小刚同学要探究种子萌发需要的条件，他选出20粒绿豆，分为两组，分别放在两个有湿纸巾的盘子内...

小刚同学要探究种子萌发需要的条件，他选出20粒绿豆，分为两组，分别放在两个有湿纸巾的盘子内．然后，将一个盘子放入冰箱，另一个盘子放在没有阳光直射的室内．看了小刚的实验，你认为他的探究实验变量是______．你能根据小刚的实验，提出实验研究的问题吗？______．

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（2014秋•福州校级期中）为了探究环境条件对种子萌发的影响，小李同学选了40粒绿豆，分成两组，每组20粒．将绿豆分别放在两个有湿纸巾的盘子内．保持纸巾的湿润，每天观察并记录种子的发芽情况．

（（1）你能根据小李同学的实验，提出实验所要探究的问题吗？　　　　 ．

（2）看了小李同学的实验，你认为他要探究的实验的变量是　　　　 ．

（3）小李在实验中把乙盘放在有阳光直射的地方行吗？　　　　 他这样做的目的是什么？　　　　 ．

（4）为什么要用40粒绿豆做实验？只用1粒绿豆做实验行吗？　　　　 ．

（5）像这样，在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这个条件不同以外，其他条件都相同的实验叫　　　　 实验．

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在探究种子萌发所需要的条件时，在四个玻璃瓶中分别放入适量的纸巾， 上面各撒100粒绿豆种子，按下表的条件进行培养，测发芽率。本实验能证实种子萌发需要（　　　 ）。

①阳光　 ②充足的空气　 ③一定的水分　 ④适宜的温度

A. ①②　　 B. ③④

C. ②③④　　 D. ①②③

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在探究种子萌发所需要的条件时，在四个玻璃瓶中分别放入适量的纸巾， 上面各撒100粒绿豆种子，按下表的条件进行培养，测发芽率本实验能证实种子萌发需要（　　　 ）

①阳光　 ②充足的空气　 ③一定的水分　 ④适宜的温度

A. ①②　　 B. ③④

C. ②③④　　 D. ①②③

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某校七年级生物兴趣小组的同学做了“探究绿豆种子萌发的环境条件的实验，在甲乙丙丁四个烧杯中分别放等量的纸巾，再将相同数量的绿豆种子放在上面，在不同的条件下进行培养，数日后记录发芽情况如下表所示。以下说法错误的是（　　 ）

A.该探究实验的对照组是乙，实验组为甲、丙、丁

B.乙组和丁组构成一组对照实验，变量是有无过量的水

C.结论：种子萌发所需的外界条件有：一定的水分、适宜的温度、充足的空气

D.某同学重复乙组实验，有部分种子没有萌发，则可能是种子自身的原因导致的

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在探究种子萌发所需的环境条件时，在三个玻璃瓶中分别放人适量的纸巾，上面各撒100粒绿豆种子，按下表的条件进行培养，测发芽率。本实验能证明种子萌发需要

A. 一定的水分　　 B. 一定的水分、适宜的温度

C. 充足的空气、一定的水分、适宜的温度　　 D. 阳光、一定的水分、适宜的温度

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某同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计如下实验：取40粒同样的绿豆种子，分成4等份，在4个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有①、②、③、④的标签，在4个罐头底各放2张纸巾，在纸巾上均匀地放上10粒绿豆子，其它操作及结果如下：

（1）①号瓶与_______号瓶的实验结果说明一定的水分是种子萌发所必需的外界条件。

（2）①号瓶和③号瓶的实验结果说明充足的__________是种子萌发所必需的外界条件。该对照实验的对照组是________号瓶。

（3）①号瓶中有1粒种子未萌发，原因可能是种子____________________（写一个即可）。

（4）测种子萌发率时，为使实验数据更准确，做多组实验得到多个萌发率，需求出______。

（5）种子萌发时，最先突破种皮的是胚中的____________。

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某同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计了如下实验：取50粒同样的绿豆种子分成五等份，在五个同样大小的洁净的空培养皿上分别贴上甲、乙、丙、丁、戊的标签在五个培养皿的底部各放两张纸巾，在纸巾上均匀的放上10粒绿豆种子，其他操作及结果如图。

（1）该实验中的对照组是_____组。

（2）如果要探究温度对种子萌发的影响，应选取_____两组。

（3）五个培养皿中分别放入10粒绿豆种子，而不是1粒绿豆种子的目的是_____。

（4）实验中，种子发芽率的得出是用_____数除以_____数乘以100%

（5）戊组实验是想探究酸雨对种子萌发的影响，所以在“?”的地方，应填的是_____。

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