学校地理兴趣小组，在娄底某贫困山村考察，为贫困山村实施产业脱贫进行实地调查。读贫困山村地区...

学校地理兴趣小组，在娄底某贫困山村考察，为贫困山村实施产业脱贫进行实地调查。读贫困山村地区等高线地形图（单位：米），完成下列各题。

（1）兴趣小组成员发现该地区的主体地形较封闭，属______地形；甲、乙、丙、丁四个村镇中，______村镇发生滑坡的可能性最高。

（2）兴趣小组成员的建议中，符合坚持走生活富裕、生态良好的文明发展之路的有（______）（双选）

A．砍伐森林造田，扩大耕地面积　 B．冬季开展滑雪项目

C．开展有机生态园采摘体验活动　 D．开发民宿体验项目

（3）为发展灌溉和淡水养殖，当地政府部门拟在图中A、B两处修筑水坝，水坝的坝顶海拔为500米。兴趣小组成员建议在B处修筑水坝，简述该方案主要的利与弊。________

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绵阳某学校七年级地理兴趣小组，在“五一”期间对 A 山进行了实地考察。结合 A 山所在区域的等高线地形图，完成下列问题。

（1）从图中可以看出，当地地形以平原和_____为主。

（2）兴趣小组登A山的路线规划有①、②两条，为安全起见，应选择路线_________， 请说出理由_____。登上山峰后，发现甲村的炊烟向丁村方向飘，这时吹的是_____风。

（3）将图中线段比例尺转化为数字比例尺_____。

（4）山峰 A 和 B 的相对高度为_____米，若两山峰的图上距离为2厘米，则实地距离是_____千米。

（5）兴趣小组考察发现，甲村为图示区域最大的聚落。该聚落形成的有利条件有哪些？请任答两点： ①_____；② _____。

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南方某校地理兴趣小组到学校附近进行野外考察活动，下图为考察地区等高线示意图（单位：米）。读图，回答问题。

（1）图中A、B两处的地形部位名称分别为_______、_______。

（2）甲村在乙村的_______方向；图中①②③三个观察点中，既能看到甲村又能看到乙村的是观察点_______。量得乙村到观察点①的图上直线距离是2.6厘米，则两地间的实地直线距离是_______千米。

（3）该地形图的等高距为_______米，①③两点的相对高度在_______米范围内。

（4）在乙村，同学们测得气温为20℃，则此时甲村的气温约是_______℃。（海拔每升高100米气温约下降0.6℃）

（5）同学们发现乙村周围资源丰富，但经济较落后。为改变这一现状，他们提出了许多建议，如建议该村发展_______业，其理由是_______？

（6）地形部位A顶部的海拔为_______～_______米。

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南方某校地理兴趣小组到学校附近进行野外考察活动，下图为考察地区等高线示意图。读图回答问题。（10分）

（1）图中A、B、C三处的地形部位名称分别为　　　　　　 、　　　　　　 、　　　　　　　 。

（2）①、②两处坡度较陡的是　　　 处，判断的理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）甲村在乙村的　　　　　　　 方向；在乙村，同学们测得气温为20℃，则此时甲村的气温约是　　　　　 ℃。

（3）同学们发现乙村周围资源丰富，但经济较落后。为改变这一现状，他们提出了许多建议，如建议该村发展　　　　　　　　　　　　　　　　 业，理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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安徽某学校地理兴趣小组开展了一次家乡地理考察，并绘制了下面这幅等高线地形图，读图，完成下面小题

1.从他们绘制的地形图中可以看出

A.地势大致为西高东低 B.②地形以高原为主

C.位于山谷地区 D.河流的流向自西北向东南

2.分层设色地形图上，绿色地区表示的地形类型是

A.平原 B.山地 C.丘陵 D.高原

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南方某校地理兴趣小组到学校附近进行野外考察活动，下图为考察地区等高线示意图。读图回答问题。

（1）图中A、B、C三处的地形部位名称分别为________ 、________ 、________ 。

（2）①、②两处坡度较陡的是________ 处，判断的理由是________ 。

（3）甲村在乙村的________ 方向；在乙村，同学们测得气温为20℃，则此时甲村的气温约是__________℃。

（3）同学们发现乙村周围资源丰富，但经济较落后。为改变这一现状，他们提出了许多建议，如建议该村发展_________业，理由是________ 。

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南方某校地理兴趣小组到学校附近进行野外考察活动，下图为考察地区等高线示图，读图回答问题。　　

（1）图中A、B两处的地形部位名称分别为___________、______________。

（2）量得乙村到观察点①的图上直线距离大约是2.1厘米，则两地间的实地直线距离是 ________________千米。　

（3）在乙村，同学们实测得气温为20℃，则此时甲村的气温约是 ______________-℃。

（4）同学们发现乙村周围资源丰富，但经济较落后。为改变这一现状，他们提出了许多建议，如建议该村发展_______________　 业，理由是______________　 。

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图示意某学校地理兴趣小组成员进行野外考察的等高线地形图。读图完成下列各题。（7分）

（1）填出山地部位的名称：A　　　　　 ；D　　　　　 ；E　　　　　　 。

（2）乙河段的流向大致是　　　　　　　　 。丙河段非常适合进行惊险刺激的漂流活动，理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）B、C两地中，适合开展攀岩运动的是　　　　 ，理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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菏泽某中学地理兴趣小组，在“十一”期间对A山进行了实地考察．结合A山所在区域的等高线地形图（如图），完成下列问题．

（1）在等高线地形图上，A、B两山顶标有数字440（米）、480（米），这两个数字指的是　　　 （海拔或相对高度）．

（2）登山路线规划有①、②两条，为安全起见，兴趣小组选择了①路线，请解释理由．　　　 ．

（3）兴趣小组测量出甲村到登山路线①的图上距离为2厘米，则实地距离是　　　 千米．

（4）登上A山山顶后，兴趣小组发现B山在他们的　　　 方向．

（5）兴趣小组考察发现，甲村为图示区域最大的聚落．该聚落形成的有利条件有哪些？　　　 ．

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天津某中学七年级地理兴趣小组，在“十一”期间对A山进行了实地考察，结合A山所在区域的等高线地形图，完成下列问题

（1）在等高线地形图上，A、B两山顶标有数字440（米），480（米），这两个数字指的是__（海拔或相对高度）

（2）登山路线规划有①、②两条，为安全起见，兴趣小组选择了①路线，他们的理由是__。

（3）兴趣小组测量出甲村到登山路线①的图上距离为2厘米，则实地距离是__千米。

（4）兴趣小组考察了该地区的河流，确定流经甲聚落河流的流向大体是__，并发现该河及各条支流流经的地形部位都是__。

（5）兴趣小组考察发现，该地区甲乙丙丁四个聚落中，甲规模最大．该聚落形成的有利条件有__，__等。

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