（1）同学们发现小清河的一条支流绘制错误，它是①②③④中的__河．

（2）同学们看到甲乙两地种植的农作物不同，__地种植水稻，__地种植柑橘．

（3）同学们为当地旅游业发展献计献策，建议在__处开发攀岩运动项目，在小清河支流中的__河开发激流漂流项目（填图中序号）

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